1、.金工實習報告總結數控金工實習報告總結數控【一】 當今世界各國的制造業廣泛采用數控技術，以進步制造才能和程度。大力開展以數控技術為核心的先進制造技術已成為各興隆國家加速經濟開展、進步綜合國力的重要途徑。數控技術也是關系我國制造業開展和綜合國力進步的關鍵技術，盡快加速培養掌握數控技術的應用型人才已成為當務之急! 數控車的編程并不難學，主要是記住一些常用指令以及它的格式，其中G代碼中的G71和G73用的最多，一般的零件加工都要用到。G71是外圓粗車固定循環，該指令適用于用圓柱棒粗車階梯軸的外圓或內孔需切除較多余量時的情況。當使用G71指令粗車內孔輪廓時，須注意U為負值。G73是仿形粗車循環，主要用

2、于零件毛胚已根本成型的鑄件或鍛件的加工。一般有內凹或球形輪廓的零件要用G73進展仿形加工。編程還要掌握數控機床的機械坐標原點和編程原點。 我們通過理解了現代機械制造工業的消費方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型構造、工夾量具的使用以及平安操作技術。理解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在理解、熟悉和掌握一定的工程根底知識和操作技能過程中，培養、進步和加強了我們的工程理論才能、創新意識和創新才能。這么久的實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有

3、半點馬虎。 同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守平安技術規那么和保護國家財產的自覺性，進步了我們的整體綜合素質。在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守那么，同時加強清理機床場地、遵守各工種的平安操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。 對刀是加工零件過程中非常重要的一個部分，對刀的正確與否直接關系到零件的準確度。對刀說簡單也簡單，說難也難，說簡單是因為它的原理簡單，說難是因為需要心細，不能求快。一般都是用手搖輪對刀的，而且倍率最好調低點以撞刀。 我們常用的是試切法

4、對刀 。試切法對刀是實際中應用的最多的一種對刀方法。下面以采用MITSUBISHI 50L數控系統的RFCZ12車床為例，來介紹詳細操作方法。 工件和刀具裝夾完畢，驅動主軸旋轉，挪動刀架至工件試切一段外圓。然后保持X坐標不變挪動Z軸刀具分開工件，測量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應的刀具參數中的刀長中，系統會自動用刀具當前X坐標減去試切出的那段外圓直徑，即得到工件坐標系X原點的位置。再挪動刀具試切工件一端端面，在相應刀具參數中的刀寬中輸入Z0，系統會自動將此時刀具的Z坐標減去剛剛輸入的數值，即得工件坐標系Z原點的位置。 例如，2#刀刀架在X為150.0車出的外圓直徑為25.0，那么使用該把刀具

5、切削時的程序原點X值為150.0-25.0=125.0;刀架在Z為180.0時切的端面為0，那么使用該把刀具切削時的程序原點Z值為180.0-0=180.0。分別將125.0，180.0存入到2#刀具參數刀長中的X與Z中，在程序中使用T0202就可以成功建立出工件坐標系。 事實上，找工件原點在機械坐標系中的位置并不是求該點的實際位置，而是找刀尖點到達0，0時刀架的位置。采用這種方法對刀一般不使用標準刀，在加工之前需要將所要用刀的刀具全部都對好。 要使工件到達要求的尺寸精度和粗糙度應注意以下內容： 1. 合理選擇切削用量 對于高效率的金屬切削加工來說，被加工材料、切削工具、切削條件是三大要素。這

6、些決定著加工時間、刀具壽命和加工質量。經濟有效的加工方式必然是合理的選擇了切削條件。 切削條件的三要素：切削速度、進給量和切深直接引起刀具的損傷。伴隨著切削速度的進步，刀尖溫度會上升，會產活力械的、化學的、熱的磨損。切削速度進步20%，刀具壽命會減少1/2。 進給條件與刀具后面磨損關系在極小的范圍內產生。但進給量大，切削溫度上升，后面磨損大。它比切削速度對刀具的影響小。切深對刀具的影響雖然沒有切削速度和進給量大，但在微小切深切削時，被切削材料產僵硬化層，同樣會影響刀具的壽命。 行程時間。 2. 合理選擇刀具 1 粗車時，要選強度高、耐用度好的刀具，以便滿足粗車時大背吃刀量、大進給量的要求。 2

7、 精車時，要選精度高、耐用度好的刀具，以保證加工精度的要求。 3 為減少換刀時間和方便對刀，應盡量采用機夾刀和機夾刀片。 3. 合理選擇夾具 1 盡量選用通用夾具裝夾工件，防止采用專用夾具; 2 零件定位基準重合，以減少定位誤差。 4. 確定加工道路 加工道路是指數控機床加工過程中，刀具相對零件的運動軌跡和方向。 1 應能保證加工精度和外表粗糙要求; 2 應盡量縮短加工道路，減少刀具空行程時間。 5. 加工道路與加工余量的聯絡 目前，在數控車床還未到達普及使用的條件下，一般應把毛坯上過多的余量，特別是含有鍛、鑄硬皮層的余量安排在普通車床上加工。如必須用數控車床加工時，那么需注意程序的靈敏安排。

8、 6. 夾具安裝要點 目前液壓卡盤和液壓夾緊油缸的連接是靠拉桿實現的，如圖1。液壓卡盤夾緊要點如下：首先用搬手卸下液壓油缸上的螺帽，卸下拉管，并從主軸后端抽出，再用搬手卸下卡盤固定螺釘，即可卸下卡盤。 刀具上的 修光刃 指的是在刀具刀刃后面副偏角方向磨出的一小段與刀尖平行的刀刃 主要用于刀刃切削后進展一次二次切削 相當于精加工過程 去處毛刺等傷痕 目的是進步工件的外表粗糙度 多應用于進展精加工的刀具上 在老師的教導下，我們學會了怎樣操縱數控車床，操縱數控車時應該注意的問題，還學會了編程，知道G指令、M指令、T指令、S指令的含義和應用，學會了怎樣對刀。在實習的過程中，使我深化體會到在這個行業中，

9、需要細心和耐心，假如粗心，加工工件的時候就會產生撞車，輕那么崩刀;重那么車刀折斷，工件變彎，使自己消費的工件成為廢品。所以實習是對我們的耐心和細心的考驗，也是增加我們經歷的最重要的時刻。其實實訓時老師講得最多的還是平安操作，在最后考核時，平安操作也是主要的考核點。 平安操作包括很多方面，比方進入實訓室就要穿實訓服，女生還要戴帽子。在機床加工的過程中必須關閉車門，操作時要一個人在旁邊看，一個人操作。還有那些工具不能放在機床的上面或者留在機床里，這樣都是非常危的。總之想要加工一個合格的零件，每個過程都要用心去做也要大膽去做，什么方法都要嘗試嘗試，這樣才能發現問題，解決問題!要認真細心，多做練習，正

10、所謂熟能生巧。很多東西都要親自去動手試驗一下。 有很多東西是書上沒有的，只有在理論中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區，理論才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經歷，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習生涯中我更應該真人學習，將來成為一個出色的專業人才，這次實習讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺，投身理論覽真知。 作為初學者我們肯定會經歷一個不斷遭受挫折的過程，對于我們來說這是一種財富，只有通過這個不斷積累的過程才能學好這門技術。 我們操作了數控車床，就是通過編程來控制車床進展加工。通過數控車床的操作及編程，我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序

11、，車床就會執行相應的操作。而非數控的車床就沒有這么輕松了。 據有關調查顯示，我國目前這類人才不管在數量還是質量上都明顯短缺。所以說學好數控技術，開展前途非常光明。這兩個星期的實訓讓我對數控車床的操作以及編程都有了大致理解，這是我這次實訓最大的收獲! 金工實習報告總結數控【二】 光陰飛逝，轉眼間我們已經“金工實習三、四周了。在實習中，我們學到了在課堂上難已學到得東西。在豐富了自己的知識的同時，更重要的是在學習過程中得到了親自動手的時機。鍛煉了動手的才能。在此期間我們付出了汗水，也收獲了珍貴的經歷。這種感受最為強烈要數在數控車床實習期間。 數控車床就是通過編程來控制車床進展加工。通過數控車床的操作

12、及編程，我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執行相應的操作。自動連續完成多個步驟，同時在加工之前還可以進展模擬加工，假如不成功的話，可以修給程序，這樣就減少了因為誤操作而帶來的原料的浪費：并且，只要完成程序的編輯就可以用來重復加工，大大的進步了加工效率。 通過老師明晰明了重點突出的講解，我們很快掌握了數控機床編程軟件的應用，對常用的功能可以純熟操作，并且學會根本語法和常用的編程語句，可以進展簡單的編程操作。隨后我們開場按照圖紙進展程序編輯工作，開場的時候不太熟悉，總是出現加工出錯的情況，經過反復的研究和修改，按照老師的要求，我成功完成了任務，用三種方式絕對

13、坐標、相對坐標、循環編出了加工程序。 等到第一個程序終于順利完成，看著界面上成功模擬出加工的過程，加工出成品，我做的有高腳杯和葫蘆，心中陡然升起一股成就感。雖然我們所做的只是最根本的加工，相對于真正的消費加工還有很大的區別，但還是感覺收獲頗多 雖然我們所用的設備是僅供實習而專門設計的，與真正的消費加工用的設備有一定的區別，而且比較陳舊，但我們還是從中理解了數控機床加工的根本原理，只要將機床通過一定的接口與計算機相連接，通過一定的應用軟件就可以成功的控制機床，將機床的轉速、進刀量、進到速度等通過編程來控制，使加工自動化程度和效率大幅度進步。數控機床還可以自動完成一些復雜的加工過程。 經過這兩周的實習，在現代科學技術突飛猛進、消費的開展越來越多地依靠人的智力和知識的今天，勞動者科學文化素質的上下，對消費的開展、社會的進步有著決定性的影響。我們學的是電氣，這對以后的工作都起到了極大的促進作用。另外我也獲得了課堂里面得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這些實習過的崗位，但是如今所學的知識和其中的感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。我認為實習應該分配課時多一點，讓同學去學習理解更多的工種。另外，金工實習的工種分配的授課時間應該適當減少，應該而更側重于讓我們通過自己動手操