1、.某小學2019年三月“學雷鋒活動月工作總結三月是學雷鋒活動月，我們學校組織了豐富多彩的活動，共同讓學生體會助人為樂的高尚品德，理解雷鋒叔叔高尚偉大的一生，現將活動總結如下： 一、加強宣傳，言論導向。 為了讓學生理解雷鋒事跡，學習雷鋒精神，引導學生養成良好習慣，本學期開學初，學校就制定了“三月文明禮貌月活動方案，加強對雷鋒相關知識的宣傳與教育。一是于3月5日和金剛煤礦結合舉行了“三月文明禮貌月活動啟動儀式，學校鼓號隊、46年級師生共400余人參加了礦區的“學雷鋒青少年志愿者宣傳活動，宣讀了?給礦工叔叔的一封信?；二是學校利用紅領巾播送站向學生介紹雷鋒事跡，播出各班學習雷鋒的好人好事或感想；三是

2、各班出了一期“文明禮貌伴我成長的主題黑板報，讓學生理解雷鋒事跡，強化模范作用。 二、活動開展，有序進展。 學校以文明禮貌月活動為教育契機，在全體學生中開展了感恩教育、養成教育、衛生習慣教育和遵規守紀教育。 1、感恩在行動。3月8日是國際婦女節，為培養學生知道感恩、會感恩的良好品質，我校開展了“為老師、為母親獻禮的活動。各班學生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師；同時，發動全體學生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動，表達自己的孝心和感謝之情。 2、清潔校園，美化教室。 三月初，我校組織進展了全校衛生大掃除。同學生們以班為單位，將各自負責的公共區域、教室、綠化區域等垃圾清掃得干干凈凈，

3、還校園一片干凈。教室是同學們的學習場所，為給孩子創設一個良好、美觀、溫馨的學習環境，學校要求各班對教室進展了布置。在活動中，各班班主任和學生一起動手、共同設想美化方案，將課程表、衛生安排表、班規等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內容，增添了色彩。1 2 3、主題班隊會，彰顯教育深意。 三月期間，各班陸續召開了“文明禮貌我先行等主題班會；3月18日各中隊開展了“雷鋒精神伴我成長主題隊會。在主題班隊會上，大家展開討論：新時期的雷鋒精神在哪里？什么才是雷鋒精神？同學們通過身邊和身上的真實例子，理解到了什么是雷鋒精神，什么是助人為樂。原來，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點一滴

4、做起。 4、落實標準，加強考核。 針對我校部分學生行為習慣差的不良現象，學校成立了學生會和大隊部。每天，學生會和大隊部的同學都會按時到各自負責的地方執勤，行使自己的權利，履行自己的義務。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面進展檢查，對發現的問題及時與相關部門和班主任獲得聯絡，加強溝通，強化監視，校園內興起了文明之風，集體榮譽感普遍增強。 三、樹立典范，表彰獎勵。 通過一個多月活動的開展，涌現出了許多文明典范。如主動撿拾垃圾的朱國、主動為生病的同學補課的賈妍、常年照顧患病的母親的趙劍霞等。通過學生會和大隊部的綜合考核，最后評出了2個先進集體：二2班和四1班；15名文明之星： 通過本次活動的開展，學生在許多方面都獲得了可喜的進步，校園里也涌現出了很多感人的事跡和先進典型，但仍存在個別同學文明習慣差的情況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現象。針對這