1、寬容呵護(hù)心靈、理解構(gòu)建和諧 作為一名班主任在教學(xué)工作中，我始終以“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子”為座右銘，以做好孩子的引路人為己任；在班級管理工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、勤思考、勤計劃、勤安排、勤動手積極的履行班主任職責(zé)。下面我就班級管理談?wù)勛约旱淖龇ā?一、學(xué)生的思想道德建設(shè)是創(chuàng)建優(yōu)秀班級的關(guān)鍵。百年大計，教育為本。教育的目的就是使學(xué)生成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義創(chuàng)新型人才。德育是教育中的重中之重。心理學(xué)家告訴我們，人的一切行為，無論其對錯、美丑、高雅還是卑劣，都是通過主題的認(rèn)識和選擇而付出實踐的！因此，學(xué)生的道德修養(yǎng)水平直接影響著他的行為卑劣。在

2、班級工作中，我把學(xué)生的思想道德建設(shè)作為班級管理的主要工作來抓。1、做好榜樣以自己的品質(zhì)來感召學(xué)生。 作為一個班主任不僅是文化知識的傳授者，而且是學(xué)生生活的指導(dǎo)者和道德規(guī)范的引導(dǎo)者，更是學(xué)生的模范。班主任的能力及個人魅力直接影響到對學(xué)生的感召力；因此，我在工作上忠于職守，全心盡職；對學(xué)生信守承諾，率先垂范，要求學(xué)生做到的我自己首先要作到；在生活中，做到終身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的智能和技能；在艱巨的任務(wù)面前，身先士卒，迎難而上，做好學(xué)生的榜樣。1、 充分發(fā)揮班干部在班級中的作用。 接班以后首先要摸底，了解班級學(xué)生的組合，選擇利于班級團(tuán)結(jié)和發(fā)展的人員擔(dān)任班長及學(xué)習(xí)委員;借力使力不費力，要充分發(fā)揮班干部

3、在班級中起到的橋梁與紐帶作用。班干部與學(xué)生是同齡人溝通容易，能站到學(xué)生的立場談感受，只要你正確引導(dǎo)，培養(yǎng)他們敢為人先，永不服輸?shù)倪M(jìn)取精神，你的班級就很容易走上正軌，你管理起來就容易多了。 3、找好突破口，以點帶面樹立榜樣帶動全班。本學(xué)期我接的是八年級(四)班,這個班級大部分學(xué)生來自偏遠(yuǎn)山村，家長外出打工，家庭教育等于零，自由散漫，學(xué)習(xí)沒有激情，還有成群結(jié)隊上網(wǎng)的惡習(xí)；為了改變班級中的現(xiàn)狀，我首先抓典型與家長面談，其次與班干部及學(xué)生分層分類交流，讓他們真正認(rèn)識到沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害，采取自己的錯誤自己想招，我做好監(jiān)督的同時，通過課堂引導(dǎo)他們確定自己的目標(biāo)，并做到言而有信。在教育的過程中不歧視、不放棄，

4、做到動之以情，嘵之以理，從而提高他們的思想認(rèn)識，增強他們的自信心和自尊心；再次采取同類比較找差距的方法，也就是說在同類型、同特點同學(xué)中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生及時表揚，以此類推，層層深入，瓦解他們的幫派；從而為班級營造了“每人有向往、有追求、有愛好、有特長、有閃光點”的和諧積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。 二、關(guān)注學(xué)生的心靈，做到尊重、理解 在班級工作中，寇是一個活潑可愛的女孩，但是和異性同學(xué)走得過近，學(xué)習(xí)日益下降，叫來家長得知其母早逝，由奶奶監(jiān)護(hù)，其父到來首先就怨聲載道，表露放棄之態(tài)，要反應(yīng)的實情我就變?yōu)楸頁P，建議其父多給孩子關(guān)愛，才能充分發(fā)揮孩子的聰明才智；等到其父走后，我再次找她談話，并教給她在組合

5、家庭中與人相處的技巧，很快我的尊重、理解就有了收效。 三寬容是金，喚醒了學(xué)生的良知和靈魂在農(nóng)村中學(xué)，“留守兒童”的思想教育成為老大難，他們孤獨、偏激、心理偏差嚴(yán)重。在一個傾盆大雨周五的下午，楊趁盧在掃地之際把盧的雨傘扔進(jìn)了垃圾桶。導(dǎo)致盧冒雨步行三十余里面對這樣一個損人不利己的女孩，我沒有簡單粗暴，而是先找到證據(jù)，在她的朋友面前談此行為的危害性，從側(cè)面引導(dǎo)她自己承認(rèn)錯誤，承擔(dān)她犯錯后的責(zé)任，我的寬容解決了孩子們的難題。揚其所長，諒其之過的同時，我贏得了孩子們的友誼，班級工作也就順理成章的容易開展，同學(xué)之間減少了抱怨和記恨，和諧的班級氛圍慢慢形成了。 四、創(chuàng)設(shè)平臺，給學(xué)生一個發(fā)揮才能的機會。 組織學(xué)習(xí)互助小組，給好學(xué)生一個提煉自己，發(fā)揮優(yōu)勢，培養(yǎng)樂于助人的機會，兩周手抄報的評選，為書畫和文學(xué)愛好者設(shè)立了發(fā)揮特長的平臺，班級作業(yè)、背誦督查小組成為代課老師完成教育教學(xué)工作的得力助手，也為學(xué)困生們設(shè)置了監(jiān)督崗，監(jiān)督激勵他們迎頭趕上，為未來喝彩。 五、關(guān)心、熱愛學(xué)生是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的前提 要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人，只有對學(xué)生了解透，工作才能細(xì)、方法才能對頭。在休息的時間里，我經(jīng)常與單親或留守兒童交談，噓寒問暖用愛心呵護(hù)他們孤獨的