1、LOGO常見氣體的檢驗常見氣體的檢驗 食品袋里充滿氣體化學性質穩定，沒有食品袋里充滿氣體化學性質穩定，沒有毒性，不與食品發生反應，而且廉價易得。毒性，不與食品發生反應，而且廉價易得。目前常用的是目前常用的是N2、CO2 。選擇什么試劑選擇什么試劑檢驗氣體是否檢驗氣體是否為為CO2? 其包裝內的氣體可能是什么？知識要點：知識要點：用帶火星的用帶火星的木條檢驗木條檢驗木條復燃木條復燃將氣體通入將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水變渾濁變渾濁點燃，在火焰上罩干點燃，在火焰上罩干冷的小燒杯，再將燒冷的小燒杯，再將燒杯倒轉，迅速注入澄杯倒轉，迅速注入澄清石灰水清石灰水產生藍色火焰，產生藍色

2、火焰，澄清石灰水澄清石灰水變渾濁變渾濁 黑色粉末變紅色，黑色粉末變紅色，澄清石灰水澄清石灰水變渾濁變渾濁 將氣體依次通過將氣體依次通過灼熱的氧化銅和澄灼熱的氧化銅和澄清石灰水清石灰水n思考思考1：如何證明混合氣體中同時含有：如何證明混合氣體中同時含有 CO和和CO2？ABCD（下列裝置可重復使用）（下列裝置可重復使用）ABCDC防止尾氣防止尾氣污染空氣污染空氣Cn思考思考1：如何證明混合氣體中同時含有：如何證明混合氣體中同時含有 CO 和和CO2？吸收吸收COCO2 2檢驗檢驗COCO2 2檢驗檢驗CO2是否除盡是否除盡檢驗檢驗COCO（下列裝置可重復使用）（下列裝置可重復使用）在檢驗在檢驗C

3、O之前要除去之前要除去CO2，避免干擾，避免干擾用濕潤的紅色用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗石蕊試紙檢驗石蕊試紙變藍石蕊試紙變藍 將氣體通過白色的將氣體通過白色的無水硫酸銅粉末無水硫酸銅粉末白色粉末變藍白色粉末變藍點燃，在火焰上罩干點燃，在火焰上罩干冷的小燒杯，再將燒冷的小燒杯，再將燒杯倒轉，迅速注入澄杯倒轉，迅速注入澄清石灰水清石灰水淡藍色火焰，淡藍色火焰，只有水珠凝結只有水珠凝結 將氣體依次通過灼將氣體依次通過灼熱的氧化銅和白色熱的氧化銅和白色的無水硫酸銅粉末的無水硫酸銅粉末黑色粉末變紅色黑色粉末變紅色無水硫酸銅變藍無水硫酸銅變藍 n思考思考2：如何證明混合氣體中同時含有：如何證明混合氣體中同時含

4、有 H2和和H2O？ABCD（下列裝置可重復使用）（下列裝置可重復使用）ABDA（下列裝置可重復使用）（下列裝置可重復使用）檢驗檢驗H2O吸收吸收H2O檢驗檢驗H2O是否除盡是否除盡檢驗檢驗H2 思考思考2：如何證明混合氣體中同時含有：如何證明混合氣體中同時含有 H2和和H2O？C尾氣尾氣處理處理在檢驗在檢驗H2之前要除去之前要除去H2O，避免干擾，避免干擾思考思考3：若要若要檢驗檢驗氫氣中存在少量的氫氣中存在少量的COCO2 2和水和水蒸氣，選擇什么裝置進行連接？蒸氣，選擇什么裝置進行連接？檢驗時檢驗時先檢驗先檢驗H2O， 除雜時除雜時最后除最后除H2O 拓展：若要拓展：若要除去除去氫氣中的

5、氫氣中的COCO2 2氣體和水蒸氣，氣體和水蒸氣，又該如何連接呢？又該如何連接呢？ 白色白色CuSO4粉末粉末乙乙甲甲丁丁丙丙Ca(OH)2常見氣體的檢驗常見氣體的檢驗“明明”“選選”“熟熟”“避避”“定定”目的目的試劑試劑現象現象干擾干擾順序順序CO2 COH2O H2 【提出猜想】1該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣2該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣3該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣4該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣檢驗檢驗H H2 2OO檢驗檢驗COCO2 2吸收吸收COCO2 2檢驗檢驗COCO2 2檢驗檢驗H H2 2OO無水無水CuSO4澄清石灰水澄清石灰水

6、NaOH溶液溶液濃濃H2SO4吸收吸收H H2 2OO無水無水CuSO4澄清石灰水澄清石灰水尾氣尾氣處理處理例例1無水無水CuSO4澄清石灰水澄清石灰水NaOH溶液溶液無水無水CuSO4澄清石灰水澄清石灰水【實驗結論】猜想 正確。H2O、CO2H2、CO2濃濃H2SO4（2）裝置）裝置A中無水硫酸銅變藍，裝置中無水硫酸銅變藍，裝置B中澄清石灰中澄清石灰 水水 變渾濁，由此得出的結論為混合氣有變渾濁，由此得出的結論為混合氣有 。（3）E中氧化銅變紅、中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍、中無水硫酸銅變藍、G中澄中澄 清清 石灰水變渾濁，說明混合氣體中還存在的氣體石灰水變渾濁，說明混合氣體中還存在的氣

7、體 是是 。是否還有可以是否還有可以改進的地方？改進的地方？澄清石灰水澄清石灰水無水無水CuSO4【實驗反思實驗反思】 經過討論，同學們將上圖中裝經過討論，同學們將上圖中裝置置CH進行了簡化，只用下圖所示進行了簡化，只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究。裝置并自選必要試劑就能完成探究。其中，干燥管中堿石灰的作用其中，干燥管中堿石灰的作用為為 ， 燒杯內壁能觀察到的現象是燒杯內壁能觀察到的現象是 。最后一步的實驗操作及現象最后一步的實驗操作及現象是是 。結論：該混合氣體含有結論：該混合氣體含有CO、CO2、H2和水蒸氣和水蒸氣除去混合氣體中的水蒸氣和二氧化碳除去混合氣體中的水蒸氣和二氧化碳

8、 有水珠（或水霧）有水珠（或水霧） 迅速將小燒杯倒轉，并向其中倒入迅速將小燒杯倒轉，并向其中倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁。澄清石灰水，石灰水變渾濁。檢驗檢驗CO與與H2 某氣體可能由某氣體可能由H2、CO、CO2中的一種或兩中的一種或兩種組成，為了了解其組成情況，某同學設計種組成，為了了解其組成情況，某同學設計了如下的裝置進行實驗：了如下的裝置進行實驗：v請根據下表中對于可能出現的實驗現象的請根據下表中對于可能出現的實驗現象的描述，推測氣體描述，推測氣體X的組成情況，并寫出有關的組成情況，并寫出有關的化學方程式的化學方程式氣體氣體XabABC例例2H2CO2、 H2CO和和CO2 CO（H2）

9、(3)評價結論評價結論CO和和CO2是否合理？是否合理？變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁變成光亮紅色變成光亮紅色(2)若若b口導出的氣體中還含有少量口導出的氣體中還含有少量CO氣體，氣體， 應采取什么措施？應采取什么措施？(4)裝置如何改進可確認裝置如何改進可確認實驗中實驗中H2的存在？的存在？氣體氣體XADACBEEA吸收吸收H H2 2OO檢驗檢驗COCO2 2吸收吸收COCO2 2檢驗檢驗COCO檢驗檢驗H H2 2OO是否除盡是否除盡檢驗檢驗CO2是否除盡是否除盡檢驗檢驗H H2 2氣體的檢驗思路氣體的檢驗思路“明明”“選選”“熟熟”“避避”“定定”目的目的試劑試劑現象現象干擾干擾順序順序CO

10、2 COH2O H2例例2【對氣體猜想】猜想I：全部是CH4； 猜想：全部是CO； 猜想：是CO和CO2的混合氣體； 猜想：是CH4和CO2的混合氣體。【實驗和推斷】將A中的氣體依次通入B、C中，在D處點燃。 A B C D (1)要將要將A中的氣體通入后面的裝置中，應選圖中的氣體通入后面的裝置中，應選圖2中的中的 (填序號填序號)“注水裝置注水裝置”。(2)若若B中石灰水變渾濁，則說明中石灰水變渾濁，則說明A中的氣體中含有中的氣體中含有 氣體。氣體。(3)裝置裝置C作用是作用是 。CO2 除去氣體中的除去氣體中的CO2 A B C D (4)(4)若若D D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯，出

11、現渾濁，處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯，出現渾濁，且且B B中無明顯現象，則中無明顯現象，則“猜想猜想 ”可能成立；可能成立；若若D D處倒扣的是干冷的大燒杯，杯壁有水霧出現，有同處倒扣的是干冷的大燒杯，杯壁有水霧出現，有同學認為學認為“猜想猜想I I、”可能成立，另有同學認為此現象不可能成立，另有同學認為此現象不能 證 明 收 集 到 的 氣 體 中 一 定 含 有能 證 明 收 集 到 的 氣 體 中 一 定 含 有 C HC H4 4， 理 由， 理 由是是 ；要排除這種干擾可采取的措施是要排除這種干擾可采取的措施是 。I I、氣體通過氣體通過B、C裝置時，會帶入水蒸氣裝置時，會帶入水蒸