電路的組成和連接方式_第1頁
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文檔簡介

1、課 題11.2電路的組成和連接方式主備人駱鵬教學目標知識目標通過開展連接電路的活動，激發學生的學習興趣使學生樂于動腦筋找出新的連接電路的方法，在實驗中養成嚴謹的科學態度能力目標會畫電路圖和連接實物圖。情感目標感受電路的奇妙。重 點1初步認識電路及電路圖2能連接簡單的串聯電路和并聯電路3能通過實驗的方法了解串、并聯電路的區別難 點(1)區分串并聯電路及串并聯電路的連接(2)對短路的理解中 考 考 點電路圖與實物圖的連接。教學過程教 師 活 動學 生 活 動個 性 補 教一、導入新課 夜幕降臨，城市街道的霓虹燈閃爍，變幻著不同的色彩也許你會感到神秘為什么街燈一下子全亮了?為什么電視機通上電就能看到

2、影像?實際上，這些看似復雜的東西都是由最簡單的電路組合而成的，讓我們走進這個世界看一看，試一試吧!二、新課教學 人行有道，車行有路，電的流動也要有路電路無論多么復雜，都是由一些簡單電路組成的1定義所謂電路，就是把電源、用電器、開關用導線連接起來組成的電流的路徑 2電路是各部分元件的作用 電路是由電源、用電器、開關和導線四部分組成(1)電源：電源是提供電能的裝置，它工作時是將其他形式的能量轉化為電能常見的電源有：干電池、蓄電池和發電機等 (2)用電器：用電器是用電來工作的設備，它在工作時是將電能轉化為其他形式的能常見的用電器有：電燈、電爐、電視機、電鈴、電冰箱等 (3)開關：它是用來接通或斷開電

3、路，起控制用電器的作用常見的開關有：拉線開關、撥動開關、閘刀開關等(4)導線：導線是將電源、用電器、開關連接起來，形成讓電荷移動的通路3電路的三種狀態 (1)通路：接通的電路叫做通路如圖712(a)所示(2)開路：又叫斷路斷開的電路叫開路即電路中某一處或幾處是斷開的，電路中沒有電流如圖712(b)所示(3)短路：將導線直接連接在電源兩端的電路這樣電路中電流過大會燒壞電源，這種情況叫做短路如圖712(c)所示4電路圖 A.要用統一規定的符號B.連接線要畫成橫平豎直C.電路圖要簡潔、整齊、美觀5、電路的連接方式 （1）串聯兩個小燈泡首尾相連接到電路中，這兩個燈泡的連接方式叫串聯。如圖713所示串聯電路的特點 電流只有一條路徑各用電器相互影響一個用電器因開路停止工作，另一個用電器也不能工作，只要一個開關，即可控制所有的用電器，且開關位置不影響開關的控制作用在串聯電路中，某一個用電器被短路，則這個用電器不能工作，而其它的用電器仍可工作（2）并聯兩個小燈泡的兩端分別連在一起，接到電路中這兩個燈泡的連接方式叫并聯并聯電路的特點 電流有兩條或兩條以上的路徑，有干路支路之分各支路用電器獨立工作，互不影響當某一支路斷路時，其他支路仍可為通路，用電器正常工作干路上的開關控制整個電路的用電器支路

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