1、 16.3 電阻電阻 思邁教育思邁教育 陳俊陳俊 物體的導電性 一：（1）導體概念：容易導電的物體（對電流的阻礙作用較小）叫導體。 （2）常見的導體：金屬、石墨、人體、大 地及酸、堿、鹽的水溶液 二：（1）絕緣體概念：不容易導電的物體（對電流的阻礙作用很大）叫絕緣體。 （2）常見的絕緣體：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油注意：1、導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限！2、導電性介于導體與絕緣體之間的叫半導體，如：硅、鍺、砷化鎵等。木材干燥的潮濕的（絕緣體）（導體）2.電阻是導體的一種性質，與是否加電壓、是否有電流無關。3.一切導體都有阻礙電流的性質（超導體除外） 1. 超導體的概念 某些金屬或合金，當溫

2、度降到某一溫度時，電阻會變為0，這種現象叫超導現象，能發生超導現象的物質叫超導體。如水銀：溫度降到269 0C左右時它的電阻為0.超導體的應用：（1）超導輸電（2）發電機、電動機的線圈可用超導材料制作： 質量小，功率大、效率高（3）利用超導體可制造出磁懸浮列車 超導技術的主體是超導材料。簡而言之，超導材料就是沒有電阻、或電阻極小的導電材料。超導材料最獨特的性能是電能在輸送過程中幾乎不會損失.近年來，隨看材料科學的發展，超導材料的性能不斷優化，實現超導的臨界溫度越來越高。20世紀末，科學家合成了在室溫下具有超導性能的復合材料，室溫超導材料的研制成功使超導的實際應用成為可能。 好處就是可以減少熱量

3、的散失，或者根本就不會產生熱量，可以降低輸送的成本； 弊端是獲取低溫困難而且它本身的成本很昂貴 。R （3）換算關系）換算關系 ： 1 1 如果導體兩端電壓為如果導體兩端電壓為1V，通過的電流，通過的電流為為1A，則這段導體的電阻就是，則這段導體的電阻就是1。注意：注意：探究決定電阻大小的因素R=ls電阻絲長度電阻絲長度電阻絲橫截面積電阻絲橫截面積電阻率電阻率溫度對電阻的影響：（1）金屬電阻率隨溫度升高而升高。 （2）半導體電阻率隨溫度升高而降低。電阻電阻1.一只燈泡的燈絲斷了再接上，比原來更亮，一只燈泡的燈絲斷了再接上，比原來更亮，這是因為燈絲的長度變（這是因為燈絲的長度變（ ）,燈絲的電阻

4、燈絲的電阻變（變（ ），通過燈絲的電流變（），通過燈絲的電流變（ ）的）的緣故。緣故。分層訓練分層訓練:短短小大 2.有一段裸導線，下列方法可以減有一段裸導線，下列方法可以減小它的電阻的是（）：小它的電阻的是（）： A、把導線拉長一些、把導線拉長一些 B、把導線對折起來、把導線對折起來 C、加大導線兩端的電壓、加大導線兩端的電壓 D、減小通過導線的電流、減小通過導線的電流分層訓練分層訓練:B3.3.下列關于電阻的說法中，正確的是（）下列關于電阻的說法中，正確的是（）A A、通過導體的電流越大，電阻就越大。、通過導體的電流越大，電阻就越大。B B、導體中有電流時有電阻，無電流時電阻為零。、導體中

5、有電流時有電阻，無電流時電阻為零。C C、鐵導線的電阻比銅導線的電阻大。、鐵導線的電阻比銅導線的電阻大。D D、一般來說，對于大多數金屬導體，通電時的、一般來說，對于大多數金屬導體，通電時的電阻比不通電時的電阻稍大些。電阻比不通電時的電阻稍大些。分層訓練分層訓練:D 方法點撥：電阻是導體本身的一種性方法點撥：電阻是導體本身的一種性質，不會隨電壓、電流的改變而改變。質，不會隨電壓、電流的改變而改變。4.4.下面說法中正確的是（下面說法中正確的是（ ）A.A.通過導體的電流為零，導體的電阻也為零。通過導體的電流為零，導體的電阻也為零。B.B.通過導體的電流越大，導體的電阻一定越小。通過導體的電流越

6、大，導體的電阻一定越小。C.C.導體兩端的電壓為零，導體電阻也為零。導體兩端的電壓為零，導體電阻也為零。D.D.導體的電阻是導體本身的一種性質。導體的電阻是導體本身的一種性質。D 5 5、（、（1212大連）白熾燈用久后燈絲變細。燈絲大連）白熾燈用久后燈絲變細。燈絲變細是變細是_現象（填物態變化名稱）；燈絲現象（填物態變化名稱）；燈絲變細，電阻變變細，電阻變_。升華升華大大 6.用電源、燈泡、導線、開關和鎢絲組成如下圖所示的電路，閉合開關，小燈泡發光；再用酒精燈對鎢絲加熱，會發現燈泡亮度變_，原因是鎢絲的溫度升高其電阻變_。暗暗大大7.小文在探究“電阻的大小與什么因素有關”的活動中，發現實驗器

7、材中電阻絲只有一根，其它器材足夠，如果要他完成下面的實驗探究活動，其中不可能完成的是（ ）A探究導體電阻與長度的關系。 B探究導體電阻與橫截面積的關系。C探究導體電阻與材料的關系。 D探究導體電阻與溫度的關系。C AR2SR1tR8. 小明在科技活動中，了解到有一種半導體材料制成的熱敏電阻，其電阻R 隨溫度t變化的圖像如左下圖所示。（1）熱敏電阻R的阻值隨溫度t的增大而 。（2）實驗室中有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）。為了辨別它們，小明設計了如乙圖所示的電路并進行如下操作：閉合開關后，對其中一只電阻進行若電流表示數改變，則該

8、電阻為電阻，若電流表示數不變，則該電阻為電阻。減小減小加熱加熱熱敏熱敏定值定值編號 材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金 0.50.5B鎳鉻合金 1.00.5C鎳鉻合金 0.51.0D錳銅合金 0.50.5 9.（13威海）在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能與導體的長度有關、導體的橫截面積有關、導體的材料有關實驗室提供了4根電阻絲，其規格、材料如下表所示（1）按照圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察 來比較導體電阻的大?。?）為了驗證上述猜想，應該選用編號_兩根電阻絲分別接入電路進行實驗燈泡亮度和電流表讀數燈泡亮度和電流表讀數AB （3）分別將A和D兩電阻絲接入圖示電路中M、N兩點間，電流表示數不相同，由此，初步得到的結論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟 有關。編號 材料長 度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金 0.50.5B鎳鉻合金 1.00.5C鎳鉻合金 0.51.0