1、【精品文檔】如有侵權，請聯系網站刪除，僅供學習與交流護理美學試題及答案(本).精品文檔.護理美學2012年秋季期末考試試卷（本科）班級 學號 姓名 分數 第一題第二題第三題第四題第五題合計得分一、名詞解釋（每小題5分，共20分）1、護患關系2、護理美3、外在美4、護理教育學二、填空題（每空1分，共15分）1、人體的線條是由直線和曲線共同組成，二者之間的關系造就的體形有（）、（ ）、（ ）和（ ）。2、對美的鑒賞能力包括（）和（）。3、醫療和護理環境包括（）和（）。4、護理職業形象美是（）和（）的有機結合所呈現出來的美。是護士的內在美與外在美交映生輝的整體美。5、美學研究的對象和范圍包括美（ ）

2、美的欣賞和創造（ ）四個部分。6、梁啟超提倡（ ）教育（ ）教育（ ）教育三、選擇題（共25分）（一）多項選擇題1、構成人體美的三大要素有（ ）。A、人體的膚色 B、人體的體形 C、人體的空間框架D、人體的和諧統一 E、人的面容2、構成體型有三個要素，分別是（ ）A、年齡 B、骨骼架 C、飲食 D、肌肉 E、脂肪3、護理美的基本特征包括（ ）。A、形象性 B、感染性 C、主觀性 D、社會性 E、功利性4、護理環境包括的主要內容有（ ）。A、醫院規章制度的介紹與執行 B、合理的物理環境 C、良好的護患關系 D、合理的化學環境 E、防止院內的感染5、護理審美的目的在于提高人類的（ ）。A、功能協調

3、 B、生命質量 C、想象力 D、構成意識 E、身心完美6、護理自然美的創造主要是指（ ）。A、護理人員心靈美 B、護理人員自身的美化 C、周圍環境的美化 D、護患之間的和諧 E、護技之間的和諧7、護理職業形象美的基本內容十分豐富，歸納起來主要有（ ）A、人體美 B、儀表美 C、心靈美 D、情操美 E、語言美8、美學研究的現實意義包括（ ） A、時代的需要 B、發展社會主義文藝的需要 C、開展審美教育的需要 D、社會科學研究的需要 E、美學實踐的需要9、中國近代美學思想主要代表人物有（ ）。 A、梁啟超 B、王國維 C、朱自清 D、蔡元培 E、瞿秋白10、社會美的基本內容指（ ）。 A、外在美

4、B、心靈美 C、環境美 D、藝術美 E、社會產品美11、護理管理中講求（ ）。 A、組織結構層次美 B、規章制度程序美 C、工作程序節奏美 D、相互關系協調美 E、護理效果美12、葉燮美學觀點認為美有（ ）。 A、客觀性 B、相對性 C、多樣性 D、科學性 E、自然性13、護理美學研究的任務包括（ ）。 A、發掘護理工作中的美學問題 B、為護理審美環境提供理論指導和實踐手段 C、為實施護理審美評價提供理論依據 D、提高護理人員的鑒賞力和創造力 E、提高護理審美意識14、護理管理可分為（ ）。A、護理行政管理 B、護理業務管理 C、護理教育管理 D、護理臨床管理 E、學校管理15、整體護理實施中

5、的審美要求是（ ）。A、創造一個良好的護理審美環境 B、對病人高度同情 C、給病人以信任和安全感D、使病人處于最佳心理狀態 E、互尊互助、團結協作16、制定康復護理計劃應（ ）。A、因人而異 B、因病種而異 C、因不同病情階段而異D、同一疾病同一計劃 E、不同病情階段可采取同一計劃17、在城市擔任主要保健工作的是（ ）A、市醫院 B、區醫院 C、街道醫院 D、部隊醫院 E、個體醫院18、社區護理的特點有（ ）。A、綜合性護理 B、連續性護理 C、協調性護理D、可及性服務 E、個性化、人格化護理（二）單項選擇題1、護理管理審美實施的首要原則是（ ）A、以人為本的原則 B、遵循客觀規律的原則 C、

6、實事求是的原則 D、堅持協調一致的原則2、在護患關系的模式中護患雙方相互作用，共同擁有主動權、權力和義務，并共同決策和實施護理這是（ ）A、“主動-被動”模式 B、“指導-合作”模式 C、“共同參與”模式 D、“主動參與”模式3、正式提出公共衛生護理這一名稱的是（ ）A、麗連沃德 B、露絲、依瑞曼 C、奧瑞姆 D、羅依4、對于社區中的健康者要側重于（ ）A、家庭護理指導 B、定期隨訪 C、健康教育 D、病情觀察5、收集資料時，資料的主要來源是（ ）A、病人 B、病人家屬 C、醫生 D、病人的醫療文件6、有資料顯示：橙色能（ ）A、刺激食欲 B、降低血壓 C、減輕痛苦 D、使病人易于入睡7、想念

7、親人屬于（ ）。A、生理需要 B、安全需要 C、愛與歸屬的需要 D、自尊的需要四、簡答題（共20分）1、醫院的噪聲是怎樣產生的？如何預防？ 2、審美感興過程分幾個階段？分別是什么？ 3、簡述護理美學與護理倫理學的關系？ 4、說出護理美學與護理管理學的關系？ 五、論述題（每題20分）1、論述護士的外飾形象美？2、敘述南丁格爾對護理工作的奉獻精神？ 參考答案一、名詞解釋1、 護患關系是護士和病人通過語言、行為、思想和感情等交流共同創建的一種特殊的職業關系。2、 護理美是存在于護理領域內，在追求與維護人體美的進程中形成并表現出來的對人的身體健美具有特定功能的一系列美的現象。3、外在美指通過人的相貌、

8、體態、語言、行為、儀表、風度等表現出來的美。4、護理教育學是護理學學科體系中一門新興的交叉學科，是專門研究護理教育現象與規律的學科。二、填空題1、 干瘦型、肥胖型、苗條型、豐滿型2、 對美、丑的分辨能力、對美的性質、程度的區分能力 3、自然環境、社會心理環境4、形式、意象 5、感、美育 6、美術教育、情感教育、趣味教育三、選擇題（一）多項選擇題1、ACD 2、BDE 3、ABDE 4、ABCE 5、ABE 6、BC 7、BCE8、ABC 9、ABD 10、ABCE 11、ABCD 12、ABC 13、ABCD 14、ABC 15、ABCD 16、ABC 17、ABC 18、ABCDE （二）單

9、項選擇題1、A 2、C 3、A 4、C 5、A 6、A 7、C三、簡答題1、醫院噪聲主要是指各種醫療儀器使用時發出的機械摩擦聲和人為的噪聲。 工作人員要加強修養，實行保護性醫療制度，還要向病人及家屬進行宣教，共同保持病室安靜，病室應建立安靜制度，及時排除噪聲；病室內的門及桌椅腳應釘橡皮墊，推車軸應定時滴油潤滑。2、分四個階段 準備階段 直觀興發階段 審美感興延續階段 審美感興回味反思階段3、倫理學研究人社會行為準則，研究人們之間的道德關系，它的基本范疇是善和惡。美的對象應是善的，善只是美的基礎，并不是任何善的事物都是美的。倫理學著重于人的內在本質、人與人間的合理關系的研究，幫助人們明辨善惡，形

10、成正確的道德觀念。美學研究人本質力量的感性顯現，啟迪人們樹立崇高的審美理想。4、（1）護理美學將護理審美環境、護理文書美、護理人員職業美、護理技術操作美、護理效果美作為研究對象。（2）護理管理學研究醫院護理工作的特點和規律性，對護理諸要素，如人員、技術、設備、信息等進行科學的計劃、組織、控制、協調，從而使護理系統達到最優運轉和效能，為病人提供最優的服務。一、 論述題1、從以下幾個方面進行論述 護士燕帽 護士的發式 護士的面容 護士的服裝2、 （1）南丁格爾沖破世俗的壓力毅然走上了獻身護理事業的道路。1854年她率38名護士去了克里米亞戰地醫院，以她精湛的護理技術和獻身精神，使傷病員死亡率從42%降