1、.小學生作文修改分類評語大全字 跡本子娟秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟端端正正的字跡，讓人看了真舒適你的字像印的一樣漂亮很慚愧，我字沒有你寫的好看b、隨隨意便，字哪能不像貓掏的似的字不在格子中間，當然看起來不順眼你的字東倒西歪，是不是今天風太大，才刮成這樣的我不相信你的字寫不好，永遠就這么潦草認真耐心地寫，你會寫的比我還要棒內 容這般豐富的內容，簡寫好后仔細讀一讀，就會發現不通的地方不要怕費事，好文章都是改出來的不能老指望別人替你改，要學會自己修改每句話題 目題目新穎，像春天的竹筍，又嫩又脆題目很有意思，讓人忍不住想看下去告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目題目加標點符號省略號、問

2、號、感慨號、破折號，與眾不同我很喜歡你這個有趣的題目b、題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了這樣的題目人人都會起，太一般內容寫的似乎和題目對不上號動動腦筋，換個啥題目更適宜標點a、標點打得規規矩矩，看出來你是個做事頂真的人標點用得非常準確b、內容再精彩，標點馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文丟了許多標點，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀標點可不好吃啊標點打的太多，讀起來一跳一跳的，仿佛瘸子走路希望你認真打好每個標點一句話意思說完了應該打句號省略號占兩格，不能打在一個格子里鼓 勵 的 話 語這篇寫的超過上一篇，繼續加油啊內容再詳細生動點，你很有希望成為作文小組成員多讀書細觀察勤考慮，你

3、的習作很快就會在報作文借去多看看，保證對你有很大幫助靈感從來不喜歡拜訪懶漢勤奮勤奮再勤奮，當你的名字出如今報紙上的時候，你會覺得吃點苦是值得的本卷須知：一、學會欣賞從孩子們專注的表情和動作看出，他們學得比任何一次都要認真，可能是因為小老師的高帽子，也可能是初次嘗試的新穎感，還可能是身邊同伴的習作吸引了他們，大家都認真地學習著，細細地品味著，也許從來沒有這樣用心來學習，更不會這樣欣賞語言。看看孩子們的點評，就知道他們學會了什么：“你的想象真豐富，而且用了比喻、擬人的寫法，多好呀！“這兒的動作描寫得真好，動詞用得很確切。二、增進友誼“你的作文進步真大，我想你一定會更出色的，加油呀！“你的字寫得真棒

4、，作文也寫得不錯，我應該向你學習，祝你更上一層樓！看著這些評語，我相信孩子們的心像春天一樣溫暖！在平時，總是提醒同學們互相幫助，團結友愛，學會傳遞愛心，如今才明白，教育不是說教，就是這樣簡簡單單。三、促進反思“中心還欠突出，成語用得多一點就更好了?！斑@里還可以更詳細一點?？吹竭@樣的評語，仿佛看到了自己的身影。評改作文時往往會因為一些主客觀原因來幾句套話，可能會讓同學們霧里看花，對他們是否有幫助也不得而知了。這對于作為老師的自己，真是值得好好反思。四、增加梯度學生改完了作文，我總會去美美地欣賞，再來幾筆畫龍點睛，感覺真的挺妙！學生作文：“我把結打住，又按照原來的方法飛了起來。放了一會兒，我覺得沒有意思就回家了學生點評：“沒意思嗎？放風箏很有趣的呀，怎么會這樣寫呢？師點評：對呀，你把整篇文章都否認了，小傻瓜！這樣層層深化，螺旋上升，孩子的認識更正確了，寫作程度也自然而然地得到了進步。五、潤物無聲“你的錯別字比較多，有時連標點符號都不加。假如每次都這樣，還能做到語句通順，意思連接嗎？要做到這幾點喲！“哎，怎么老是丟掉標點符號呢？這可是很重要的，老師說過，小標點大作用。你的錯別字也很多，以后要注意哦，不要成為一個小馬虎。不過，你的作文中有很多的好詞好句，成語特多，真讓人羨慕，繼續努力吧！寫作的初衷本來就是鍛煉學生的思維，進步他們的寫話才能。學生在欣賞