1、.學年度第一學期國旗下講話稿 實驗小學老師、親愛的同學們：大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是?千里之行，始于足下?。轉眼間，兩個月的暑期生活完畢了。在這個假期中，我們增長了不少的知識和本領；有的在爸爸媽媽帶著下，外出旅游觀光，開闊了自己的眼界；有的廣泛閱讀課外書，豐富自己的知識；還有的積極參加公益活動、家務勞動，進步自己的動手才能一個假期，大家過得豐富多彩、有聲有色。親愛的同學們，新的學期又開場了。你肯定早已為自己制定了新的奮斗目的。法國軍事家拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。意思是說，每個人都應該努力向上，樹立遠大的理想，成為最優秀的人。但是，秋天的果實需要靠春天的耕耘，在通向

2、成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。我國古代醫學家李時珍為創作?本草綱目?，整整花費了40年的心血；法國物理學家居里夫人為了研究鐳，在實驗室里度過了自己的一生。千里之行，始于足下。我的好伙伴們，有理想才會有奮斗的目的，為了實現我們心中的奮斗目的，讓我們從如今起，從開學的第一天開場，踏踏實實地學習，一步一步地前進。我的發言就到這里，謝謝大家！第二周國旗下講話稿尊敬的老師們、親愛的同學們：大家早上好！今天的國旗下講話，我想講一講保護公共財物的問題。在我們學校里，房屋課桌、圖書資料、教學儀器、體育器材、音響設備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，我們全體師生都要悉心保護，妥善保管，不可隨

3、意損壞，更不能成心破壞，因為它是我們師生工作、學習的物質保證。保護公共財物是我們每一個同學的應盡義務。在保護公共財物方面，我國有許多少年兒童為我們樹立了光輝的典范。如：劉文學為保護集體的辣椒，何運剛為保護集體的牛草，與犯罪分子作斗爭，獻出了珍貴的生命，賴寧為撲滅森林大火，保住國家財產而榮耀犧牲，草原英雄小姐妹，龍梅、玉榮為了保護集體羊群英勇地與暴風雪作斗爭，使集體財產免遭損失。這些保護公物的小英雄是值得我們學習的。在講到保護公共財物時，使我想起一篇課文，課文的題目是?課桌椅的對話?課文的大概內容是這樣的：有一天冬冬剛跨進教室門，就聽到課桌椅在說話，桌子說：“前幾天我的小主人用筆在我身上亂涂亂畫

4、，弄得我全身很臟，昨天他又在我身上用小刀劃了幾下，我真痛啊！如今全身傷痕累累。椅子接著說：“是啊，我也如此，我的小主人整天把我搖啊搖，如今我的腿受不了了，一條腿快斷了？同學們，你聽了剛剛老師講的這篇課文的大概內容后，你有何感想呢？你作為課桌的小主人，有否像課文中小主人的現象呢？當你每天走進教室是否也聽到過課桌椅的對話？當你每天上下學校教學樓樓梯時，是否聽到過樓梯的的護欄在呼喚：“保護我吧！當你上完每一節技能課時是否及地把器材歸復原處。同學們，我們從小就要養成保護公共財物的好品德，不損壞學校的門窗玻璃、圖書器材、花草樹木、不在課桌椅、黑板、墻壁上涂抹刻畫，讓我們行動起來，爭做一個保護公共財物的好

5、學生。我的發言就導這里，謝謝大家。第三周國旗下講話稿尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是?愛國旗、唱國歌、說普通話?。同學們，你們遇到過，看了半天也看不懂別人寫的是什么；聽了半天也聽不明白別人說的是什么的情況嗎？電視上曾經播放過一個小故事：有一個外地人問一個本地人：“楓林路怎么走？本地人用家鄉話對那個外地人說：“從這里一直過去。外地人卻聽成了“從意大利過海。讓他用筆寫下來，可他寫的字像甲骨文一樣，怎么看也看不明白。這個小故事告訴我們說普通話、寫標準字是人們建立友誼的橋梁。假如你不會講普通話，不寫標準字，聽你說話的人很難聽明白，看你寫字的人很難看懂。假如你能講一口流利

6、的、標準的普通話，寫一手工整、標準的漢字，就會給別人留下文質彬彬、有修養的好印象。所以，我們一定要從小養成講普通話、寫標準字的良好習慣。讓我們每一位同學成為說普通話、寫標準字的文明使者。 親愛的同學們，讓我們從我做起，說普通話，寫標準字，做文明人，讓普通話、標準字成為溝通的橋梁；讓普通話、標準字來抒發我們誠摯的愛國之心。說好普通話，寫好標準字，溝通你、我、他！我的發言就到這里，謝謝大家！第四周國旗下講話稿尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好！今天我發言的題目是?養成良好的學習習慣，做優秀的小學生?。法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。確實，行為習慣就像我們身上的

7、指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生的作家，在中國以致世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。就拿與我們親密相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而假如你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這些習慣不但不能進步效率，而且對你身心開展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣；"好習慣，益終身；"這樣一來，你就能獲得事半功倍的效果了。先說“