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文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_學年度上學期初中地理教研工作計劃 一、基本情況分析: 新學期面臨的形勢是深化課堂教學改革,實施生命化課堂基本理念,進一步提高我校的教學質量。地理組教師認真圍繞上級教育主管部門開展的活動,結合學校工作目標,對本學期教研作如下計劃:二、工作目標:1以培養學生的素質為根本任務,啟發和增強學生學習地理的興趣、方法和能力,讓課堂煥發生命活力,加強教學研究,全面提高課堂的科學性,思想性、趣味性和效益性。2加強本教研組的檔案和資料建設,對本組教研、教學的活動情況進行整理,為今后工作提供一定的積累。3加強教研組的團結合作,形成合力,使全組成員都有進步,在一種比較和諧

2、的氛圍中成長工作。全組所有成員努力將工作做到最優,能成為學校放心的教學骨干。4整體構建教研組,進一步規范教研組活動制度,提高教研活動的實效性,每次活動有主題、有針對性,通過一系列活動將地理教師凝結為一個整體,強化整體意識,發揮整體作用,實現智慧互滲。5堅持集體備課制度。6加強組內聽課制度的管理。本學期在組內進行每位教師公開課堂教學,為了真正促進組內教研,加強聽課是最好最有效的措施。7為了減負增效,本學期教研組將在學生的作業量、教師教案、學生考試成績、課外活動輔導等方面對組內教師有一定的要求,并在學期結束對教師進行評價。8充分利用多媒體等輔助教學手段,信息技術作為教學的輔助手段,帶來了觀念的更新

3、。每個教師會運用多媒體,會制作課件。當然這是順應課改所需,課改過程中,課程與課時的矛盾非常突出,傳統的地理教學無法滿足。而多媒體等輔助教學手段能彌足很多不足。可以增大容量,有利于激發學生的'學習興趣,有利于變抽象為具體,培養學生的求知欲和探索欲。這學期會加強課件資源的共享,進一步增強濃厚利用多媒體輔助教學手段的氛圍。9在提高教師的學科素養方面,組內教研時會自覺關心當前國際國內重大社會、政治、經濟問題,及時與教材進行有機的結合,使教學理論聯系實際。并及時總結經驗,力爭到學期結束寫1篇有份量的教研論文。10教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問題,研究教學常規中普遍性的問題,重

4、點是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向,地理教師要上一堂對外公開課。地理組全體教師將一如既往地積極進取,不斷努力,使地理教學更進一步中達到更高的水平。三、教學措施:1、大力開展集體備課,探討教學方法,選擇最佳教學模式。2、開展備課組內、年級之間的聽、講、評課活動,教學相長,及時解決或探討教學中的易混點等問題。3、初中一、二年級的課改學習,按既定方案、時間穩步實施并取得新進展。4、各教師要加強教學經驗的總結并撰寫出一定價值的經驗總結或論文,力爭獲獎或發表。5、各教師要積極參加校、縣、市組織的公開或研究或觀摩課的競賽活動,爭取獲獎,為學校贏得榮譽。四、教學課時與進程。周次表周次起止日期周授課進度計劃

5、第一周9月1日-9月3日制訂學科教研工作計劃第二周9月6日-9月10日全體地理教師會議:總結上學期工作,布置新學期工作第三周9月13日-9月17日新老教師會議:試卷及質量分析第四周9月20日-9月24日學校聽課,了解教師教學情況第五周9月27日-10月1日六年級新教材研討課第六周10月4日-10月8日教師研討活動第七周10月11日-10月15日講座如何撰寫教學案例第八周10月18日-10月22日課堂教學模式展示課第九周10月25日-10月29日期中考試第十周11月1日-11月5日期中考試總結第十一周11月8日-11月12日集體調研第十二周11月15日-11月19日地理教學研討與考試命題情況調研和評價活動第十三周11月22日-11月26日六年級課堂有效教學研討課第十四周11月29日-12月3日地理教學研討第xx周12月6日-12月10日集體調研第十六周12月13日-12月17日年級試卷講評研討課第十七周12月20日-12月24日調研活動第十八周12月27日-12月31日期末命題工作第十九周1月3日-1月7日期末復習第二十周1月10日-1月14日期

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