1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上期末總結(jié)班會(huì)教案 期末總結(jié)班會(huì)教案 一、教學(xué)目的： 時(shí)光飛逝不知不覺在這溫暖的冬日我們又迎來了新的一年期末又要來臨了一系列活動(dòng)都將接近尾聲期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)我為我們?cè)谧乃型瑢W(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員總結(jié)過去展望未來為即將到來的期末考試鼓勁加油 期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示是收獲的季節(jié)是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候所以我們所有的老師、同學(xué)從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲書新的篇章 二、教學(xué)過程：

2、此時(shí)此刻我想對(duì)在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求： 1、明確個(gè)人目標(biāo)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃 美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)那么你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來20年后耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生他們發(fā)現(xiàn)當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)可見

3、人生目標(biāo)的確定對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊 我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)并把它寫下來時(shí)時(shí)提醒自己時(shí)時(shí)鞭策自己同時(shí)制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上貼在桌上一項(xiàng)一項(xiàng)的完成 2、心動(dòng)不如行動(dòng) 目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語它需要用行動(dòng)去證明需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)從現(xiàn)在就開始行動(dòng)不把今天的事情留給明天因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆用魅諒?fù)明日明日何其多“總結(jié)過去展望未來”期末主題班會(huì)教案從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧如果我們遲疑成功就會(huì)投入別人的懷抱永遠(yuǎn)棄我們而去從現(xiàn)在就開始行動(dòng)立即行動(dòng)我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想 3、我想我能行決不輕言放棄 期末考試漸漸向我們走

4、來我們也一步一步走向期末考試在這過程中同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難困難就象彈簧你弱它就強(qiáng)困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)我們要鼓足勇氣迎難而上千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者做生活上的強(qiáng)者做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者記住：失敗者總是千方百計(jì)找借口成功者總是千方百計(jì)找方法要相信自己我能行;要相信自己決不輕言放棄乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海 4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng) 習(xí)慣決定人生請(qǐng)問你有良好的生活習(xí)慣?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?你有恒心?你有毅力?你能執(zhí)著的追求?你能鍥而不舍的堅(jiān)持?現(xiàn)在你們所缺乏

5、的不是智力恰恰是非智力因素你們的智力已不能改變唯一能改變的是非智力因素：你的毅力你的恒心你的執(zhí)著你的堅(jiān)持古人說古之立大事者不惟有超世之才亦必有堅(jiān)忍不拔之志古往今來中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn) 5、要全身心地投入復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母是最好的學(xué)習(xí)方法要有好的成績(jī)就必須擁有好的復(fù)習(xí)希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;重視舉一反三觸類旁通;堅(jiān)持把每天學(xué)的知識(shí)放放電影真正得法于課內(nèi)得益于課外 6、要鍛煉良好的心理素質(zhì) 誰的心理素質(zhì)好誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平肯定能取得好成績(jī)考試不僅僅是考一個(gè)人的知識(shí)和能力也是考一個(gè)人的心理素質(zhì) 7、要注意勞逸結(jié)合注意加強(qiáng)體育鍛煉

6、 文武之道一張一弛身體是革命的本錢擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ) 三、總結(jié)： 期末考試將越來越近同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計(jì)時(shí)牌要有緊迫感和危機(jī)感要一門心思撲到學(xué)習(xí)上將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上不該看的書一頁都不能看不該交的朋友一個(gè)都不能交不該聊的天一句都不能聊 總之就是從現(xiàn)在開始戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng)全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理自主學(xué)習(xí)發(fā)揮潛力通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力 同學(xué)們讓我們團(tuán)結(jié)起來共同書寫人生的新輝煌共同書寫六二班的新輝煌同學(xué)們勝利一定屬于你們勝利一定屬于我們 我們的班會(huì)到此結(jié)束感謝大家的參與 期末總結(jié)班會(huì)教案 時(shí)光如梭歲月如歌彈指一

7、揮間緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝B:不知不覺在寒冷的冬天我們又迎來了期末考試期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)因此它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義A:對(duì)全體同學(xué)來講考試是評(píng)價(jià)的一種手段不僅對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況.B:下面我宣布,XX班以XX為主題的班會(huì)現(xiàn)在開始. 一.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹(請(qǐng)班級(jí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹自己的考試經(jīng)驗(yàn)) 二.同學(xué)提問互答(請(qǐng)同學(xué)對(duì)考試提出自己不理解的問題,然后請(qǐng)別的同學(xué)來回答,可以提升班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量.) 三.考試注意事項(xiàng).(請(qǐng)朗讀能力強(qiáng)的同學(xué)讀下面的考試注意)第希望同學(xué)們從思想上能夠重視

8、這次考試要通過考試對(duì)自己學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),及時(shí)獲得矯正信息調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法本次考試成敗也將成為你反思學(xué)習(xí)過程進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段;希望和成功第珍惜時(shí)間不浪費(fèi).俗話說臨陣磨槍不快也光,因此請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間勞逸結(jié)合靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)第三堅(jiān)持誠(chéng)信考試考試是一次行為習(xí)慣的考驗(yàn)我們要求做到：(1)考前準(zhǔn)備好文具.2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷考試還是一次做人品行的檢測(cè)考試是嚴(yán)肅的來不得半點(diǎn)弄虛作假形成一種良好的誠(chéng)信氛圍我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試誠(chéng)信做人的意識(shí)我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去公平

9、競(jìng)爭(zhēng)誠(chéng)信考試杜絕作弊爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)切莫一失足成千古恨讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)第要保持平和心態(tài)科學(xué)對(duì)待考試考試既是知識(shí)的檢測(cè)又是意志的磨煉每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試考試時(shí)要緊張但不能過于緊張要沉著冷靜應(yīng)臨場(chǎng)不亂不犯低級(jí)錯(cuò)誤切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)要對(duì)自己充滿信心認(rèn)真分析試題仔細(xì)推敲先易后難并注意把握時(shí)間 四.老師講話 五.結(jié)尾A:同學(xué)們臨近考試請(qǐng)你放下包袱用平和積極的心態(tài)坦然的迎接考試迎接夢(mèng)想的飛翔B:每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī)考出個(gè)人的最佳水平考出班級(jí)的綜合水平考出風(fēng)采A:用我們自己的能力告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己B:親愛的同學(xué)們考試的號(hào)角已經(jīng)吹響勝利的旋律已在空間