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文檔簡介
1、.試題一、單項(xiàng)選擇題2分12分從下面選出一句說明“將心比心的話 A.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。B.己所不欲,勿施于人。二、語言表達(dá)4分24分修改病句。1母親用另一只手拉著我,寧靜地對護(hù)士說:“這是我的女兒,和你差不多大小。_2同學(xué)們參加了這項(xiàng)榮耀而艱巨的任務(wù)。_三、填空題20分33分選字填空。再 在 現(xiàn) 見
2、60; 哪 來一次 乎 三 所難免 青春常 42分
3、加個(gè)偏旁組成新字。心 比 54分在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。 的護(hù)士 的汗珠 的眼神 的話語64分選字填空。道 &
4、#160; 到 處 路 謝 周 理 &
5、#160; 來 等 喜71分選擇正確的說法,填在橫線上。破折號有三個(gè)作用:A.表示意思的遞進(jìn) B.表示意思的轉(zhuǎn)折 C.表示底下是解釋、說明的部分
6、; 我正要抱怨幾句,一抬頭看見了媽媽平靜的眼神她正在注視著護(hù)士額頭上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴邊的話。 這句話中的破折號起的作用是第 種。82 分選詞填空。平靜 冷靜1面對突如其來的災(zāi)難,他頭腦清醒, 地指揮大家有序分開現(xiàn)場。2媽媽 &
7、#160; 的話語和眼神撫慰了這個(gè)沖動的孩子。94分根據(jù)意思寫詞語。1心中不滿,數(shù)說別人不對。 2激發(fā);勉勵(lì)。 3寬大有氣量,不計(jì)較或追究。 4拿自己的心去比照別人的心,指遇事設(shè)身處地地替別人著想。 四、簡答題40分104分給畫線字選擇正確的讀音,畫“。要練說,得練看。看與說是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼
8、兒的觀察才能,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時(shí),我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專心聽,用心記。平
9、時(shí)我還通過各種興趣活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的才能,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的才能,強(qiáng)化了記憶,又開展了思維,為說打下了根底。1要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒,或是讓
10、他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專心聽,用心記。平時(shí)我還通過各種興趣活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的才能,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的才能,強(qiáng)化了記憶,又開展了思維,為說打下了根底。年輕的護(hù)士為母親扎zh z了兩針也沒有扎進(jìn)血管里。2小女孩扎zh z著小辮子。3她正在注視著護(hù)士額頭上密密的汗珠,我不禁jn jn收住了涌到嘴邊的話。4前面在修路,禁jn jìn止通行。118分選字組詞。道 到謝
11、0; 溫暖 援輸夜 液 鼓厲 勵(lì)寬容 戎 幸福 幅理 里解 終 冬于
12、128分讀句子,體會句子的意思。1我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時(shí)候,也有人為她開門。我從句子中體會到了人人都希望能獲得更多人的關(guān)心和幫助,要想得到別人的幫助,首先要 。2這是我的女兒,和你差不多大小,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將面對自己的第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針的時(shí)候,也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。我從句子中體會到了要想得到別人的寬容和鼓勵(lì),就要
13、善待別人,就是善待 。3是啊,假如我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增添一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。我體會到了“將心比心就是 。136分
14、看拼音寫句子,再讀讀背背。rú uò w men zài shn huó zhn nén jin xn b xn,jiù huì duì lo rén shn ch yí fèn zn zhòn,duì hái zi zn ji yí fèn un ài,jiù huì sh rén y rén zh jin du yì xi kun rón hé l ji
15、。_145分課文內(nèi)容回放。 是啊,假如我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。1聯(lián)絡(luò)課文前兩個(gè)自然段的內(nèi)容,想一想,這段話中的“對老人生出一份尊重和“對孩子增加一份關(guān)愛能調(diào)換位置嗎?寫一寫原因。_2“將心比心能“使人與人之間多一些寬容和理解嗎?聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際舉例說明。_159分連線搭配詞語。沉重的 汗珠
16、 生出一份 關(guān)愛年輕的 眼神 &
17、#160; 增加一份 寬容患病的 大門
18、160; 平添一份 尊重平靜的 護(hù)士 多一些
19、 憂愁密密的 母親試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1【答案】B【解析】A項(xiàng),“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂意思:應(yīng)當(dāng)在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人都享樂之后才享樂。用如今的話說,就是吃苦在前,享樂在后。B項(xiàng),“己所不欲,勿施于人意思:自己不愿為之事,何苦為難別人?善待別人,也就是善待自己;寬容別人,也就是寬容自己;尊重別人,也會受到別人的尊重。應(yīng)選B。二、語言表達(dá)2【答案】1母親用另一只手拉著我,平靜
20、地對護(hù)士說:“這是我的女兒,和你差不多大小。2同學(xué)們承受完成了這項(xiàng)榮耀而艱巨的任務(wù)。三、填空題3【答案】再 再 在 再 在 再
21、160; 在 在【解析】“在的意思是正在、在哪里。“在可以用于表示人或物的詳細(xì)地點(diǎn)、表示人或物正進(jìn)展中的活動等。 “再是再次,第二次的意思。“再用于“再見、再次等。“再有的時(shí)候也可以表示程度。4【答案】例如:悶 例如:芯 例如
22、:沁 例如:吣 例如:批 例如:畢 例如:昆 例如:枇【解析】完成此類題目的關(guān)鍵是增加識字量,答案不唯一。5【答案】年輕
23、; 密密 平靜 鼓勵(lì)6【答案】到 道 道 到
24、160; 道 到 到 道【解析】有些字音同義不同,有些字形似義不同,要仔細(xì)分辨。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí),積累詞語,能正確使用詞語。7【答案】C【解析】解答此題一是理解破折號的用法,二是要結(jié)合語境仔細(xì)辨析。結(jié)合意境可知,這句話破折號表示表示底下是解釋、說明的部分。8【答案】1冷靜2平靜【解析】“冷靜形容一個(gè)人心理上的冷靜鎮(zhèn)定。“平靜形容一個(gè)人的神態(tài)平靜淡然。9【答案】1抱怨2鼓勵(lì)3寬宏大量4將心比心【解析】根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累,結(jié)合
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