1、東南大學研究生“課程思政”示范課程建設立項申報書課程類型： 公共課程 專業課程 課程名稱： 課程負責人： 學 院： 手 機： 郵 箱： 填表日期： 年 月 日 東南大學研究生院年月填 表 說 明.公共課程：注重在培育人的綜合素養過程中根植理想信念。 .專業課程：注重發揮深化和拓展作用，在知識傳授中強調主流價值引領，挖掘課程中蘊含的“思政元素”。哲學社會科學專業課程應重點強化政治導向和育人功能，自然科學專業課程應重點強化創新意識、科學素養、人文情懷和工匠精神等教育。.每個項目限報負責人一人。課程建設項目負責人應是該課程的主講教師，并在課題研究中承擔實質性工作。.項目負責人有責任聚集課程的所有任課

2、教師共同參與課程建設項目并共享項目成果。.項目參與人（包括負責人）在表中應按承擔項目工作的內容先后排序，一般不多于人。 基本情況課程信息課程名稱課程編號課程類型公共類： 公共課專業類： 專業基礎學位課程 專業必修學位課程 專業選修課程面向學院及專業授課學分學時平均每次開課選課人數開課學期春學期 秋學期 課程前期情況本課程已開設的屆數，學生選課情況，曾經歷的教改、課程建設項目、課程思政相關前期工作等情況：課程負責人信息姓 名性 別出生年月學 歷現任職稱現任職務郵 箱電 話教學情況：（近年承擔課程教學情況，包括：課程名稱、年份、授課學生層次、課程名稱、課程性質、學時學分、授課人數次；）學術研究：（

3、近年主持或參與科研項目情況，包括：項目名稱、來源、級別、主持參與、時間；）獲獎情況：（教學與科研獲獎情況：獎勵名稱、級別、排名、年份）教學團隊結構姓名性別出生年月學歷職稱在教學中承擔的工作建設規劃課程教學目標和思政育人目標思想政治教育的融入點（課程教學中能將思想政治教育內容與專業知識技能教育內容有機融合的領域。）教學方法、手段和載體途徑（諸如現代教育技術應用、參觀體驗、課堂討論、考核方式（平時成績中體現學生的思想政治表現），以及使用教材等等。） 每課時教學內容概述、課程思政育人目標、教學方法序號教學內容概述課程思政育人目標教學方法課程建設實施計劃進度及階段目標預期成果根據驗收指標逐條填寫能否順

4、利完成。（驗收指標包括必須完成的基本指標和其他自選驗收指標。基本指標有：.教學大綱修訂（教學大綱要詳細，必須體現“課程思政”的知識點與育人環節）；.體現“課程思政”新特點的教案；.教學效果考核方法；.學生對該課程教學效果的反饋；.典型案例；.“課程思政”教學改革建設報告；.其他自選驗收指標。）經費預算項目計劃經費總數元本年度計劃經費數元序號經費支出項目比例金額（元）辦公費（文具、檔案袋、文件夾、硒鼓、墨盒、碳粉等辦公用品）印刷費（印刷費、打印復印費、文件檢索費、查新費、出圖費）郵電費（信函、包裹、貨物等物品的郵寄費、特快專遞費、學校網絡通訊費、傳真費）差旅費（參加學術會議(附會議通知)或學術活動：出租車、公汽車費，往返路費、住宿費、訂票費等）會議費（學術會議費（附會議通知）：會務費、主辦會議的費用（申報預算時應注明會議時間內容及金額）專用材料購置費（小型軟件、錄音錄像材料：如磁帶、光盤、刻錄機、膠片、讀卡器等；實驗