1、沈陽科技學院畢業設計（論文）管理規定（試行）畢業設計（論文）是學生在校學習過程的最后階段，是培養學生技術應用能力和創新能力的重要環節。為進一步加強和規范畢業設計（論文）的管理，特制定本規定。第一條 畢業設計（論文）的安排及基本要求1第七學期中旬，指導教師提出研究方向和題目，系部和教務處進行審核。2第七學期中下旬，各系部應做好指導教師、學生及有關人員的畢業設計（論文）動員工作，講明畢業設計（論文）的目的、作用、要求、管理措施、考核及評分標準等有關事項。學生進行畢業設計（論文）選題。3寒假中，學生查閱文獻、撰寫文獻綜述并翻譯相關英文文獻兩篇。4第八學期開學，進行開題工作。5在畢業設計（論文）開始后

2、的第五、六周進行中期檢查。各系部在檢查結束后應將中期檢查總結及時報教務處。6答辯資格審查前，進行重復率檢測。7答辯前，進行答辯資格審核。8答辯工作應按照學校規定日期內完成。9答辯結束后，進行成績匯總，并上報教務處。10系部按要求組織論文裝訂并進行存檔。11在畢業設計（論文）工作全部結束后，系部要進行認真總結，并于每年7月上旬書面上報教務處。 第二條 選題1課題選題要符合人才培養方案中專業人才培養目標的要求，充分體現專業水平及技術應用能力，要能綜合本專業的基礎課和專業課的基本理論、基本知識和基本技能，最大可能的得到綜合應用，使學生的分析解決問題能力和技術應用能力等方面得到綜合訓練。2原則上課題要

3、求結合實際。在滿足教學要求的前提下，要盡力地結合生產實際、崗位實習、科研課題和實驗項目等進行。3課題要有一定的深度和難度，工作量要飽滿。要使學生在規定的時間內經過努力保質保量完成，并留有創新的余地。4必須一人一題。同一大課題下的小課題內應有明顯的界限、明確的技術指標和要求，杜絕雷同課題和內容，充分體現創新、務實的作風。5對于優秀往屆畢業設計（論文）選題的選用，必須在原有的基礎上有所發展和提高。不能超過兩屆。第三條 課題審核與選定1具備指導教師資格的人員按選題要求提出選題，并書面說明課題的來源、性質、目前研究現狀、目的、意義、任務量和完成課題所需的各種條件等。2指導教師所在系部畢業設計（論文）領

4、導小組負責對課題的全面審核，并報教務處備案。3被確定的題目由有關教師向學生介紹情況，然后以“雙向選擇”的原則由學生選題。雙方意見不一致的，由畢業設計（論文）領導小組負責協調落實。4有能力的優秀學生，允許自擬題目，但須經專業負責人和系部領導小組審核批準，并報教務處備案。第四條 指導教師資格1具備下列條件之一者，方可擔任畢業設計（論文）指導教師。（1）已獲得中級以上技術職稱的教師、工程技術人員和符合專業技術要求的管理人員。（2）具有碩士學位的教師、工程技術人員和符合專業技術要求的管理人員。不具備上述條件、但在畢業設計（論文）的某些環節確有指導能力的人員，經過審批也可以擔任畢業設計（論文）的指導教師

5、。2為確保畢業設計（論文）指導工作的質量，保證指導教師有足夠時間和精力進行指導，每位指導教師指導學生人數原則上不超過20人。首次擔任指導教師，指導學生人數不應超過10人。第五條 指導教師職責1提供選題報告。報告包括課題題目、選題的依據、目的、主要內容、進行方式、份量大小及所需技術物質條件等，供領導小組審查和學生選擇時參考。2根據課題擬定畢業設計（論文）任務書，做好設計或研究的必要準備工作，下發英文文獻供學生翻譯，指導查閱文獻資料，審閱學生文獻綜述，指導編制畢業設計（論文）計劃和確定工作進程等。3指導教師必須定期檢查學生的畢業設計（論文）進度和質量，給予必要的指導和答疑，每周不少于兩次，做好工作

6、記錄。指導教師在指導過程中要注意引導學生積極思考問題，培養學生的創新意識，有力指導學生完成畢業設計。4畢業設計（論文）實行指導教師全面負責制。指導教師不僅應對課題進行全面指導，還應負責學生日常思想行為管理、組織紀律管理、出勤管理等，對不認真進行畢業設計（論文）和違反紀律的學生要及時批評，幫助教育，情節嚴重按規定給予相應處理。5指導學生規范地撰寫畢業設計（論文），審閱畢業設計（論文）。6根據學生各方面表現和畢業設計（論文）完成的質量，如實做好畢業設計（論文）評語。7組織指導學生畢業設計（論文）答辯工作。8與校外指導畢業設計（論文）的教師配合，落實好與畢業設計（論文）有關的工作，妥善處理畢業設計（

7、論文）工作中的有關問題。第六條 學生的任務及要求1畢業設計（工作）是學生學業的重要環節，所有學生必須按要求完成做畢業設計（論文）。2學生必須根據指導教師下達的任務書，以嚴謹、求實、創新的態度完成畢業設計（論文）工作，要尊重指導教師，主動接受指導教師的檢查和指導，定期向導師匯報工作進度和存在的問題。3學生必須參加畢業設計（論文）各個環節的訓練，主要包括：（1）撰寫文獻綜述，字數不少于2000字；（2）翻譯兩篇與課題有關的外文參考文獻；（3）在充分調研的基礎上撰寫開題報告；（4）完成課題任務并有相應成果；（5）按規范撰寫畢業設計（論文），并參加答辯；（6）寫一份畢業設計（論文）工作小結，主要包括收

8、獲、體會、意見及建議等；（7）整理畢業設計（論文）有關材料，并經系部統一交由教務處存檔。4學生必須獨立完成畢業設計（論文）各環節的工作，嚴禁抄襲或請人代替完成畢業設計（論文）。抄襲或請人代做者一律按不及格處理，并按照考試作弊規定給予相應的紀律處分。5學生在畢業設計（論文）期間應遵守學校的各項管理規定，除申請校外做畢業設計（論文）的學生外，其余學生必須在校內進行畢業設計（論文）。第七條 畢業設計（論文）的組織管理及檢查1學校和各系部要成立畢業設計（論文）領導小組和工作辦公室，工作辦公室設在教務處。學校領導小組和工作辦公室主要職責有：（1）審查系部畢業設計（論文）工作計劃；（2）審定各系部、各專業

9、畢業設計（論文）選題和指導教師；（3）隨時解決畢業設計（論文）中出現的各種問題；（4）負責檢查各系部畢業設計（論文）工作的進度和質量，組織中期檢查；（5）確定各專業學生的答辯資格；（6）領導和檢查答辯工作；（7）評優和存檔工作。2各系部領導小組具體組織領導本專業畢業設計（論文）工作，其主要職責有：（1）確定指導教師；（2）審定各指導教師上報的選題；（3）組織選題，落實每個學生的課題；（4）審查畢業設計（論文）任務書；（5）研究提高畢業設計（論文）質量的措施；（6）執行畢業設計（論文）存檔工作；（7）總結畢業設計（論文）工作。3加強畢業設計（論文）的監督檢查。教務處、系部、和指導教師按相應的職責

10、范圍，在選題開題中期檢查結題答辯歸檔等各個環節認真履行監督檢查職責，確保畢業設計（論文）工作的質量。第八條 畢業設計（論文）工作要求1. 畢業設計（論文）的材料組成：（1）畢業設計（論文）工作手冊；（2）畢業設計（論文）文本及有關圖紙；（3）其他存檔材料。2. 畢業設計（論文）的撰寫格式要求（1）總體要求：理工類字數應在10000字以上，經管類字數應在15000字以上，其中社體專業論文字數應在8000字以上。有創新的論文，字數不受限制；（2）題名：應簡要明確、有概括性，一般不超過20字；（3）目錄：主要包括摘要、引言、正文主要層次標題、致謝、參考文獻、附錄等；（4）摘要：中文摘要字數控制在28

11、0-300字，并完成與之相對應的外文摘要；（5）關鍵詞：從論文標題或正文中選出38個最能表達論文主要內容的關鍵詞；（6）引言：用800字左右說明本課題的目的、意義、研究范圍、國內外研究現狀及存在的問題、本課題要解決的主要問題等；（7）正文：研究工作的基本前提、假設和條件、模型的建立、實驗方案的擬定、實驗材料、實驗方法、實驗內容、結果、分析討論等。根據學科和專業的不同，正文部分包括的內容可以不同，但相同專業采用相同的格式；（8）結論：扼要說明研究成果及進一步開展研究的建議；（9）致謝：以簡短的文字對在課題研究與畢業設計（論文）撰寫過程中給予幫助的人員表示謝意；（10）參考文獻：引用他人的成果必須

12、標明出處，參考文獻采用順序編碼制，按文中引用處出現的先后以阿拉伯數字排列，并在右上角用方括號標注。所列參考文獻必須是學生真正閱讀過并與課題有關的，數量不少于15篇，其中外文不少于3篇。學生須將外文參考文獻中的兩篇譯成中文。參考文獻一律放在結論之后，不得放在各章之后；（11）附錄：對于一些不宜放在正文中、但有參考價值的內容，可以附錄形式表述。如：公式的推算、算法的程序等；（12）具體格式要求詳見教務處文件。第九條 畢業設計（論文）的評閱1畢業設計（論文）首先應由指導教師審閱，寫出評語，按指導教師的評分標準給出成績，并給出能否參加答辯的明確意見。2畢業設計（論文）經指導教師審閱后，必須請評閱人評閱

13、，由評閱人寫出評語，按評閱人的評分標準給出成績，并明確是否同意其參加答辯。指導教師不能作為本人指導學生的畢業設計（論文）評閱人。系部領導小組負責指定熟悉課題內容的教師擔任畢業設計（論文）評閱人。畢業設計（論文）應在答辯前一周送評閱人。第十條 畢業設計（論文）的答辯1每個學生都必須本人參加畢業設計（論文）的答辯。學生應在答辯前將畢業設計（論文）的有關材料裝訂成冊，經指導教師、評閱人審閱寫出評語并給出成績后，進行答辯。2畢業設計（論文）答辯工作由系部畢業設計（論文）領導小組安排。答辯委員會應由45人組成，設組長1人，秘書1人。必要時，可外請專家作為答辯組成員。各答辯組成員必須具有中級以上職稱的教師

14、。3每個學生報告和答辯的總時間一般應達到15分鐘，其中答辯組教師質疑時間不得少于5分鐘，所提問題不少于3個。4評定成績要實事求是。根據學生的答辯情況，采取民主協商或無記名投票方式進行評分。評分如有分歧，由系部領導小組組織協調。5有下列情況之一者，不得參加第一次答辯，需直接參加二次答辯，二次答辯仍達不到要求者，成績按不及格記：（1）因本人不努力未能完成畢業設計（論文）；（2）畢業設計（論文）重復率檢測結果超標；（3）請他人代做畢業設計（論文）；（4）未按規定完成畢業設計（論文）工作手冊；（5）指導教師指導過程中缺勤累計達畢業設計（論文）天數1/5以上。第十一條 畢業設計（論文）的評分1畢業設計（論文）的成績評定采用百分制。各專業學生畢業設計（論文）成績的評分比例原則上應按以下標準掌握：90分以上10%、8089分30%、7079分40%、69分以下20%。2畢業設計（論文）的總成績應由指導教師、評閱教師和答辯組三部分的評分組成，三部分的權重及采分點按照成績考核評價表執行。3畢業設計（論文）不及格者不予畢