1、大方縣第四中學教育信息工作簡 報2015年第五十四期 總第一百八十三期本期主辦：黨支部、工會 2015年11月22日實施校本研修 打造高效課堂-大方縣第四中學開展“校本研修促高效”優質課評比活動為了進一步貫徹課程標準和大方四中校本研修實施方案，深化學校教育教學改革，提高廣大教師的教學業務能力，推進教師專業化發展、促進新教師快速成長、激發教師的工作熱情，11月19日至20日，大方四中開展了“校本研修促高效”優質課評比活動（第十二屆）。活動由學校教導處和教師發展中心組織。此次活動共有17名選手參加角逐，17名老師都是由各教研組選拔推薦的。涵蓋了語文、數學、英語、物理、化學、思品、計算機、體育與健康

2、等8個學科，設“課堂教學獎”、“課件制作獎”、“教學設計獎”共三個獎項。17節課都各有特色，百花齊放、百鳥爭鳴，有的厚實穩重、基礎扎實、強調實效；有的教法新穎，語言幽默生動，充分調動了學生的練習積極性；有的循循善誘、環環緊扣教學目標、結構層次分明。根據以人為本的思想和素質教育的要求，參評課在研究、示范、引領等方面要著力體現當今課程改革的教學理念，體現有創意、有個性、有意義的教學智慧和因地制宜、因人而異的教學方式方法；結合教學重點、難點和關鍵點呈現各種解決實際問題和困難的好方法；既給聽課教師提供有價值的參考和借鑒，又展現執教者的獨特魅力。經過二天的角逐，17位教師經過精心的教學設計和充分的課前準

3、備，都很好地完成了課堂教學任務。多數教師精心設計或選取了圖片信息加工和文本加工對教學內容進行引入，將教學內容與學生生活實際和既有經驗進行緊密結合，并將任務或活動置于創設的情境之中，充分激發學生自主探究和合作學習的主動性，取得了比較令人滿意的效果。理科組的尹新富老師獲課堂教學一等獎，教學設計一等獎；梁艷老師獲課堂教學二等獎、課件設計一等獎，曾居發老師獲課件設計二等獎；宋輝老師獲教學設計二等獎。文科組的秦鹴老師榮獲課堂教學一等獎、教學設計一等獎和課件設計二等獎，羅丹老師獲課堂教學二等獎、課件設計一等獎，潘婷老師獲課堂教學三等獎；陳玉美老師獲教學設計二等獎。通過 “校本研修促高效”優質課評比活動，各

4、位教師對課堂教學結構、教學方法、教學組織、課型把握、多媒體課件制作、說課、信息技術與課堂教學整合等方面均走上正軌，絕大多數教師的課堂正規、有序。能做到以學生為中心，把課堂還給學生，讓學生當小老師，創設和諧的學習氛圍，達到與學生的情感交流。學生參與面廣，參與形式多樣，并且還注意激發學生的思維，讓學生探究學習知識的樂趣，用問題來引導、呈現單詞或課文，促進學生思維的發展，培養了學生的綜合能力。 “校本研修促高效” 優質課評比活動的目的主要是為了進一步探討新課程背景下的有效課堂教學模式，不斷提升教師實施素質教育的認識和能力，切實提高課堂教學實效，促進知識建構型課堂教師角色的轉換，幫助學生學會思考，學會選擇適當的學習方法。激發了廣大教師深化課堂教學改革的熱情，有利于推動學校課程改革的進一步深入開展。“校本研修促高效” 優質課評比活動體現了大方四中教師的成長水平和教學成果，參賽教師充分利用多媒體輔助教學的優勢，信息技術作用在教學中得到了較好的發揮。選手們精湛的教學組織、豐富多彩的教學資源、別出心裁