學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體_第1頁
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體_第2頁
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體_第3頁
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體_第4頁
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體申報材料2012年4月8日目錄一、 開篇詞························1二、 申請書····················

2、····2三、 班級事跡······················41. 班風(fēng)篇2. 思想篇3. 活動篇4. 成果篇 四、結(jié)束語·················

3、83;·······10開篇詞夢中響起了往昔的沖鋒號角,革命的斗志依然存在,雷鋒精神仍舊錚錚誓存。在這個大家庭社會里,你、我、他三個陌生又不陌生的靈魂,依傍著這份不朽的雷鋒精神奉獻(xiàn)出我們的愛與責(zé)任,。因為愛,我們在一起憧憬美好的生活,因為責(zé)任,我們在一起希冀著快樂幸福的光景,因為愛與責(zé)任,我們在一起無私奉獻(xiàn),腦際中的雷鋒依然是那么可愛。在今天或未來,我們依舊是雷鋒學(xué)子,他已經(jīng)將愛與責(zé)任的種子散播在我們每個人的心中,在我們內(nèi)心深處,他在呼喚我們要誠信,要有責(zé)任感,反對道德的缺失,反對社會的不公正。所以我們要時時刻刻澆灌這顆種子

4、,讓它生根發(fā)芽,讓它成長。因而我們要把我們的愛與責(zé)任傳播開來,讓每個人都能感覺到愛的存在,讓每個人都覺得我們自己就是是雷鋒接班人。在耳邊那首歌鏗鏘有力的傳來“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,你是我的熱愛,你是我的偶像,助人為樂你代名,感慨你的軍大衣、補丁、摞補丁,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣······”。在歌聲的響起處,有一個班就在悄悄給自己心中那顆種子在澆灌,他們開始一天旅程,不,應(yīng)該是一生的旅程,因為他們踏著腳步在清晨學(xué)著這首歌,將愛的精神傳播到心里,在接下來的日子里,他們將這份溫暖毫不保留的送給那些需要幫助的人。讓我們看看這個教育學(xué)院10教育本一班的愛吧!

5、申請書尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:10教育本一班現(xiàn)正式申請“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”的榮譽稱號。過去的一年半里,我們班在班主任、團(tuán)支部、班委會的帶領(lǐng)下,在全班50名同學(xué)的積極努力下,取得了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)集體活動等的方面優(yōu)異成績,現(xiàn)匯報如下,望給予考評并指正。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)也是我班學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的一大亮點。我班同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中以學(xué)習(xí)為本,培養(yǎng)濃重的學(xué)習(xí)氛圍。自從同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)以來,學(xué)習(xí)情況越來越好。我班同學(xué)積極向上,團(tuán)結(jié)互助,營造了一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。做到共同拼搏,共同努力,共同進(jìn)步。同學(xué)們自覺的遵守校紀(jì)校規(guī),遵守課堂紀(jì)律。通過老師及自身監(jiān)督,到課率很高。在本學(xué)期中,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性高,參與課堂討論的熱情高漲。

6、與此同時,我們班形成了良好的考風(fēng),展示出良好的精神面貌。在過去的一年半中,在班主任和班委的積極帶動和我們班同學(xué)的積極參與下,班級成員積極參與學(xué)院學(xué)校組織的各種活動,在黨團(tuán)知識競賽、書法比賽、文明班級評比等活動中取得了可喜可賀的成績。同時,我班的許多同學(xué)能在學(xué)院學(xué)生會、校學(xué)生會、各大社團(tuán)中都能看到他們努力的身影,他們表現(xiàn)突出,組織了學(xué)校、學(xué)院、社團(tuán)的各項活動,為學(xué)校的校園文化建設(shè)付出了自己的辛勤,在我班成員的團(tuán)結(jié)努力下,我們獲得了一錦繡如花的成績,用我們的努力展示我們這個班集體的積極上進(jìn),蓬勃向上,四年的大學(xué)時光,我們不想留下空白,不想留下踟躕,我們奮發(fā)向上,我們努力,我們要留給自己的是不悔的青

7、春,我們要留給彼此的是那暖暖的友情,是那濃濃的同窗情誼。在過去的一年中,我班的50名同學(xué)同心協(xié)力,取得了各方面的優(yōu)異成績,我們堅信在我們的繼續(xù)努力下,我們可以再創(chuàng)佳績,如果我們獲得“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”這個稱號,我們會以百倍的信心,全新的姿態(tài)向更高更新的目標(biāo)前進(jìn)!我們相信自己是最優(yōu)秀的班級,信心來源于我們一起努力,一起奮斗著,我們每天都在要求自己進(jìn)步,每個人都在為這個集體做著義不容辭的每件事,都希望自己為我們的大家庭付出自己的一份貢獻(xiàn)。同時,充分發(fā)揮每一個同學(xué)的個人才能和積極能動性,展示每一個同學(xué)的才華。發(fā)揮雷鋒精神,在今后的班級建設(shè)中,我們班將認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗,積極探索,力求更大的突破。申請

8、班級:教育學(xué)院10教育本一班2012年04月8日班級事跡一、班風(fēng)篇10教育本一班是由50人組成的小團(tuán)體,然而它卻是個大家庭,來自全國各地祖國花朵組成的大家庭。從2010年9月份到現(xiàn)在在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任尹老師以及班委的帶領(lǐng)下越來越來團(tuán)結(jié),班風(fēng)愈加純潔和干練,同學(xué)的精神面貌煥然一新,班里的同學(xué)都朝著一個方向向前進(jìn)。(一)組織建設(shè)2010年9月我們民主選舉產(chǎn)生了以史淑珍為班長、龔若飛為團(tuán)支書的新一屆班委、團(tuán)支部,為我們班推進(jìn)各方面工作提供了堅實的組織保證。班委組成成員:班長史淑珍組織委員黎婷賀錦華文曰純團(tuán)支書龔若飛勞動委員洪節(jié)文學(xué)習(xí)委員陳玉玲紀(jì)檢委員朱國勝生活委員王福娣文藝委員吳越心理委員胡圓體育委

9、員胡圓在班上我們的每個班干部都負(fù)責(zé)幾個學(xué)生,幫助他們的學(xué)習(xí)和生活,使整個班級人心齊聚在一塊,從而讓我們的組織變得更強大。(二)制度建設(shè)為了加強班風(fēng)建設(shè),為同學(xué)們提供最佳學(xué)習(xí)環(huán)境,我們班委、團(tuán)支委成員一致認(rèn)為要加強制度建設(shè)。我們在班主任的帶領(lǐng)下組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)井岡山大學(xué)學(xué)生手冊,國家教育部門對高等學(xué)校在校學(xué)生的各種要求和準(zhǔn)則以及我院的各種學(xué)生管理制度,其中重點學(xué)習(xí)了各種獎懲制度。通過學(xué)習(xí)大家對我院的各種規(guī)章制度有了較深的認(rèn)識和理解,并能自覺的加以執(zhí)行。與此同時,我們還根據(jù)我班的實際情況制定了相關(guān)的班規(guī)班紀(jì),為我們的班風(fēng)建設(shè)提供了堅強的制度保障。二、思想篇2012年3月24日為了響應(yīng)院團(tuán)委三月“學(xué)

10、雷鋒”月的號召,我們班在5教603教室進(jìn)行了一場主題班會。班會的內(nèi)容主要采取同學(xué)以問答:當(dāng)代社會感人事跡和反思現(xiàn)在生活中出現(xiàn)家雷鋒的現(xiàn)象,并進(jìn)行討論。我們班分為5各組,每個組提出一個生活現(xiàn)象或者感人實例,分享其中感動的精神。 在班會上,我們總結(jié)出要學(xué)習(xí)雷鋒的五個一精神。“一顆釘”的刻苦專研精神雷鋒同志在日記中寫到:“我們在學(xué)習(xí)上要提倡“釘子”精神,要善于擠和鉆“本著這“一顆釘”的刻苦鉆研精”。我們班全體同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力刻苦,上下求索,正如著名發(fā)明家愛迪生所說:成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。面對專業(yè)課學(xué)習(xí)我們認(rèn)真努力,爭取上進(jìn),互幫互助,共同進(jìn)步。繼續(xù)發(fā)揚“一顆釘”的刻苦鉆研精神

11、。“一滴水”的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神雷鋒同志在日記中寫到:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起時才有力量”。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)之間更加默契更加團(tuán)結(jié),我們學(xué)會如何與他人交流,如何與他人合作。我們明白一個團(tuán)隊就是一個具有高度凝聚力的集體,只有我們大家共同努力,才能夠得到實實在在的集體成果。這個集體成果超過成員個人業(yè)績的總和。 “一團(tuán)火”的無私奉獻(xiàn)精神雷鋒同志在日記中寫到:“對待工作要像夏天一樣的火熱”。學(xué)校指出同學(xué)們都應(yīng)該具有這樣的一種燃燒自己照亮別人的無私奉獻(xiàn)精神。我們熱愛生活,熱愛集體,當(dāng)其他學(xué)院需要幫助的時候,同學(xué)們慷慨解囊,奉獻(xiàn)著自己每一份愛,每一份情。捐

12、款數(shù)額位居全學(xué)院之前列,這充分體現(xiàn)了我們樂于助人的無私奉獻(xiàn)精神。“一塊磚”的普通勞動者精神雷鋒在日記中寫到:“如果你是金子,放到哪里都會發(fā)光;如果你是一塊磚,放在哪里都能建設(shè)社會主義大廈”。在一年多的學(xué)習(xí)生活中我們不斷拓展雷鋒日記的內(nèi)涵和外延,傳承和發(fā)揚“一塊磚”的精神。放下當(dāng)代大學(xué)生的驕傲,擺正自己的位置,盡力實現(xiàn)從“天之驕子”到普通勞動者的轉(zhuǎn)變。在生活和學(xué)習(xí)中,我們都時刻牢記著這種精神。“一片葉”的感恩反哺精神雷鋒同志在日記中寫到:“我們有向黨說不盡的話,感不盡的恩,為黨奮斗的決心我慈祥的母親,我要永遠(yuǎn)做您忠誠的兒子”。在學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們和老師相處的融洽,課上聆聽老師的教誨,課下像朋友一

13、樣談天說地,節(jié)日里紛紛送上我們最誠摯的祝福。我們知道是老師用知識灌溉了我們,讓我們茁壯成長。我們懷著一顆赤誠的感恩之心,感恩生養(yǎng)我們的父母,感恩陪伴我們的親朋,感恩我們的老師和學(xué)校,為我們提供良好的環(huán)境,給我們關(guān)愛和呵護(hù)。我們甘為平凡的”一片葉“為關(guān)愛我們的人奉獻(xiàn)一片綠蔭。三、活動篇(一)創(chuàng)意海報設(shè)計根據(jù)我們開設(shè)的簡筆畫課我們班同學(xué)就以這次學(xué)雷鋒契機,畫了以學(xué)習(xí)雷鋒精神的畫,學(xué)以致用,同時也在號召大家要學(xué)習(xí)雷鋒的這種精神。(二)尊老愛幼親身行我們班同學(xué)以一小團(tuán)體為單位,在三月份周末,去吉安敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生,與老人拉家常,讓老人覺得有了我們的陪伴不再孤獨,在他們看來我們送去的不只是生活上的

14、幫助,更高層次是給予了心靈的慰藉。我們班的安赟強和張京京等同學(xué),幾乎每隔不久就會去附近的農(nóng)村小學(xué)看望小孩子并進(jìn)行義務(wù)支教,并且有時候給小孩子們送去生活上的幫助,給周圍的農(nóng)民講解現(xiàn)在小孩子教育的重要性。(三)學(xué)雷鋒就學(xué)我在我們班有這樣一位同學(xué),他是我們班最早起的同學(xué),他每天起來都去老食堂幫著阿姨們給學(xué)生賣包子,有時晚上回來,幫著同學(xué)打好熱水;當(dāng)老師需要幫忙的時候,他就義無反顧的走在前面。就在上個周一,我班一女生上課突然胃痛,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)并討論誰送這位女生去醫(yī)院的時候,又是他站在我們面前背著她從10棟跑到校醫(yī)務(wù)室,然后又背著轉(zhuǎn)到附近醫(yī)院,到醫(yī)院后回來拿著自己的錢并且額在食堂打好飯送給那位女生。他是平

15、凡的人,但卻不平凡,因為他有著不平凡的心和愛生活愛責(zé)任愛他人的心,他叫做洪節(jié)文。四、成果篇在兩年多來我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)建設(shè)都取得了很好地成績。在這期間里因為我們同學(xué)的共同努力我們班變得愈加團(tuán)結(jié)互助,并且班主任的指導(dǎo)下,我們班的同學(xué)在才能上百花齊放,各有各的特色。下面是我們班的獲獎情況:1.2010-2011學(xué)年第二學(xué)期獲校“文明班級”和“優(yōu)秀班集體”稱號。2、2011年5月在五四表彰中獲得校“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號。3、2010年10月院“學(xué)習(xí)十七屆五中全會精神”獲“優(yōu)秀組織獎”4、2011年5月院“黨史由我講”獲“優(yōu)秀組織獎”5、2011年10月院“喜迎黨代會,弘揚井岡魂”獲“優(yōu)秀組織獎”6、20102011第一學(xué)年度4人獲二等獎學(xué)金,六人獲得三等獎學(xué)金 。7、20102011第二學(xué)年度1人獲特等獎學(xué)金,2人獲一等獎學(xué)金,3人獲二等獎學(xué)金,5人獲三等獎學(xué)金。結(jié)束語雷鋒精神在一代又一代人的詮釋中不斷升華,它代表著先進(jìn)的人生觀:“做一個對人民有用的人”;高尚的道德觀:“活著就是為了使別人生活的更美好”;正確的價值觀:“在平凡細(xì)小的工作中,干出不平凡的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論