1、.C 語言程序設計實 1.掌握結構體類型的概念和說明方法驗 2.掌握結構體變量的定義和引用。結構體類型變量成員的使用。目 3.掌握結構體數組的定義和使用方法。的 4.掌握指向結構體變量的指針變量的概念和應用。5.掌握結構變量與指向結構的指針作為函數參數實現函數的調用。6.掌握共用體的概念和說明方法。7.掌握共用體變量的定義和引用。共用體類型變量成員的使用8.掌握位運算的概念和方法。9.掌握位運算符（ & ， |， ,）的使用方法。10.了解有關位運算的算法。11.掌握枚舉類型概念和說明方法12.掌握枚舉類型變量的定義以及枚舉類型變量的使用。1建立一個學生的簡單信息表，其中包括學號、年齡

2、、性別及一門課的成績。要求從鍵盤輸入數據，并顯示出來。上機運行以下程序。分析：一個學生信息表可以由結構體來定義，表中的內容可以通過結構體中的成員來表示。體會結構體成員的點運算符引用方法。#include"stdio.h"實void main()驗struct st內int num?int age?容char sex?float score?與?struct st info?步printf("inputnumber:")?驟 scanf("%d",&info.num)? printf("input age:"

3、)? scanf("%d",&info.age)? getchar()?printf("input sex:")? scanf("%c",&info.sex)?printf("inputscore:")?scanf("%f",&info.score)?printf("number n",info.num)?printf("age n",info.age)?printf("sex n",info.sex)?'

4、;.printf("score n",info.score)?2.建立5名學生的信息表，每個學生的數據包括學號、姓名及一門課的成績。要求從鍵盤輸入這 5 名學生的信息，并按照每一行顯示一名學生信息的形式將 5 名學生的信息顯示出來。上機運行以下程序。分析：每個學生的數據學號、姓名及一門課的成績用結構體表示，5 名學生的信息表用結構體數組表示，體會結構體數組元素的引用方法。#include"stdio.h"#define N 5struct studint num?char name 20?float score?實?struct stud sN?驗voi

5、d main()內 int i?容 for (i=0?i<N?i+)與 printf("input number:")?scanf("%d",&si.num)?步 printf("input name:")? scanf("%s",)?驟 printf("input score:")? scanf("%f",&si.score)?for (i=0?i<N?i+)printf("%d ",si.num)? print

6、f("%s ",)? n",si.score)?3.顯示某人工資信息的程序如下， 分析顯示結果。 上機運行以下程序。分析：某人工資信息可以由結構體來定義，表中的內容可以通過結構體中的成員來表示。體會結構體成員的指針運算符引用方法。'.#include"stdio.h"#include "string.h"void main()struct staffchar name20?實char department20?int salary?驗?struct staff w1,*p?內p=&w1?strc

7、py(,"Li-Li")?/* 個人信息 */容strcpy(*p).department,"part1")?p->salary=1000?與n",,w1.department,w1.salary)?n",(*p).name,(*p).department,(*p).salary)?步printf("%s %s %dn",p- >name,p->department,p->salary)?驟4.編寫input() 和output()函數， 輸入、輸出2 個學生的數

8、據記錄。上機運行以下程序。分析：體會結構化程序設計思想的應用。#include "stdio.h"#define N 2struct studentchar num6?char name8?int score4?stuN?void input()int i,j?for(i=0?i<N? i+)n",i+1,N)?printf("num:")?scanf("%s",stui.num)?printf("name: ")?scanf("%s",)?for(j=0?j&

9、lt;3?j+)printf("score %d.",j+1)?'.scanf("%d",&stui.scorej)?n")?void print(struct student stuN)int i,j?n")?for(i=0?i<N?i+)printf("%-6s%-10s",stui.num,)?for(j=0?j<3?j+)printf("%-8d",stui.scorej)?n")?void main()input()?print(

10、stu)?5.利用結構體類型，編程計算一名同學5 門課的平均分。 上機運行以下程序。分析：計算一名同學5 門課的平均分，是對結構體成員變量的算術運算。#include "stdio.h"void main()struct stuscorecharname20?floatscore5?floataverage?structstuscore x="Wang- Wei", 90.5,85, 70, 90, 98.5?int i?float sum=0?for(i=0? i<5? i+)sum+=x.scorei?x.average=sum/5?print

11、f("The average score of %s is %4.1fn",,x.average)?'.6.用結構體型數組初始化建立一工資登記表。 然后鍵入其中一人的姓名， 查詢其工資情況。上機運行以下程序。分析：查詢工資情況，是對結構體成員的查詢操作。#include "stdio.h"#include "string.h"void main()struct staffchar name20?char department20?int salary?int cost? worker3="Xu-Guo&q

12、uot;, "part1",800,200,"Wu-Xia","part2",1000,300,"Li-Jun","part3",1200,350,?int i?char xname20?printf("nInput the worker's name:")?scanf("%s", xname)?for(i=0? i<3? i+)if(strcmp(xname,)=0)printf("nsalary:%6d&

13、quot;, workeri.salary)?printf("ncost:%6d", workeri.cost)?printf("npayed:%6dn",workeri.salary-workeri.cost)?7.用子函數求出worker數組中每個工人的實發工資。上機運行以下程序。分析：求出每個工人的實發工資，是對結構體成員變量的算術運算。#include"stdio.h"#define NUM 3struct staffchar name20?char department20?int salary?int cost?int r

14、ealsum?'.void main()void getreal(struct staff *p,intn)?struct staff workerNUM,*pm?int i?printf("Input %d worker's namen",NUM)?for(i=0,pm=worker? i<NUM? i+,pm+)scanf("%s%s%d%d",pm- >name,pm->department,&pm- >salary,&pm->cost)?pm=worker?getreal(pm,NUM

15、)?for(pm=worker? pm<worker+NUM? pm+)printf("%s of %s should be payed %dn",pm->name,pm->department,pm->realsum)?void getreal(struct staff *p,int n)int i?for(i=0? i<n? i+,p+)p->realsum=p->salary-p->cost?8.輸入并運行下面程序，觀察結果，分析聯合變量的存儲特點。上機運行以下程序。#include"stdio.h"

16、void main()unionint i2?long k?char c4?t,*s=&t?s->i0=0x39?/*按照整型成員的類型賦值*/s->i1=0x38?printf("%xn ",s->k)? /* 按照長整型成員的類型使用儲存內容 */ printf("%cn ",s->c0)? /* 按照字符型成員的類型使用儲存內容*/9.今天星期三，再過10 天是星期幾？上機運行以下程序。分析：枚舉類型變量與整型變量是兩種不同數據類型，注意它們之間的數據類型轉換。#include"stdio.h"void main()'.enum weekdays