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1、觀察觀察讓我們用我們的身體來寫作文！讓我們用我們的身體來寫作文！學習目標：學習目標：1、學會調動各種感官來觀察。、學會調動各種感官來觀察。2、用通順、連貫、具體的語言、用通順、連貫、具體的語言把你所觀察到的表達出來。把你所觀察到的表達出來。在以前的學習中，我們學過在以前的學習中，我們學過觀察，同學們想想，你都學觀察，同學們想想，你都學過了哪些知識呢？過了哪些知識呢？看看聽聽聞聞 嘗嘗觸觸想想觀察胖大海的外形觀察胖大海的外形 變化過程：變化過程： 剛倒入熱水時剛倒入熱水時 過了一會兒過了一會兒 幾分鐘以后幾分鐘以后 最后最后胖大海介紹：胖大海介紹： 胖大海，梧桐科植物的干燥種子，生長于越南、印度

2、、馬來西亞等地。又名莫大、澎大海、安南子、大海子、大洞果、胡大海、胡大發。主治清熱潤肺，利咽解毒，潤腸。用于肺熱聲啞，干咳無痰，咽喉干痛，頭痛目赤。 胖大海，是一味中藥。治療咽喉疼痛，咳嗽，聲音嘶啞，還能潤喉清肺等各種癥狀 。 變化過程：變化過程： 剛倒入熱水時剛倒入熱水時，胖大海外殼裂開了一點，就像旱地，胖大海外殼裂開了一點，就像旱地龜裂的細縫龜裂的細縫。不一會兒，一個胖大海頭尖上不一會兒，一個胖大海頭尖上“爆炸爆炸”了，從里面露出像海綿似了，從里面露出像海綿似的東西；另一個全身爆開了，里面露出了像海綿一樣軟的東西。的東西；另一個全身爆開了，里面露出了像海綿一樣軟的東西。 過了一會兒，過了一

3、會兒，它們的外殼已經全部泡軟了，就像煮爛了的紅棗。它們的外殼已經全部泡軟了，就像煮爛了的紅棗。那全身爆開了的胖大海像一只頑皮金魚一樣在水里游來游去，一那全身爆開了的胖大海像一只頑皮金魚一樣在水里游來游去，一會兒浮上來，一會兒又沉下去了，真有意思！會兒浮上來，一會兒又沉下去了，真有意思！ 慢慢地，慢慢地慢慢地，慢慢地，胖大海被泡得像一朵染了色的云，連水也被，胖大海被泡得像一朵染了色的云，連水也被它染成了褐色。它染成了褐色。 胖大海胖大海已經越來越大已經越來越大，像一朵盛開的墨菊，又像漂浮在海面上，像一朵盛開的墨菊，又像漂浮在海面上的的水母。水母。我用手觸了觸它，它是那么的柔輕，又是那么的透亮，我

4、用手觸了觸它，它是那么的柔輕，又是那么的透亮，它充斥在整個水杯中，遠遠看去，像褐色水晶，真是美不勝收啊！它充斥在整個水杯中，遠遠看去，像褐色水晶，真是美不勝收啊！結尾結尾 胖大海真是胖大海真是“多才多藝多才多藝”！ 泡胖大海的過程真有趣，也真神奇。看來大自然中還有好泡胖大海的過程真有趣，也真神奇。看來大自然中還有好多神奇有趣的東西，等著我們去探索。多神奇有趣的東西，等著我們去探索。 今天我真開心呀！我知道了胖大海放入水中，會變大，今天我真開心呀！我知道了胖大海放入水中，會變大，是一顆神奇的種子。我以后要多多觀察，發現生活中更多是一顆神奇的種子。我以后要多多觀察，發現生活中更多的奧秘。的奧秘。提綱：一、時間 地點 人物 干什么二、對胖大海的外形進行描寫（形狀、 顏色、軟硬、表面、味道等) 使用修辭方法。三、按照一定順序來

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