任務作業之一------教學設計（教案）_第1頁
任務作業之一------教學設計（教案）_第2頁
任務作業之一------教學設計（教案）_第3頁
任務作業之一------教學設計（教案）_第4頁
任務作業之一------教學設計（教案）_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教學設計（教案）模板基本信息學 科體育年 級初一教學形式室外集中實踐課教 師余廣興單 位深圳市田東中學課題名稱廣播操-舞動青春學情分析分析要點：1.教師主觀分析、師生訪談、學生作業或試題分析反饋、問卷調查等；2.學生認知發展分析：主要分析學生現在的認知基礎（包括知識基礎和能力基礎），要形成本節內容應該要走的認知發展線；3.學生認知障礙點：學生形成本節課知識時最主要的障礙點。1、 新生的學習習慣比較差，學習的主動性不夠。2、 學生的身體素質差，體現在協調性，爆發力，速度等等。3、 要從學生的實際出發，從身體素質抓起，培養學生學習習慣，激發學生的學習興趣。教學目標分析要點：1.知識目標；2.能力目

2、標；3.情感態度與價值觀。1、 掌握短跑、耐久跑、實心球、籃球、排球、軟式壘球的基本知道和技能。2、 發展學生的身體素質，增強學生的體質。3、 培養學習和主動參與體育鍛煉的習慣，為終身體育打下良好的基礎。4、 培養學生頑強拼搏，積極向上的精神。教學過程第1次課學習目標通過學習弟一 二 三節的學習， 基本掌握動作要領和動作路線 ，熟悉動作的要求。學習內容預備節 伸展運動 胸部運動 踢腿運動器材：音樂器材一套過程內容安排學生活動教師指導組織要求導入熱身講解看圖片慢跑基本體操聽課 思想看示圖按老師要求練習講解基本體操姿態的要求及注意事項老師示范 講解集中聽講、 練習隊形：學習與體驗學習預備節。學習第

3、一節：伸展運動。學習第二節：胸部運動。學習第三節：踢腿運動。復習全部學習內容1、 看示范，模仿練習。2、 跟隨示范動作練習。3、 自我練習。4、 相互觀察、幫助。5、 集體練習，小組表演。 老師示范、講解，指導。 分解練習、完整練習相結合。1、集體學習2、學生分散自我練習。3、集中練習，保持原來隊形。4、小組練習及表演、觀摩。 身心放松1、 聽音樂放松。2、 相互放松。1、 自我調整。2、 依照老師的要求和示范，相互放松。 指導學生放松練習。分散或小組形式練習。 課后小結1、 學生的注意力不夠集中。2、 基本姿態達不到要求。3、 學生對動作及路線的接受力較強。板書設計作業或預習自己利用課余時間復習、掌握預備節 伸展運動 胸部運動 踢腿運動的動作和動作路線，做到動作協調、到位，動作有節奏感、美觀。自我評價 本次課是實踐課第一節課，學生的注意力還不是很集中的情況下，我以提高學生的注意力，引導學生自主學習的習慣，激發學生的學習興趣為主，采用動作分拆，組合的教學方式，學生以小組學習的形式貫穿整個課堂，使學生快速掌握廣播體操的動作。組長評議或同行評議（可選多人）： 老師能把枯燥的一堂課變成活潑的一節課，實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論