1、甘肅省一類幼兒園評估標準（試行）評估指標及分值評估內(nèi)容評估要點與要素評分辦法及權重分值自評得分評估得分A1幼兒園管理（66分）B1辦園理念（6分）（1）全面貫徹落實黨的教育方針，嚴格執(zhí)行幼兒園管理條例和幼兒園工作規(guī)程，依法依規(guī)辦園。認真貫徹綱要、規(guī)程精神，依法辦園（2分）；執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定和要求，辦園行為規(guī)范（1分）。3分（2）有正確的辦園指導思想，科學的保教理念，有明確的辦園目標。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，辦出特色。有正確的辦園指導思想（1分）；有宣傳辦園指導思想的措施（1分）；體現(xiàn)本園發(fā)展特色（1分）。3分B2班子建設（6分）（1）領導班子機構健全，結構合理，團結協(xié)作，作風民主，具有較強的凝

2、聚力和號召力。結構合理，整體素質(zhì)高（1分）；團結協(xié)作，有民主平等的交流氛圍和較強的服務意識（1分）；善于創(chuàng)新實踐（1分）。3分（2）具有決策、組織協(xié)調(diào)和指導各部門工作的能力，在辦園水平和保教質(zhì)量上取得一定成果。有決策、組織、協(xié)調(diào)、溝通能力（1.5分）；重視管理水平提升和教科研活動開展（1.5分）。3分B3管理機制（14分）（1）實行園長負責制。園內(nèi)組織機構健全，分工協(xié)作，建立教職工代表大會制度。 實行園長負責制（黨支部、共青團、教代會等組織健全）（1.5分），有科學有效的決策機制，制度得到落實（1.5分）。3分（2）結合本園實際，有適合幼兒園發(fā)展的35年發(fā)展規(guī)劃，并有分階段實施方案。有3年或5

3、年幼兒園發(fā)展規(guī)劃（1.5分），有分階段實施方案，全園工作計劃具體完整（1.5分）。3分（3）建立符合幼兒園管理要求、切合本園實際的規(guī)章制度，崗位職責明確；根據(jù)有關規(guī)定建立完善教職工勞動保障機制，執(zhí)行嚴格有效。健全、完善各項管理制度，執(zhí)行嚴格有效（1.5分）；職工勞動保障制度健全，有規(guī)范的管理運行機制和科學合理的管理手段（1.5分）。3分（4）衛(wèi)生保健和安全管理工作組織機構健全，人員配備得力，責任分工明確，各項衛(wèi)生防疫和治安防范措施落到實處。各崗位職責明確，執(zhí)行嚴格有效（1.5分）；重視衛(wèi)生防疫和安全管理工作，防范措施落實到位（1.5分）。3分（5）文檔資料規(guī)范、齊全；體現(xiàn)過程積累，并能妥善管理

4、，合理利用。各類文檔資料健全，管理規(guī)范（1分）；有積累過程，能充分發(fā)揮作用（1分）。 2分甘肅省一類幼兒園評估標準（試行）評估 指標及分值評估 內(nèi)容評估要點與要素評分辦法及權重分值自評得分評估得分A1幼兒園 管理（66分）B4課程管理（10分）（1）認真實施甘肅省幼兒園教育指導綱要（試行）和甘肅省幼兒園保教管理指導意見（試行），有正確的教育觀和兒童觀。依據(jù)綱要規(guī)定的目標與內(nèi)容設置相關課程。有正確的教育觀和兒童觀（2分）；課程內(nèi)容符合綱要要求，課程編排體現(xiàn)適宜性、全面性、整體性（2分）。4分（2）堅持保育與教育并重的原則，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動方式，促進每個幼兒健康富

5、有個性發(fā)展。注重保教育結合，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點（1.5分）；以游戲為基本活動，面向全體，關注個體（1.5分）。 3分（3）幼兒園教師用書和幼兒用書須通過甘肅省教材審查委員會審定。甘肅省審定教材（3分）。3分B5經(jīng)費管理（10分）（1）嚴格執(zhí)行財務管理與監(jiān)督制度。（2分）財務制度健全，并強化管理與監(jiān)督（2分）。2分（2）經(jīng)費按規(guī)定的使用范圍合理開支；專款專用；任何部門、單位和個人不得以任何理由統(tǒng)籌和挪用幼兒園經(jīng)費。經(jīng)費開支按要求使用（1分）；專款專用，不挪用幼兒園經(jīng)費（1分）。2分（3）嚴格執(zhí)行主管部門制定的收費項目和標準，并向家長出據(jù)收費憑據(jù)，無亂收費現(xiàn)象。收費公示制。嚴格執(zhí)行收

6、費管理規(guī)章，實行收費公示制（1.5分）；不違規(guī)向幼兒家長收取規(guī)定以外的費用（1.5分）。3分（4）在創(chuàng)建省級一類幼兒園的過程中，投入不得少于30萬元。總計投入大于30萬元（2分）；大于20萬元（1分）。3分甘肅省一類幼兒園評估標準（試行）評估指標及分值評估內(nèi)容評估要點與要素評分辦法及權重分值自評得分評估得分A1幼兒園管理（66分）B6家長、社區(qū)工作（8分）（1）重視家園合作，建立家園聯(lián)系制度，家園工作有計劃、有安排、有落實 。建立家園聯(lián)系制度（1分）；家園工作開展良好 （1分）。2分（2）建立家長委員會和家長開放日制度。定期召開家長會和家委會，定期為家長提供參與幼兒園活動的機會。建立家長委員會

7、，定期召開家長會和家委會（1.5分）；建立定期為家長提供參與幼兒園活動的機會（1.5分）。3分（3）與社區(qū)密切合作，積極為社區(qū)0-6歲散居兒童家長提供早期教育、科學育兒提供指導，每學期不少于1次。開展社區(qū)早期教育宣傳活動（1.5分）；為社區(qū)06歲兒童家長提供早期教育咨詢、科學育兒等指導，每學期不少于1次（1.5分）。3分B7辦園質(zhì)量（12分）（1）尊重、愛護幼兒，建立良好師幼關系，教職工中無損害幼兒身心健康的行為。尊重愛護幼兒，保教行為規(guī)范（2分）；無體罰和變相體罰、侮辱幼兒行為（2分）。4分（2）在堅持正確的辦園方向、教育教學改革、教職工（師）培訓等方面能發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的示范帶動作用。家長對幼兒

8、園保育、教育工作的滿意率達80%以上。在本區(qū)域內(nèi)辦園成績突出，有很好的帶動作用（2分）；家長對（保育、教育）幼兒園工作的滿意率達80%以上（2分）。4分（3）充分發(fā)揮幼兒園資源，努力提升保教質(zhì)量，辦園質(zhì)量穩(wěn)定。利用資源優(yōu)勢，保教質(zhì)量不斷提升（2分）；辦園質(zhì)量穩(wěn)定，辦園行為規(guī)范（2分）。4分A2隊伍建設（48分）B8定編 定員 （15分）（1）6個幼兒班級以上的辦園規(guī)模。班額為：托班20人、小班25人、中班30人、大班35人。班額符合標準5分。（班額超出5人以內(nèi)，扣2分；超出610人，扣3分；超出10人以上不得分）。5分（2）園長：園長1人，副園長12人。園長1人（1分）；副園長12人（1分）。

9、2分（3）專任教師：每班配2人。保育員：每班配1人，寄宿制幼兒園每班配2人。每班配專任教師2人（2分）；每班配保育員1人（寄宿制配2人）（1分）。3分甘肅省一類幼兒園評估標準（試行）評估指標及分值評估內(nèi)容評估要點與要素評分辦法及權重分值自評得分評估得分A2隊伍建設（48分）B8定編定員（15分）（4）保健醫(yī)：全日制幼兒園配1人，寄宿制幼兒園配2人。保健醫(yī)配1人（寄宿制配2人）（2分）。2分（5）食堂工作人員：全日制幼兒園每70名幼兒配1人。按比例配置工作人員達標的（3分）；（缺編，缺1人扣1分）。3分B9園長素質(zhì)（6分）（1）園長具有大專以上學歷，5年以上副園長崗位經(jīng)歷，獲得幼兒園園長崗位培訓

10、合格證書，具有（小學）幼兒園高級教師職稱。學歷達標（1分）；從事幼兒教師工作5年以上，有園長崗位培訓合格證書（1分）；具有（小學）幼兒園高級教師職稱（1分）。 3分（2）園長注重研究學習，具有先進的教育理念和較高的管理水平，有改革創(chuàng)新意識和開拓精神，具有一定的組織管理能力、專業(yè)知識。有改革意識、開拓精神，改善辦園條件成效顯著（2分）；教育教學質(zhì)量高、辦園成績突出（1分）。3分B10教師素質(zhì)（12分）（1）教師必須具有教師資格條例規(guī)定的幼兒教師資格，符合規(guī)程第35、37條規(guī)定。教師全部具有幼兒園教師資格證書（3分）。（每缺一人證書扣1分）。3分（2）專任教師中大專以上學歷的占60%以上，小教高級

11、教師占40%以上，小教一級以上職稱教師占80%以上。學歷達標（1分）；高級職稱達標（1分）；一級職稱達標（1分）。（不達標不給分）。3分（3）有省、市、區(qū)骨干教師，并承擔縣（區(qū)）級以上教學觀摩活動。有教育行政部門認定的骨干教師（含教學能手、教學新秀、優(yōu)秀教師等）（2分）；承擔教學觀摩活動（1分）。3分（4）每年利用寒暑假時間對教師開展繼續(xù)教育培訓，培訓時間不得少于40個課時，有一定的培訓經(jīng)費。有教師繼續(xù)教育培訓的制度、計劃和措施（1分）；全部教師有繼續(xù)教育培訓證書（2分）。3分甘肅省一類幼兒園評估標準（試行）評估指標及分值評估內(nèi)容評估要點與要素評分辦法及權重分值自評得分評估得分A2隊伍 建設

12、（48分）B11醫(yī)務人員素質(zhì)（6分）（1）醫(yī)護人員各項要求符合規(guī)程第35、39條規(guī)定。醫(yī)士和護士分別應具備大專和中專以上學歷，并按規(guī)定取得醫(yī)師資格證書。符合規(guī)程要求（2分）；醫(yī)護人員學歷符合要求，取得資格證書（2分）。4分（2）醫(yī)護人員能熟練利用微機，對各項衛(wèi)生保健數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析。能對衛(wèi)生保健數(shù)據(jù)進行處理，分析評價（1分）。能利用數(shù)據(jù)結果，改進衛(wèi)生保健工作（1分）。2分B12其他人員素質(zhì)（9分）（1）保育員：具有初級技工以上職稱；具有人事勞動部門認定的保育員資格證書；具有高中以上文化程度或同等學歷；其中50%以上的保育員具有幼師學歷。保育員有資格證書（1分）；具有初級技工以上職稱（1分）；

13、50%以上人員學歷達標（1分）。3分（2）炊事員：應有一定的配餐技能，懂得兒童營養(yǎng)知識，從業(yè)2年以上廚師職業(yè)，并有崗位資格證書。有崗位資格證書（1分）；有三級以上的廚師職稱（1分）；應有一定的配餐技能和知識（1分）。3分（3）幼兒園內(nèi)其他工作人員或聘用人員除符合規(guī)程35條規(guī)定外，職業(yè)資格參照政府的有關規(guī)定執(zhí)行。其他工作人員或聘用人員符合規(guī)程要求（1分）；工作人員檔案資料及相關手續(xù)齊全（2分）。3分甘肅省一類幼兒園評估標準（試行）評估指標及分值評估內(nèi)容評估要點與要素評分辦法及權重分值自評得分評估得分A3設施 與環(huán)境（56分）B13環(huán)境創(chuàng)設（18分）（1）園內(nèi)環(huán)境整潔優(yōu)美、適用，達到兒童化、教育化

14、、美化、綠化的要求。結合活動場地鋪設草地，綠化用地生均達到2平方米。環(huán)境整潔優(yōu)美、適用，達到兒童化、教育化、美化、綠化的要求（2分）；生均綠化面積達標（2分）。4分 （2）堅持安全、適用的原則，因地制宜利用現(xiàn)有空間，為幼兒提供充分活動和發(fā)展空間。空間利用合理，幼兒有充足的活動空間（2分）。2分（3）有動物飼養(yǎng)角、種植園，有適合幼兒活動的沙坑、嬉水池、30米直跑道。能充分用于教育教學活動。動物飼養(yǎng)角（1分）；種植園（1分）；沙坑（1分）；嬉水池（1分）；30米直跑道（1分）；。 5分（4）創(chuàng)設充分體現(xiàn)教育目標并能反映本班幼兒實際發(fā)展水平和興趣的教育環(huán)境，環(huán)境具有豐富性、參與性、互動性，體現(xiàn)幼兒的

15、學習過程。班級環(huán)境創(chuàng)設與主題、季節(jié)相吻合（1分），有適宜豐富的活動區(qū)角，發(fā)揮環(huán)境的育人作用（1分 ）2分（5）因地制宜創(chuàng)設符合幼兒年齡特點及教育目標的活動區(qū)，能為幼兒提供充足的不同類型與層次的玩具材料。有符合幼兒年齡特點及教育目標的活動區(qū)角（1分）；區(qū)角結構合理、材料充足（1分）；使用率高（1分）。3分（6）有促進幼兒發(fā)展的互動墻，教育主題和墻面的創(chuàng)設應體現(xiàn)幼兒的參與性，同時有教育和美化的功能。有體現(xiàn)教育功能的互動墻（1分）； 幼兒參與性強（1分）。2分B14園內(nèi)設施（26分）（1）基本建設布局合理，建筑面積符合國家規(guī)定的城市幼兒園建筑面積定額（試行）（教基字【1988】108號）標準，園舍建

16、筑安全，符合幼兒園特點。布局合理、建筑面積達標、建筑符合幼兒特點（3分）。3分（2）建筑結構合理，室內(nèi)通風、采光條件好。有完善的消防設施，安全通道順暢。配備保安。）結構合理、室內(nèi)通風、采光條件好（1分）；消防設施齊全（1分）；安全通道順暢、配備保安（1分）。3分（3）設有幼兒活動室、寢室、盥洗室、幼兒廁所、辦公室、保健室、隔離室、多媒體教室（音體室、綜合活動室）、圖書資料室、家長接待室、教具制作室等、保管室、廚房。少一室扣一分。7分甘肅省一類幼兒園評估標準（試行）評估 指標及分值評估內(nèi)容評估要點與要素評分辦法及權重分值自評得分評估得分A3設施 與環(huán)境（56分）B14園內(nèi)設施（26分）（4）配有

17、適合幼兒使用的治療床、保健柜、資料柜、身高、體重測量器、燈光視力箱、消毒柜、紫外線消毒燈、預防和治療的必需藥品。少二項扣一分。4分（5）教育設備符合國家教育部幼兒園教玩具配備目錄配備要求。室外大型器具5件以上。少一件扣一分。5分（6）廚房設備齊全，布局流程合理，達到國家B級標準。達到國家B級標準（4分）（未達到不給分）。4分B15班級設備（12分）（1）配有符合幼兒生理特點的單椅、桌子和幼兒單人床。單椅（1分）；桌子（1分）；幼兒單人床（1分）。3分（2）每班配有鋼琴、電視機、DVD、錄音機等現(xiàn)代化教學設施。有滿足教學需求的教具。鋼琴（1分）；電視機或DVD或錄音機（1分）；配備玩教具（1分）

18、。3分（3）每班配有紫外線燈、消毒柜、飲水設施。紫外線燈數(shù)量、高度達標（1分）；消毒柜、飲水設施（1分）。2分（4）有開放式的圖書架、幼兒使用方便、生均圖書達到10冊。生均圖書數(shù)量達標，圖書內(nèi)容符合6歲以下兒童（2分）。2分（5）有開放式玩具柜，配有一定數(shù)量的符合幼兒年齡特點的桌面玩具和自制玩具，玩具功能各異、安全、衛(wèi)生、適用且使用率高。有開放式玩具柜（1分）；有數(shù)量充足安全衛(wèi)生的桌面玩具、自制玩具（1分）。2分甘肅省一類幼兒園評估標準（試行）評估 指標及分值評估內(nèi)容評估要點與要素評分辦法及權重分值自評得分評估得分A4教育 教學（64分）B16課程設置（5分）（1）從本園實際出發(fā)，以幼兒發(fā)展為

19、本，充分挖掘當?shù)刭Y源與本園優(yōu)勢開發(fā)園本課程，建立特色化的課程體系。從本園實際出發(fā)，制定適宜的課程（1分）；課程體系特色、多元，注重本土教材的挖掘與應用（1分）。2分（2）課程編排體現(xiàn)全面性、整合性、系統(tǒng)性、適宜性。全面性、整合性（1分）；系統(tǒng)性（1分）；適宜性（1分）。3分B17教育活動目標（5分）（1）根據(jù)綱要教育目標，制定出本園的具體教育目標。目標具體明確，可操作性強。教育目標具體明確（1分），可操作性強（1分）。2分（2）符合幼兒年齡特點的教育計劃學期、月、周教育計劃及一日活動安排。教育計劃目的明確，內(nèi)容全面，切實可行。教育計劃完整（學期、月、周、一日活動安排）（2分）；計劃科學合理，規(guī)

20、范可操作（1分）。3分B18教育活動內(nèi)容（10分）（1）依據(jù)綱要精神選擇具有全面性、啟蒙性的教育內(nèi)容，各教育領域內(nèi)容相互滲透。教育內(nèi)容具有全面性、啟蒙性（1分）；各領域內(nèi)容能相互滲透（2分）。3分（2）教育內(nèi)容應符合教育目標和幼兒發(fā)展水平，貼近幼兒生活，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。 內(nèi)容貼近幼兒生活（2分）；具有趣味性、活動性和選擇性（2分）。4分（3）活動內(nèi)容豐富，能根據(jù)實際情況和需要留有調(diào)整空間，處理好預設和生成的關系。能為幼兒提供有益的經(jīng)驗（1分）；能有預設和生成的教育內(nèi)容（2分）。3分甘肅省一類幼兒園評估標準（試行）評估 指標及分值評估內(nèi)容評估要點與要素評分辦法及權重分值自評得分評估得分

21、A4教育 教學（64分）B19教育活動實施（24分）（1）教育活動的組織應充分考慮幼兒的學習特點和認知規(guī)律，以游戲為基本活動方式，采用集體、小組、個別活動等形式，寓教育于生活、游戲之中。活動的組織符合幼兒學習特點和認知規(guī)律（1分）；以游戲為基本活動（1分）；注重綜合性、趣味性、活動性（1分）。3分（2）一日活動和作息制度科學、合理、動靜交替，保證幼兒愉快的、有益的自由活動。一日生活安排合理（1分）；各環(huán)節(jié)之間有機聯(lián)系（1分）；有自主活動與自選活動（1分）。3分（3）根據(jù)本園實際開展生動有趣和形式多樣的文體活動。保證幼兒每天戶外活動時間不少于2小時。文體活動內(nèi)容豐富、形式多樣（1分）；戶外活動時

22、間達標（2分）。3分（4）以游戲為基本活動，寓教育于游戲之中，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設游戲條件，滿足幼兒多種活動的需要。能結合實際開展各類游戲（角色游戲、創(chuàng)造性游戲、結構游戲、智力游戲、娛樂游戲、體育游戲）（3分）。3分（5）建立良好的師幼關系，營造平等、寬松、和諧的氛圍。啟發(fā)、鼓勵幼兒大膽探索和表達。有良好的師幼關系（1分）；幼兒參與活動的主動性、積極性高（2分）。3分（6）面向全體幼兒，尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學習方式等方面的個體差異，因人施教，促進幼兒全面和諧富有個性的發(fā)展。）面向全體幼兒（1分）；關注個體差異（1分）；促進幼兒和諧發(fā)展（1分）。3分甘肅省一類幼兒園評估標準（試行）評

23、估 指標及分值評估內(nèi)容評估要點與要素評分辦法及權重分值自評得分評估得分A4教育 教學（64分）B19教育活動實施（24分）（7）充分利用當?shù)刭Y源，充實教育內(nèi)容，為幼兒提供更為豐富和寬廣的生活和學習空間。充分利用地域本土文化充實教育內(nèi)容（3分）。3分（8）關注幼兒園教育與小學教育相互銜接，教育教學嚴禁出現(xiàn)小學化教育的傾向。幼小銜接工作有計劃、有內(nèi)容、有落實，無小學化教學行為（3分）。3分B20教育活動評價（8分）（1）各項活動有資料記載，教師有教學筆記、觀察記錄和個案反思。各項活動有記載（1分）；有教學筆記、觀察記錄和個案反思（1分）。2分（2）能根據(jù)教育需要選擇多種評價方法，有針對性、指導性地

24、開展教育活動與幼兒發(fā)展的評價。評價方法多樣（1分）；注意過程評價、評價促進幼兒發(fā)展（1分）。2分（3）有效運用評價手段，及時反思、調(diào)整和改進教育策略，充分發(fā)揮評價在鼓勵、促進幼兒發(fā)展中的作用。通過評價能有效指導和幫助教師開展教育活動（2分）。2分（4）保育、教育教學活動廣泛征求家長意見和建議。定期進行相關內(nèi)容的家長問卷調(diào)查、分析（2分）2分B21園本教研（12分）（1）教師圖書人均達到30冊。教師用書達標（2分）。2分（2）結合幼兒園實際開展園本教研，有制度、有措施、有記載，切實解決教學實踐中的具體問題。園本教研有制度、有措施、有記載（2分）；注重園本課程開發(fā)與利用（1分）。3分（3）有切合本

25、園實際的具有實踐運用價值的課題，課題對提升保教質(zhì)量和促進教師專業(yè)發(fā)展有明顯成效。課題與教學實踐緊密結合（2分）；課題能促進教師專業(yè)化成長（1分）。3分（4）近五年內(nèi)有省級以上科研部門立項的研究課題，并有健全的課題研究資料檔案。有三篇以上在省級刊物上公開發(fā)表的論文或市級以上的獲獎論文。近三年內(nèi)有省級以上科研部門立項的研究課題（2分）；近五年內(nèi)有三篇以上論文發(fā)表（2分）。4分甘肅省一類幼兒園評估標準（試行）評估 指標及分值評估內(nèi)容評估要點與要素評分辦法及權重分值自評得分評估得分A5保健保育 （66分）B22健康監(jiān)測（18分）（1）嚴格執(zhí)行托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法及甘肅省幼兒園衛(wèi)生保健管理實施

26、細則。嚴格執(zhí)行辦法和細則（2分）。2分（2）建立健全幼兒入園和工作人員上崗健康檢查制度，有年度衛(wèi)生保健工作計劃、總結及具體落實措施。有健康檢查制度（1分）；保健工作有計劃、有措施、有總結（1分）。2分（3）幼兒入園前體檢率達100%；在園幼兒每年體檢一次；每半年測身高體重、查視力和口腔保健一次。體檢測查率達95%以上。入園前體檢達標，在園幼兒每年年檢一次（2分）；半年測身高體重、查視力和口腔保健一次（2分）；體檢測查率達標， 結果能及時反饋（2分）。6分（4）建立幼兒健康檔案（各種表薄卡、特殊病例兒童的個案記錄），對幼兒身體健康發(fā)展定期進行分析、評價。幼兒健康檔案齊全，圖表張貼上墻（2分）；定

27、期進行分析、評價（2分）。4分（5）全園教職工上崗前體檢率達100%；以后每年體檢一次，持健康證上崗。食堂工作人員要有縣級以上健康體檢證。均按要求持健康證上崗（2分）；按規(guī)定體檢和從事保教工作。（2分）4分B23飲食營養(yǎng)（12分）（1）食堂嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，每周制定一次符合幼兒年齡特點的代量食譜，每學期做一次營養(yǎng)計算，積極做好幼兒進餐護理工作。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法（2分）；每周制定代量食譜（2分）；每學期做一次營養(yǎng)分析（1分）；做好幼兒進餐護理（1分）。6分（2）有完善的消毒制度與記錄，餐具、口杯、餐巾等物品餐餐消毒。有完整的消毒制度與記錄（2分）；餐具、口杯、餐巾按要求消毒（2分）。4分（3

28、）保證幼兒安全、便利、自由地飲水。能保證幼兒安全、便利、自由地飲水（2分）。2分甘肅省一類幼兒園評估標準（試行）評估 指標及分值評估內(nèi)容評估要點與要素評分辦法及權重分值自評得分評估得分A5保健保育 （66分）B24疾病預防（18分（1）做好計劃免疫宣傳和疾病防治工作，配合衛(wèi)生防疫部門查驗幼兒預防接種證，指導未按規(guī)定接種的兒童補種并登記。各種傳染病無繼發(fā)和蔓延。按要求落實好計免宣傳和疾病防治工作（2分）；做好預防接種工作（2分）；無各種傳染病繼發(fā)和蔓延情況（2分）。6分（2）健全每日晨、午檢制度，并有動態(tài)記實性檢查記錄。幼兒出勤率達到85%以上。堅持晨、午檢制度（2分）；記實性檢查檔案齊全（1分）；出勤率達到85%以上（1分）。4分（3）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每周對幼兒玩具、書籍消毒一次；寢室、活動室要采取紫外線消毒燈消毒。各項衛(wèi)生