1、鼓勵人學習的句子那么有哪些句子是能夠鼓勵人學習的呢？以下是為你分享的鼓勵 人學習的句子內容，希望對你有幫助 ! 鼓勵人學習的句子推薦 1) 少而 好學，如日出之陽 ;壯而好學，如日中之光 ;老而好學，如炳燭之明。劉向 2) 在勞力上勞心，是一切創造之母。 事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。陶行知 3) 困難并不可怕，可怕的是沒有戰勝困難的勇氣。4) 如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落 葉美妙一分。5) 山不辭土，故能成其高 ;海不辭水，故能成其深。6) 面對困難要勇往直前。7) 與肝膽人共事，無字句處讀書。8) 讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和方案吧。9) 不登高山，

2、不知天之高也 ;不臨深溪，不知地之厚也。10) 時間是世界上一切成就的土壤。 時間給空想者痛苦，給創造者幸福。11) 天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚， 空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。12) 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。13) 要成為德、智、體兼優的勞動者，鍛煉身體極為重要。 身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病， 能使人身體健康， 頭腦敏捷， 對學習有促進作用14) 機遇只偏愛那些有準備的頭腦。15) 手指有長有短，知識有高有低。16) 非讀書，不明理。要知事，須讀史。17) 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。18) 不渴望每天能

3、夠一躍千里，只希望每天能夠前進一步。19) 要學蜜蜂采百花，問遍百家成行家。20) 流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。蕭楚女 3) 形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練是成正比例的。郭沫假設 4) 如果我們把每個人的不幸堆成一堆由大家均分，大 多數人都會甘愿接受一份，欣然離去。蘇格拉底 5) 如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的 玫瑰樹。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人 6) 哪怕置身天國，如 果沒有一個伴侶相陪而單身漫游于那些偉大而神圣的天宮間，也是并 不令人愉快的。阿西塔斯 7) 最本質的人生價值就是人的獨立性。布迪曼 8) 我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人 生

4、，要有所做為 !方志敏 9) 但凡有良好教養的人有一禁誡： 勿發脾愛默生 10) 即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略 11)形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練是成正比例的，一一郭沫假設12) 一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。、我才能添加精神上新的滋養品。徐特立 13) 人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細 閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。保羅 14) 不要企圖永遠活下去，你不會成功的。蕭伯納 15) 我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度 人生，要有所作為。方志敏 16)

5、 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕， 是最難能可貴的革命品質。周恩來 17) 在你發怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的 怒氣。蘇格拉底 18) 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。吉鴻昌 19) 每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路 20) 賢者能自反，那么無往不善 ;不賢 者不能自反，為人子那么多怨，為人父那么多暴。袁采弗洛伊德 3) 即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁 一步 4) 堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會把 人喚醒的 5) 要不斷提高自身的能力，才能益己及他。有能力辦實事才不會畢竟空談何益。 故

6、事的結束總是滿載而歸，就是金榜提名。方海權 6) 莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法 )7) 對于要檢查別人心靈的人， 柏拉圖要求他具備三樣東西：知識、仁慈、膽量。蒙田 8) 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動 的結果。宋慶齡 9) 好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最正確服飾。都德 10) 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。 一息尚存須努力，留作青年好范疇。吳玉章 11) 人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的 光輝。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。巴、金 12) 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬陶鑄 13) 每天告訴自己一次，我真的很不錯 14) 世界會向那 些有目標和遠見的人讓路 15) 為真理而斗爭是人生最大的樂趣。布魯諾 16) 人生就是學校。 在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。 因為，生存是在深淵的孤獨里。海德格爾 17) 我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。 人是高于溫飽的。高爾基 18) 一知半解的人，多不謙虛 ;見多識廣有本領的人， 一定謙虛。謝覺哉 19) 真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多 偉大的工作而生前并不因此知