1、實木家具制作工藝 整體教學設計（XXXX XXXX學年第X學期）（第X學年第X學期）課程名稱： 實木家具制作工藝 所屬系部： 工藝美術學院 制定人： 劉 娜 合作人： 盧誠霖、林家萱、程智、常成勛 制定時間： 湄洲灣職業技術學院實木家具制作工藝課程整體教學設計一、課程基本信息課程名稱：實木家具制作工藝課程代碼：學分：學時：120授課時間：第×學期授課對象：雕刻藝術與家具設計專業課程類型：雕刻藝術與家具設計專業職業能力必修課先修課程:家具制圖、AUTO CAD、家具造型設計、家具材料學后續課程:系列家具產品開發實訓一、課程定位1. 崗位分析：家具設計師家具營銷員家具品管員家具樣板師實木

2、家具設計家具木工機械（安全操作）實木家具工藝實木家具材料結構家具質量檢測成本核算與控制職業崗位職業能力要求中國傳統實木家具構造圖1 實木家具企業相關崗位要求 由圖1可見，家具設計師、樣板師對應了較多的職業能力要求；實木家具材料結構、實木家具工藝是各個崗位都有的職業能力要求。因此，家具設計師、樣板師兩個崗位項以及實木家具材料結構、實木家具工藝兩個職業能力要求項是本專業的重點；其他崗位、職業能力要求項是次重點。這樣，有不同職業崗位意向的學生可以在整體把握課程知識的基礎上，有所側重，充分培養興趣，提升崗位履職能力。2. 課程分析：本課程是雕刻藝術與家具設計專業的崗位能力課程。本課程是依據雕刻藝術與家

3、具設計專業人才培養目標和相關職業崗位（群）的能力要求而設置的，對本專業所面向的崗位群所需要的知識、技能、和素質目標的達成起支撐作用。主要培養學生對實木家具的常用功能尺寸、實木家具的結構設計、實木家具生產工藝及其實木家具的制造設備、實木家具的生產管理、家具成本核算等專業能力，以及分析問題和解決問題的能力、應變能力等綜合能力。3.先修后續課程(1)與前續課程的關系本課程的前續課程主要是家具制圖、AUTO CAD、家具造型設計、家具材料學等。這四門課程主要培養學生運用CAD繪制家具生產圖紙、能根據家具材料的不同特性，設計出合理科學的實木家具造型結構的應用能力，為實木家具制作工藝課程奠定基礎。（2）

4、與后續課程的關系 本課程的后續課程主要是系列家具產品開發實訓，該課程主要培養學生的系列家具設計的應用能力，實木家具制作工藝課程為該課程中實木家具系列設計奠定基礎。二、課程目標設計總體目標：依照家具企業相應崗位對履職能力的要求，實木家具制作工藝是家具設計人員必須具備的基本知識和技能。本課程主要培養學生對實木家具的常用功能尺寸、實木家具的結構設計、實木家具生產工藝及其實木家具的制造設備、實木家具的生產管理、家具成本核算等專業能力，以及分析問題和解決問題的能力、應變能力等綜合能力。能力目標：通過完成實木家具制作工藝的學習，學生能夠清楚的了解各種不同結構的家具的加工工藝，并掌握不同工藝在設計中的應用。

5、使學生具有一定的機械操作意識及能力，并培養學生思維的邏輯性、縝密性和思辨性。知識目標：機械加工工藝基礎：工藝過程、加工基準、加工精度、表面粗糙度。配料工藝：選材、配料設備與配料工藝、毛料加工余量與出料率。 實木零部件制造工藝：毛料加工工藝、凈料加工工藝。彎曲件制造工藝：實木鋸制彎曲、實木加壓彎曲。雕刻工藝：雕刻的手工工具及操作技巧、雕刻的種類及工藝、雕刻機械設備、木工數控雕刻技術。家具表面裝飾工藝及家具裝配工藝。 素質目標：具有勇挑重擔、愛崗敬業精神。具有腳踏實地、精益求精的工作作風。 具有職業責任感、團結互助精神、主動參與和自我調整能力。 具有溝通、語言表達、及與企業的聯絡的能力。 具有文字

6、材料的整理和動手能力。 具有良好的職業道德。三、課程內容設計：序號模塊（或子模塊）名稱學時1家具機械加工工藝82實木家具的配料163實木家具的方材膠合164實木零部件的凈料加工165實木家具的彎曲166實木家具的雕刻工藝167實木家具表面裝飾168實木家具的裝配16合 計120四、能力訓練項目設計編號能力訓練項目名稱子項目編號、名稱學時能力目標知識目標訓練方式、手段及步驟可展示的結果1木工機械安全1、對木工機械軟件的學習2、對木工機械的安全操作3、把握木材的特性和加工要點15學習木工機械知識，能安全操作。木工機械知識：鋸條（片）、刀具及切削知識；配料、毛料、凈料加工設備的基本工作原理及安全操作

7、知識；安全意識；材性與加工的關系。訓練方式采用理論與實踐相結合，以實踐操作為主。講授、示范、指導，著重講授各種應用機械操作方法，示范制作流程，指導學生實踐操作。把握材料、設備、人（加工者）三方面的互動關系，掌握設備基本知識、安全操作要領。2實木家具拆裝與實測1、對實木家具的結構樣式的認識2、對家具結構的圖樣測量和繪制3、掌握實木家具拆裝工具的使用技巧5整體把握實木家具，測量并準確繪制圖樣。常見形態特征、結構樣式；實木零部件的常規尺寸及圖樣表達；游標卡尺等測量、拆裝工具的使用技巧。訓練方式采用理論與實踐相結合，以實踐操作為主。講授、示范、指導，著重講授實木零部件的常規尺寸及圖樣。示范游標卡尺等測

8、量、拆裝工具的使用。指導學生在操作的規范和其中出現的問題正確運用游標卡尺、拆裝工具；合理繪制產品圖樣；能夠說出結構特征、零件斷面尺寸范圍。3凳子設計與制作1、完成實木家具的設計圖樣的表現2、了解木材的材性合理利用木材特性表現設計意圖3、強化木工機械操作要領提高木材的的出材率4、對產品進行檢測定級40獨自完成外觀及各類圖紙設計，并制作成品。1獨自完成小件凳子的外觀設計、圖樣、文案；2認識木材材性、科學配料；學習小件實木家具的結構特點；獨立生產，鞏固木工機械安全操作要領，認識加工工藝；出材率分析；依照國標（GB）木家具通用技術條件檢測定級。訓練方式采用理論與實踐相結合，以實踐操作為主。講授、示范、

9、指導，著重講授木材的材性科學配料認識實木家具的結構特點。示范木工機械安全操作要。指導學生設計家具圖樣實現學生安全操作機械進行生產。掌握小件實木產品的零件斷面尺寸、結構連接特點，在配料時盡可能提高出材率。4大件實木家具設計與制作1、完成實木家具的設計圖樣的表現2、了解木材的材性合理利用木材特性表現設計意圖3、強化木工機械操作要領提高木材的的出材率4、對產品進行檢測定級60分組完成外觀設計、各類圖紙繪制及成品制作。1設計椅子、并繪制1：1大樣圖；2學習大件實木家具的結構連接特點；3在設計時把握造型、結構、工藝之間的對立統一關系；4制作椅子，加深對工藝技術參數的認識；5成本核算及應用；6依照國標（G

10、B）木家具通用技術條件、家具力學性能試驗 椅凳類強度和耐久性檢驗。訓練方式采用理論與實踐相結合，以實踐操作為主。講授、示范、指導，著重講授認識實木家具的結構連接特點。示范木工機械安全操作要。指導學生設計家具圖樣實現學生安全操作機械進行生產。1具備團隊協作意識與能力；2會受力分析，注重造型、結構、工藝三方面的優化設計，提高效率、核算與降低成本；3會家具質量檢測。五、項目情境設計學習情境名稱序號子情境（或子項目、子任務、子單元）學習內容學時分配家具機械加工工藝1家具機械加工工藝的內容通過家具機械加工工藝的內容這一學習任務，使學生掌握家具機械加工的基本內容8實木家具的配料2實木家具的常用配料方式與工

11、藝設計通過實木家具的常用配料方式與工藝設計這一學習任務，使學生掌握實木家具配料的基本原則，配料的基本流程163實木家具的配料設備通過實木家具的配料設備這一學習任務，使學生掌握實木配料設備的基本操作要點，熟悉配料的基本流程，能進行機械操作的調試，課準確的進行配料實木家具的方材膠合4實木家具膠合材料通過實木家具的膠合材料這一學習任務，使學生熟悉實木家具的常用膠合材料，及其屬性和性能165實木拼板（方材接寬）的工藝通過實木家具的拼板這一學習任務，使學生掌握實木家具拼板的基本操作要點，熟悉拼板的基本流程，能夠安全熟練地進行拼板操作6方材接長工藝通過實木家具的方材接長這一學習任務，使學生掌握實木家具方材

12、接長的基本操作要點，熟悉方材接長的基本流程，能夠安全熟練地進行方材接長操作7方材接厚工藝通過實木家具的方材接厚這一學習任務，使學生掌握實木家具方材接厚的基本操作要點，熟悉方材接厚的基本流程，能夠安全熟練地進行方材接厚操作實木零部件的凈料加工8實木家具零件加工尺寸的凈料加工通過實木家具零件加工尺寸的凈料加工這一學習任務，使學生掌握實木凈料加工的基本操作要點，能夠合理選擇刨床、鋸床等設備，并進行安全操作169實木鉆孔與銑槽通過實木鉆孔與銑槽這一學習任務，使學生掌握鉆銑加工的基本操作要點，能夠熟練地在鉆床、鏤銑機等設備上進行安全操作10型面和曲面加工通過型面和曲面加工這一學習任務，使學生掌握實木型面

13、曲面加工的基本操作要點，能夠合理選擇立式銑床、仿形銑床等設備，并進行安全操作實木家具的彎曲11實木加壓彎曲通過實木加壓彎曲這一學習任務，使學生掌握實木加壓彎曲的基本操作要點，熟悉實木加壓彎曲的基本流程1612實木鋸制彎曲通過實木鋸制彎曲這一學習任務，使學生掌握實木鋸制加壓彎曲的基本操作要點，可以熟練地畫模、鋸切并進行精確加工實木家具的雕刻工藝13手工雕刻通過手工雕刻這一學習任務，使學生掌握雕刻的手工工具及操作技巧，能夠安全熟練地運用手工工具進行雕刻1614木工數控雕刻技術通過木工數控雕刻技術這一學習任務，使學生掌握木工數控雕刻技術的基本操作要點，能夠熟練地在雕刻機械設備上進行安全操作實木家具表

14、面裝飾15鑲嵌工藝技術通過鑲嵌工藝技術這一學習任務，使學生掌握鑲嵌技術工藝的基本操作要點，能夠熟練的運用不同材料進行鑲嵌1616烙畫裝飾工藝通過烙畫裝飾工藝這一學習任務，使學生掌握烙畫裝飾工藝的基本操作要點，能夠熟練運用烙畫工具進行烙畫實木家具的裝配17實木家具組裝及調試通過實木家具組裝及調試這一學習任務，使學生掌握實木家具能按照工藝文件組裝、調試產品、產品送檢的基本技能1618實木家具的結構設計修訂通過實木家具的組裝來驗證實木家具的結構設計是否合理，使學生進一步從生產的角度考慮實木家具的結構，從而能設計出更為合理的結構總學時120六、課程進程表第×次周次學時單元標題項目編號能/知目

15、標師生活動其它（含考核內容、方法）18家具機械加工工藝1. 具備分析影響工件加工精度、粗糙度的能力2. 具備提高加工精度與表面光潔度的技術措施的能力教授家具生產工藝的基礎理論。學習工件加工的工藝過程。以小組為單位互評，分別對家具機械加工的工作過程及結果進行評價和建議。教師對互評結果進行評價，指出每個小組及成員的優點，并提出改進意見，綜合評價學生各項能力。216實木家具的配料1.具備制定實木家具配料方式的能力2.具備實木家具配料設備操作能力講授配料工藝切削加工工藝。學習如何合理選材，確定加工余量選擇配料的方式 和加工方法。以小組為單位互評，分別對實木家具配料的工作過程及結果進行評價和建議。教師對

16、互評結果進行評價，指出每個小組及成員的優點，并提出改進意見，綜合評價學生各項能力。316實木家具的方材膠合1.了解實木家具膠合材料2.具備制定實木家具膠合工藝計劃的能力3.具備實木家具膠合設備操作能力教授典型膠粘劑的特性。學習鋸材拼寬和接長工藝以小組為單位互評，分別對實木家具膠合的工作過程及結果進行評價和建議。教師對互評結果進行評價，指出每個小組及成員的優點，并提出改進意見，綜合評價學生各項能力。416實木零部件的凈料加工1.了解實木家具零件凈料加工2.具備制訂各種實木家具加工工藝的能力3.具備實木家具加工設備操作能力講授家具生產中實木零件部件制造工藝。學習正確的加工方法和加工技術以小組為單位

17、互評，分別對實木家具凈料加工的工作過程及結果進行評價和建議。教師對互評結果進行評價，指出每個小組及成員的優點，并提出改進意見，綜合評價學生各項能力。516實木家具的彎曲1.了解實木家具彎曲材料2.具備制定實木家具彎曲工藝文件的能力3.具備實木家具彎曲設備操作能力教授各種彎曲的原理、方法和特點。學習家具彎曲件的制作工藝。以小組為單位互評，分別對實木家具彎曲的工作過程及結果進行評價和建議。教師對互評結果進行評價，指出每個小組及成員的優點，并提出改進意見，綜合評價學生各項能力。616實木家具的雕刻工藝1.具備制定實木家具雕刻工藝的能力2.具備實木家具雕刻設備操作能力教授雕刻的手工工具及操作技巧。學習

18、木工數控雕刻技術。以小組為單位互評，分別對實木家具雕刻的工作過程及結果進行評價和建議。教師對互評結果進行評價，指出每個小組及成員的優點，并提出改進意見，綜合評價學生各項能力。716實木家具表面裝飾1.具備制定實木家具表面裝飾工藝的能力2.具備實木家具表面裝飾設備操作能力教授家具形體表面美化的生產工藝。學習各種制作工藝（鑲嵌、烙畫真空覆膜等）以小組為單位互評，分別對實木家具表面裝飾的工作過程及結果進行評價和建議。教師對互評結果進行評價，指出每個小組及成員的優點，并提出改進意見，綜合評價學生各項能力。816實木家具的裝配1. 了解實木家具包裝材料、實木裝配2. 具備制定實木家具裝配工藝的能力3.具

19、備實木家具裝配設備操作能力教授裝配的要求和步驟。學習裝配的操作。以小組為單位互評，分別對實木家具裝配的工作過程及結果進行評價和建議。教師對互評結果進行評價，指出每個小組及成員的優點，并提出改進意見，綜合評價學生各項能力。七、第一節課梗概第1章 家具機械加工工藝基礎1.1工藝過程情景模擬：如果讓你作為一名家具企業的生產管理經理，你該怎么做？本節內容：1、 生產過程的概念是什么？2、 生產過程的主要分成哪幾個環節？3、 產品加工工藝過程的概念？4、 產品加工工藝過程包括哪幾個部分？1.1.1生產過程1.概念生產過程是指將原材料加工成產品的一系列相互聯系的勞動過程的綜合。2. 生產過程的主要環節1）

20、生產準備過程家具生產的準備過程通常包括原輔材料的采購、運輸及保管；生產設備維修、革新與改造；向生產崗位供應原、輔材料。（1）采購例如：家具企業要采購原材料木材、板材、皮具、棉花等等家具企業要采購的輔助材料五金件、膠合劑、油漆等等家具企業采購工作要做到5個恰當：恰當的數量、恰當的時間、恰當的地點、恰當的價格、恰當的來源。（2）庫存a、根據所處狀態可以分為原材料庫存、在制品庫存和成品庫存。b、根據庫存的作用可分為周轉庫存、安全庫存、調節庫存和在途庫存。周轉庫存：是指在一定條件下，為保證生產、建設、流通的正常進行儲存物資的合理周轉量。安全庫存：是指為了防止不確定性因素（如大量突發性訂貨、交貨期突然延

21、期、臨時用量增加、交貨誤期等特殊原因）而預計的保險儲備量。調節庫存：用于調節生產速度和需求變化一致。在途庫存：尚未到達目的地，正處于運輸狀態或等待運輸狀態而儲備在運輸工具中的庫存。（3）生產設備家具企業的生產設備分前期管理和后期管理。前期管理：設備的安裝、調試。后期管理：設備的維護、保養、檢修以及適當的改造。2） 生產組織管理過程（1）生產計劃家具企業生產計劃分為綜合計劃、主生產計劃和物料需求計劃。（2） 生產調度（3） 產品檢驗3）產品加工工藝過程加工工藝過程亦稱為生產工藝過程，是生產過程的主要部分與核心，是指用各種機械設備、工具、刃具直接改變原材的尺寸、形狀、色彩等理化性能，使之成為合格產

22、品的一列加工過程的總和。（1） 加工工藝過程干燥配料毛料加工膠合凈料加工零件裝配部件加工總裝配裝飾（2） 家具產品生產工藝分為若干車間的生產工藝過程和若干工廠的生產工藝過程一般家具廠分為下列車間的生產工藝過程： 配料車間生產工藝過程 零件切削加工車間生產工藝過程 板式部件制造車間生產工藝過程 彎曲件制造車間生產工藝車間 薄木拼花車間生產工藝過程 半成品裝配車間生產工藝過程 涂飾車間生產工藝過程 總裝配車間生產工藝過程等總結：1、 生產過程的概念2、 生產過程主要包括的兩個過程。（1） 生產準備過程采購、庫存、生產設備（2） 生產組織管理過程生產計劃、生產調度、產品檢測3、產品加工工藝過程八、考

23、核方案學習情境名稱考核點建議考核方式評價標準成績比例優良及格家具機械加工工藝1.熟知工件加工的工藝過程、加工精度、表面粗糙度等基本知識實做現場測試5個考核點合格4個考核點合格3個考核點合格10%2.能夠分析影響工件加工精度的主要因素3.能夠分析影響工件粗糙度的主要因素4.能夠提出提高加工精度的技術措施5.能夠提出提高表面光潔度的技術措施6.熟知木制家具制作工藝流程實木家具的配料1.能了解各種實木的配料方式及優缺點實做現場測試4個考核點合格3個考核點合格2個考核點合格15%2.能夠根據產品的加工要求選擇合適的配料方式3.熟悉實木家具的配料安全作業規范4.能夠熟練操作縱解圓鋸機5.能夠熟練操作橫截

24、圓鋸機實木家具的方材膠合1.能熟悉實木家具膠合材料的性能實做現場測試6個考核點合格5個考核點合格4個考核點合格15%2.能進行實木家具拼板操作3.能進行方材接長操作4.能進行方材接厚操作5.熟悉實木家具的膠合安全作業規范6. 能對拼板缺陷進行分析7.能對拼板進行合適的養生實木零部件的凈料加工1.能按照工藝文件對設備調試實做現場測試6個考核點合格5個考核點合格4個考核點合格15%2.能夠熟練操作平刨機3.能夠熟練操作壓刨機4.能夠熟練操作立式銑床5.能夠熟練操作仿形銑床6.能夠熟練操作鏤銑機7.能夠熟練操作木工鉆床8.能夠熟練操作木工鏍機9.操作安全規范實木家具的彎曲1.熟悉實木彎曲的種類與方法

25、實做現場測試6個考核點合格5個考核點合格4個考核點合格15%2.能使用合理的方法對木材進行軟化3.能夠進行實木加壓彎曲的基本操作4.能制作彎曲件模具5.能在板材上用模具合理規劃6.能有細木工帶鋸對彎曲件進行加工7.操作安全規范實木家具的雕刻工藝1.能夠熟練使用雕刻的手工工具實做現場測試6個考核點合格5個考核點合格4個考核點合格10%2.熟悉雕刻的種類及工藝3.能夠操作雕刻機械設備4.能夠熟練操作木工數控雕刻5.熟悉木工數控機床加工的特點6.熟悉數控機床加工零件的過程7.熟悉零件程序編制的內容與方法8.操作安全規范實木家具表面裝飾1.熟悉鑲嵌的分類實做現場測試6個考核點合格5個考核點合格4個考核

26、點合格10%2.熟悉鑲嵌工藝3.能夠針對不同的材料進行鑲嵌4.熟悉家具表面烙畫的工具的不同特點5.熟悉家具表面烙畫的步驟6.能夠運用不同的烙畫工具進行烙畫7.操作安全規范實木家具的裝配1.能熟悉實木家具包裝材料實做現場測試7個考核點合格6個考核點合格5個考核點合格10%2.能夠選用實木裝配的工具3.能進行裝配過程中的修整4.裝配結合緊密，符合工藝要求5.零件無刮花、壓傷6.會使用基本的裝配設備7.能對家具結構進行合理分析8.操作安全規范九、教學材料（指教材或講義、參考資料、所需儀器、設備、教學軟件等）（1）教材選用：鄧背階編著.家具制造工藝.北京：化學工業出版社，2006（2） 參考資料建議選

27、用：王明剛主編.實木家具制造技術及應用.北京：高等教育出版社，2009劉忠傳主編.木制品生產工藝學.北京：中國林業出版社，2000吳智慧主編.木制家具制造工藝學.北京：中國林業出版社，2004李軍，熊先青編著.木制家具制造學.北京：中國輕工業出版社，2011（3）信息化教學資源建設：多媒體課件、CAD繪圖軟件（4） 參考期刊： 室內與家具裝飾、家具、中國家具、林產工業等 （5）參考網站：http：/http：/http：/http：/www.furnituretoday.co.uk/http：/www.cantori.ithttp：/www.cantoriicontract.ithttp：/h

28、ttp：/www.artdesigngroap.it/http：/www.cosmit.it/http：/www.design-http：/http：/http：/www.wbdm.be（6）校內實訓（實驗）條件要求有主要儀器設備配置： 固定儀器設備：木工多用機床、木工電刨、鏤銑機、六頭鉆等。 機具：磨光機、木工雕刻機、小型帶鋸機、手提電刨、手電鉆、砂光機、曲線機等。工具：手鋸、雕刻刀、馬釘槍、斧子、錘子、銼等。主要材料：木料、木板等。輔料和耗材：黏合劑、釘子等。（7）校外實訓基地條件要求：有符合學校與基地長期穩定合作、協調發展的建設規劃，并制定了一系列切實可行的建設措施。企業的建設和發展基礎

29、好，具有生產開發規模和較先進的技術管理水平，具有較強的接受學生教學實習、生產實習和社會實踐的能力。管理制度健全，能有效地保證學校與企業實訓基地的各項合作良好的，健康地發展。能使雙方互惠互利。指導的師傅需要有一定的師帶徒的經驗，能使學生得到充分的鍛煉，加強學生動手實踐能力，有效提高學生分析問題解決問題的能力，也為企業注入新的創新血液。十、需要說明的其他問題 對教師的要求：本課程授課教師需要具備木工機械操作及調試的專業能力，編制家具生產工藝的技術水平和技術能力，進行相關理論與實踐教學能力，具備相關專業技能，解決生產現場實際問題的能力，具有項目設計能力、項目組織經驗、項目管理經驗能力、生產組織能力、

30、協調與溝通能力等方法能力和社會能力。十一、常用術語中英文對照附：課程整體設計體會 通過此次課程設計，使我更加扎實的掌握了有關家具制造工藝方面的知識，在設計過程中雖然遇到了一些問題，但經過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查，在如何能讓這次課程改革更加貼近現實的狀況，使學生能在這個課程的學習中能掌握理論的同時，實踐能力得到充分的體現，突出職業學生的特長。 過而能改，善莫大焉。在課程設計過程中，我們不斷發現錯誤，不斷改正，不斷領悟，不斷獲取。這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多問題，但是在各位組員的共同努力下，終于游逆而解。 回顧起此課程設計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，

31、可以說得是苦多于甜，通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有讓學生把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高學生的實際動手能力和獨立思考的能力。 在整個課程設計過程中，也對團隊精神的進行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。49雕刻藝術與家具設計專業實木家具制作工藝課第一單元課程單元教學設計（XXXX XXXX學年第X學期）（第X學年第X學期）單元名稱： 家具機械加工工藝 所屬系部： 工藝美術學院 制定人： 劉娜 合作人

32、： 盧誠霖、林家萱、程智、常成勛 制定時間： 湄洲灣職業技術學院實木家具制作工藝課程單元教學設計單元標題： 家具機械加工工藝單元教學學時8學時在整體設計中的位置第1次授課班級雕刻藝術與家具設計專業上課時間周 月 日第 節至周 月 日第 節上課地點1.實木機械設備實訓室2.多媒體教室教學目標能力目標知識目標素質目標1.具備分析影響工件加工精度、粗糙度的能力2.具備提高加工精度與表面光潔度的技術措施的能力1. 掌握工件加工的工藝過程2. 掌握工件加工的加工精度3. 掌握工件加工的表面粗糙度1. 具有工作流程確認能力。2. 具有溝通協調、語言表達的能力。3. 具有團隊組織能力。4. 具有責任心與職業

33、道德。能力訓練任務及案例任務1.工件加工的工藝過程任務2.工件加工的加工精度任務3.工件加工的表面粗糙度本次課使用的外語單詞無教學組織形式整體教學由任課老師組織，校內外實訓，根據班級人數，每組8-10人，以分組的形式教學；根據班級分組，每組由一位實訓老師進行指導訓練。教學材料1.教材；2.多媒體課件；3.實木機械設備實訓室單元教學進度步驟教學內容及能力/知識目標教師活動學生活動時間（學時）1工件加工的工藝過程描述木質家具的典型生產工藝流程熟知木質家具的生產工藝流程2學時2工件加工的加工精度描述工件加工的加工精度的學習目標分析工件加工精度的主要因素3學時討論提高加工精度的技術措施3工件加工的表面

34、粗糙度描述工件加工的加工表面粗糙度的學習目標分析工件粗糙度的主要因素3學時討論提高表面光潔度的技術措施作業熟知家具機械加工工藝的基本知識雕刻藝術與家具設計專業實木家具制作工藝課第二單元課程單元教學設計（XXXX XXXX學年第X學期）（第X學年第X學期）單元名稱： 實木家具的配料 所屬系部： 工藝美術學院 制定人： 劉娜 合作人： 盧誠霖、林家萱、程智、常成勛 制定時間： 湄洲灣職業技術學院實木家具制作工藝課程單元教學設計單元標題： 實木家具的配料單元教學學時16學時在整體設計中的位置第2次授課班級雕刻藝術與家具設計專業上課時間周 月 日第 節至周 月 日第 節上課地點1.實木機械設備實訓室2

35、.多媒體教室教學目標能力目標知識目標素質目標1.具備制定實木家具配料方式的能力2.具備實木家具配料設備操作能力1.掌握實木家具的配料方式2.掌握實木家具的配料工藝要求3.掌握實木家具的配料設備1.具有勇挑重擔、愛崗敬業精神。2.具有腳踏實地、精益求精的工作作風。3.具有職業責任感、團結互助精神、主動參與和自我調整能力。能力訓練任務及案例任務1.實木家具的配料方式任務2.實木家具的配料工藝要求任務3.實木家具的配料設備本次課使用的外語單詞無教學組織形式整體教學由任課老師組織，校內外實訓，根據班級人數，每組8-10人，以分組的形式教學；根據班級分組，每組由一位實訓老師進行指導訓練。教學材料1.教材

36、；2.多媒體課件；3.配料工藝圖；4.任務檢查單；4評價表；5.實木機械設備實訓室單元教學進度步驟教學內容及能力/知識目標教師活動學生活動時間（學時）1實木家具的配料方式確定實木家具配料的學習目標制定本任務工作計劃4學時交代實木家具配料的學習情境具體任務查閱實木家具配料的相關資料發放實木家具配料的相關學習資料確定實木家具配料的工作要求、工作注意事項2實木家具的配料工藝要求回答學生提問確定實木家具配料的步驟6學時編制實木家具配料的流程文件編制實木家具配料的實施方案和具體實施計劃3實木家具的配料設備指導學生安全操作橫截鋸與縱截鋸的技能學習橫截鋸與縱截鋸的安全操作技能6學時作業完成實木家具配料方案雕

37、刻藝術與家具設計專業實木家具制作工藝課第三單元課程單元教學設計（XXXX XXXX學年第X學期）（第X學年第X學期）單元名稱： 實木家具的方材膠合 所屬系部： 工藝美術學院 制定人： 劉娜 合作人： 盧誠霖、林家萱、程智、常成勛 制定時間： 湄洲灣職業技術學院實木家具制作工藝課程單元教學設計單元標題： 實木家具的方材膠合單元教學學時16學時在整體設計中的位置第3次授課班級雕刻藝術與家具設計專業上課時間周 月 日第 節至周 月 日第 節上課地點1.實木機械設備實訓室2.多媒體教室教學目標能力目標知識目標素質目標1.了解實木家具膠合材料2.具備制定實木家具膠合工藝計劃的能力3.具備實木家具膠合設備

38、操作能力1.掌握實木家具膠合材料2.掌握實木拼板（方材接寬）的結構工藝3.掌握實木方材接長結構工藝4.掌握實木方材接厚結構工藝1.具有勇挑重擔、愛崗敬業精神。2.具有腳踏實地、精益求精的工作作風。3.具有職業責任感、團結互助精神、主動參與和自我調整能力。能力訓練任務及案例任務1.實木家具膠合材料任務2.實木拼板（方材接寬）的工藝任務3.方材接長工藝任務4.方材接厚工藝本次課使用的外語單詞無教學組織形式整體教學由任課老師組織，校內外實訓，根據班級人數，每組8-10人，以分組的形式教學；根據班級分組，每組由一位實訓老師進行指導訓練。教學材料1.教材；2.多媒體課件；3.工藝圖；4.任務檢查單；4評

39、價表；5.實木機械設備實訓室單元教學進度步驟教學內容及能力/知識目標教師活動學生活動時間（學時）1實木家具膠合材料1.下發實木家具膠合工藝設計任務書2.描述實木家具膠合的學習目標3.交代實木家具膠合的學習情境具體任務和膠合工藝設計的學習資源4.發放實木家具膠合的相關學習資料5.組織學生分組6.回答學生提問1.學習拼板機、手動拼板工具等的安全操作技能2.制定本任務工作計劃3.查閱實木家具膠合的相關資料4.確定實木家具膠合的工作要求、工作注意事項5.確定實木家具膠合的步驟6.編制實木家具膠合的流程文件7.編制實木家具膠合工藝的實施方案和具體實施計劃，并按照計劃實施8.完成實木家具膠合工作記錄單4學

40、時2實木拼板（方材接寬）的工藝12學時3方材接長工藝4方材接厚工藝作業完成實木家具膠合工藝設計方案雕刻藝術與家具設計專業實木家具制作工藝課第四單元課程單元教學設計（XXXX XXXX學年第X學期）（第X學年第X學期）單元名稱： 實木家具的零部件的凈料加工 所屬系部： 工藝美術學院 制定人： 劉娜 合作人： 盧誠霖、林家萱、程智、常成勛 制定時間： 湄洲灣職業技術學院實木家具制作工藝課程單元教學設計單元標題：實木家具的零部件的凈料加工單元教學學時16學時在整體設計中的位置第4次授課班級雕刻藝術與家具設計專業上課時間周 月 日第 節至周 月 日第 節上課地點1.實木機械設備實訓室2.多媒體教室教學

41、目標能力目標知識目標素質目標1.了解實木家具零件凈料加工2.具備制訂各種實木家具加工工藝的能力3.具備實木家具加工設備操作能力1.掌握實木家具零件加工尺寸的凈料加工2.掌握實木鉆孔與銑槽3.掌握型面和曲面加工、粗糙度1.具有勇挑重擔、愛崗敬業精神。2.具有腳踏實地、精益求精的工作作風。3.具有職業責任感、團結互助精神、主動參與和自我調整能力。能力訓練任務及案例任務1.實木家具零件加工尺寸的凈料加工任務2.實木鉆孔與銑槽任務3.型面和曲面加工、粗糙度本次課使用的外語單詞無教學組織形式整體教學由任課老師組織，校內外實訓，根據班級人數，每組8-10人，以分組的形式教學；根據班級分組，每組由一位實訓老

42、師進行指導訓練。教學材料1.教材；2.多媒體課件；3.配料工藝圖；4.任務檢查單；4評價表；5.實木機械設備實訓室單元教學進度步驟教學內容及能力/知識目標教師活動學生活動時間（學時）1實木家具零件加工尺寸的凈料加工1. 下發實木家具零件凈料加工任務書2. 描述實木家具零件凈料加工的學習目標3.交代實木家具各種零件凈料加工的學習情境具體任務4.發放實木家具零件凈料加工的相關學習資料5.組織學生分組6.回答學生提問1.學習各種實木家具的凈料加工設備安全操作技能2.制定本任務工作計劃3.查閱各種實木家具零件凈料加工的相關資料4.確定實木家具的凈料加工的工作要求、工作注意事項5.確定實木家具的凈料加工

43、的步驟6.編制實木家具的凈料加工的流程文件7.編制實木家具的凈料加工的實施方案和具體實施計劃4學時2實木鉆孔與銑槽6學時3型面和曲面加工6學時作業完成實木家具凈料加工方案雕刻藝術與家具設計專業實木家具制作工藝課第五單元課程單元教學設計（XXXX XXXX學年第X學期）（第X學年第X學期）單元名稱： 實木家具的彎曲 所屬系部： 工藝美術學院 制定人： 劉娜 合作人： 盧誠霖、林家萱、程智、常成勛 制定時間： 湄洲灣職業技術學院實木家具制作工藝課程單元教學設計單元標題： 實木家具的彎曲單元教學學時16學時在整體設計中的位置第5次授課班級雕刻藝術與家具設計專業上課時間周 月 日第 節至周 月 日第

44、節上課地點1.實木機械設備實訓室2.多媒體教室教學目標能力目標知識目標素質目標1.了解實木家具彎曲材料2.具備制定實木家具彎曲工藝文件的能力3.具備實木家具彎曲設備操作能力1.掌握實木加壓彎曲2.掌握實木鋸制彎曲1.具有勇挑重擔、愛崗敬業精神。2.具有腳踏實地、精益求精的工作作風。3.具有職業責任感、團結互助精神、主動參與和自我調整能力。能力訓練任務及案例任務1.制定實木家具彎曲工藝文件任務2.操作實木家具彎曲設備本次課使用的外語單詞無教學組織形式整體教學由任課老師組織，校內外實訓，根據班級人數，每組8-10人，以分組的形式教學；根據班級分組，每組由一位實訓老師進行指導訓練。教學材料1.教材；

45、2.多媒體課件；3.配料工藝圖；4.任務檢查單；4評價表；5.實木機械設備實訓室單元教學進度步驟教學內容及能力/知識目標教師活動學生活動時間（學時）1（××）實木加壓彎曲1.下發實木家具彎曲的工藝設計任務書2.描述實木家具彎曲的學習目標3.交代實木家具彎曲的學習情境具體任務和彎曲工藝設計的學習資源4.發放實木家具彎曲的相關學習資料5.組織學生分組6.回答學生提問1.學習彎曲模具安全操作技能2.制定本任務工作計劃3.查閱實木家具彎曲的相關資料4.確定實木家具彎曲的工作要求、工作注意事項5.確定實木家具彎曲的步驟6.編制實木家具彎曲的流程文件7.編制實木家具彎曲的實施方案和具體

46、實施計劃8學時2（××）實木鋸制彎曲8學時作業完成實木家具彎曲的工藝設計方案雕刻藝術與家具設計專業實木家具制作工藝課第六單元課程單元教學設計（XXXX XXXX學年第X學期）（第X學年第X學期）單元名稱： 實木家具的雕刻工藝 所屬系部： 工藝美術學院 制定人： 劉娜 合作人： 盧誠霖、林家萱、程智、常成勛 制定時間： 湄洲灣職業技術學院實木家具制作工藝課程單元教學設計單元標題：實木家具的雕刻工藝單元教學學時16學時在整體設計中的位置第6次授課班級雕刻藝術與家具設計專業上課時間周 月 日第 節至周 月 日第 節上課地點1.實木機械設備實訓室2.多媒體教室教學目標能力目標知識目

47、標素質目標1.具備制定實木家具雕刻工藝的能力2.具備實木家具雕刻設備操作能力1.掌握實木家具的雕刻工藝要求2.掌握實木家具的雕刻設備1.具有勇挑重擔、愛崗敬業精神。2.具有腳踏實地、精益求精的工作作風。3.具有職業責任感、團結互助精神、主動參與和自我調整能力。能力訓練任務及案例任務1.手工雕刻任務2.木工數控雕刻技術本次課使用的外語單詞無教學組織形式整體教學由任課老師組織，校內外實訓，根據班級人數，每組8-10人，以分組的形式教學；根據班級分組，每組由一位實訓老師進行指導訓練。教學材料1.教材；2.多媒體課件；3.配料工藝圖；4.任務檢查單；4評價表；5.實木機械設備實訓室單元教學進度步驟教學

48、內容及能力/知識目標教師活動學生活動時間（學時）1手工雕刻1.下發實木家具的雕刻工藝設計任務書2.描述實木家具雕刻工藝的學習目標3.交代實木家具雕刻工藝的學習情境具體任務和雕刻工藝設計的學習資源4.發放實木家具雕刻工藝的相關學習資料5.組織學生分組6.回答學生提問1.學習雕刻設備的安全操作技能2.制定本任務工作計劃3.查閱實木家具雕刻工藝的相關資料4.確定實木家具雕刻工藝的工作要求、工作注意事項5.確定實木家具雕刻工藝的步驟6.編制實木家具雕刻工藝的流程文件7.編制實木家具雕刻工藝的實施方案和具體實施計劃8學時2木工數控雕刻技術8學時作業完成實木家具雕刻工藝方案雕刻藝術與家具設計專業實木家具制作工藝課第七單元課程單元教學設計（XXXX XXXX學年第X學期）（第X學年第X學期）單元名稱： 實木家具表面裝飾 所屬系部： 工藝美術學院 制定人： 劉娜 合作人： 盧誠霖、林家萱、程智、常成勛 制