1、再見了老師時光荏苒，小學六年的學習生涯在不知不覺中接近了尾聲。往日與老師朝夕相處的點點滴滴，已經深深的印在我們的心頭，曾今經歷過的點點滴滴，都變得如此珍貴。老師，是您，把我們從懵懂帶入成熟; 是您，讓我們從無知變得學有所長; 是您，領著我們一起看到，天有多高，海有多深，夢想可以有多大。忘不了，第一次寫“一、二、三”，老師的手把著我的手 ;忘不了，第一次算“一加一”，老師教我掰著我的手指頭 ; 忘不了，第一次學“ a、b、c”老師一次次矯正我的發音。給予我知識，讓我不再在黑暗中迷茫的，是老師。一次次向我噓寒問暖，照顧我無微不至的，是老師。教會我有自己的頭腦和雙手去創造，讓我得以實現自己的人生價值

2、的，還是老師。給我教誨、見識、想象，教會我如何營造一生的，仍然是老師。還記得那個盛夏天，我在走廊里玩耍，卻無意間瞟到了正在一絲不茍的批改著作業的老師。雖然老師早已汗流浹背了，但是卻顧不上喝一口茶，依舊努力的批改著。此情此景，是我的心中不禁泛起一股酸澀的情感，因為，我清楚，老師做的一切的切一切，都是為了我們啊哦，老師，是一個多么神圣的字眼，多么偉大的職業啊!春天，絲絲春雨紛紛揚揚的落下，無聲無息的滋潤泥土，自己卻不留一點痕跡的離開。而老師， 不正就是一直滋潤著我們的心田的春雨嗎?謝謝您，老師! 再見了，老師! 我永遠都會記住您。再見了老師人們都說老師是知識海洋里的領，; 是辛勤的園丁，是黑夜中一

3、盞明亮的燈，是總之，盡是些贊美老師的，而我，卻總是那么的不以為然。我認為，老師是什么，不過是一種普通的職業罷了。我不明白為什么這么多人都贊美老師?為什么不贊美其他人卻偏偏贊美老師?為什么說老師是在為我們奉獻著?老師不也有領工資嗎?我甚至為一些文章上面那些虛偽的句子而感到肉麻。我就是這樣的不覺得老師有什么好。因此， 每當要寫老師的作文時都會令我頭疼。可偏偏這個周末就要寫一篇關于老師的作文。我甚至都不知道該怎么寫，去網上查，卻盡是寫些“謝謝你，老師”、“老師您是多么無私啊”等話語。這些我看都看煩了，但仍沒有一處能夠說服我的，于是我就只好潦潦草草地寫了一篇作文。當媽媽拿起我的作文時，頭搖得就跟撥浪鼓

4、似的。于是，就在媽媽的訴說中，我開始了我的恍然大悟。哦，我明白了，明白了為什么這么多人都贊美老師了，明白了為什么大家都感謝自己的老師了。的確， 老師確實是一種職業，但卻并不普通。他給予我們知識，讓我們明白了許多道理，然而，在我們的成長的大路上，又何嘗用不到這些呢?再說你難道就沒有見到老師每天都辛辛苦苦地為我們批改作業，還要站著給我們講解課題嗎?也許你會認為這些都是理所當然的，告訴你吧，老師其實是可以不用這樣辛苦的，他可以對我們置之不理，讓我們的成績一落千丈，就算是這樣他又會怎么樣呢?不會怎樣的。想到這里我又不禁回憶起了一件事還記得那個炎熱的夏天，我總喜歡在走廊上跑來跑去，那時候我總會看見老師在

5、房間里批改著作業。筆在他的手里不停的揮動著， 豆大的汗珠從他的臉上滑了下來。手寫酸了，依然批改著，汗流浜背了，依然批改著。那是在為了我們啊轉眼間我的小學生涯即將結束了，當我們即將離開這些教過我們的老師，當我們即將奔向理想的大路上的時候，回過頭來，向老師深深地道一聲：“再見了，老師。”再見了老師一想到即將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中便泛起陣陣漣漪。六年前，我們懵懂的踏進校園的大門，懷著對老師的尊敬、對友誼的珍惜、對知識的渴望，開始了六年的小學生活。六年的學習生涯猶如一幅多姿多彩的畫卷! 當東方升起第一縷陽光，校園外便出現了我們矮小的身影; 當花草睜開雙眼，校園內便響起了朗朗的

6、讀書聲。每天上課，我們都認真聽講，仿佛一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。而每周四的大課間活動更充實了我們的校園生活：同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的坐在一起聊天六年了， 我一直在思考一個問題：母校為什么要這樣關注我們，使我們流連往返呢?現在，我終于有了結果園丁要培育花朵 ; 老師要教育學生; 太陽也要把光芒灑向大地!六年過去了，我們在這里成長。我們學習了許多知識和道理。母校啊 ! 是您給予了我們一個快樂的童年; 是您讓我們在這片沃土上成長; 是您讓我們在這里啟程，追尋自己的夢想!親愛的老師，回顧六年的歷程，每一次成功都有您的汗水每一次失敗都有您的鼓勵; 每一點進步都有您的幫助; 每一滴努力都有您

7、的心血。是您滿足我對知識的渴望 ; 是您告訴我人生中的道理; 是您讓我步入文學的殿堂 ; 是您為我 照亮前方的道路；是您，是您成堆的作業讓您的雙手變得粗 糙，日夜的操勞讓您的頭上竄出了幾縷銀絲。然而，無論什么都 改變不了您對文學的熱愛，無論什么都改變不了您對書法的追求， 無論什么都改變不了您對學生的關懷。您用自己的言行舉止，為我們樹立起一個榜樣。您用自己的青春，換取了我們不懈的努力與追求!六月的風兒吹動著我們的心，中學的那扇大門向我們招手，我們即將展翅翱翔，去尋找心中的那個舞臺。鳥兒要飛了，飛去屬于它心中的那片天堂。鳥兒即將飛翔， 無論飛到何時何地，它始終回到原點夢想起航的地方!再見了老師告別

8、童年，告別幼稚，告別天真，告別我們最初的夢!6 年的小學生活在不知不覺中溜走。這6 年中，有無盡的酸甜苦辣、喜怒哀樂，美好的夢想、真誠的友誼。這些， 將伴我永遠，永遠。敬愛的老師，謝謝您 ! 您的諄諄教誨，我銘記在心; 您慈祥的笑容，我深感溫馨。您教會我做人，您給予我知識。感謝您，您讓我讀懂了師愛的永恒!6 年了，校園的青榕依舊，而那童真的心已不復存在，它在慢慢成熟。即將離開老師，我的心繁雜不堪。回首，一年級時父母還未來接我，我在校門外眼淚漣漣，是老師牽起我的手，擁我入懷，陪著我到夕陽含山，直至我投入父母的懷抱。再回首，辯論會上的我緊張失措、結結巴巴，是老師投來鼓勵的目光，伴著我定心鎮靜、對答

9、如流。又回首，詩歌朗誦指導時老師聲情并茂的語調， 運動會上老師勝利興奮的笑容，課堂進行時老師嚴謹的教風樁樁件件、歷歷在目，草木含情、風云依舊 ！我是那只剛展翅的雛鷹，那份對成長的渴望，那份對天空的依戀，讓我有了飛翔的沖動。六年來，雛鷹曾有折斷雙翅躍落林間的傷痛，曾有云霧繚繞不知方向的憂愁，曾有斷枝糾纏追求獨立的煩惱，但在老師的撫慰關懷下，雛鷹總是以快樂為終。輕拭眼淚，雛鷹又一次飛上藍天！ 老師，您的愛就像大海里的水，寬廣、深沉，容納著我的悲喜; 您的愛就像絲絲細雨，輕柔、細膩，滋潤著我的心田; 您的愛就像清風，溫和、淡雅，飽含著脈脈深情。如今，您的雛鷹羽翼漸豐，將目標定在更高更遠的天際“春蠶到

10、死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”再見了，老師，讓我們揮揮手，靜靜地分別于此刻。再見了老師再見了， 老師， 白駒過隙，已近臨近小學畢業了，驀然回首，內心充滿無限的回憶與不舍。再見了。老師，回想起我剛剛踏進小學的大門時，剛剛開始我的小學生活時，是您教會了我怎樣拼讀漢語拼音，每當我看到墻上掛著一張張的字母表，我就回想起您給我們上的第一節語文課，您是那樣的和藹可親，您的笑容是那么的美，您的聲音是那么的好聽，從此我就喜歡上了語文課。再見了。老師，回想起：“六一”兒童節的時候，我們學校舉行慶“六一”活動時到我們班表演時，您在下面為我們拍照，為我們加油。再見了。老師，回想起我們和您一起布置文化長廊，您是那么的認真，您晚上還要加班幫我們修改