蘇教版三年級上學期數學期末模擬卷_第1頁
蘇教版三年級上學期數學期末模擬卷_第2頁
蘇教版三年級上學期數學期末模擬卷_第3頁
蘇教版三年級上學期數學期末模擬卷_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.蘇教版三年級上學期數學期末模擬卷小學生想要學好數學,做題是最好的方法,以下是查字典數學網為大家提供的三年級上學期數學期末模擬卷,供大家復習時使用!一、填空。1、 找規律填數。12997、2998、2999、 、 。27070、7080、7090、 、 。2、 在里填上“、“或“=。1089989 18871878 27+5858+2770-3270-23 63-2536-253、把2019、1532、1290、2160、1440這幾個數按從小到大的順序排列為: 。4、 要使5265314,里面最大填 ,最小填 。5、稱一般的物體有多重,常用 作單位;稱比較輕的物品,常用 作單位。6、在以下

2、里填上適宜的單位。一個冬瓜重約8 ; 一個雞蛋約重60 ;一個鉛球重4 ; 小明身高約155 ;7、在以下 里填上適宜的數。2千克= 克 3000克= 千克 10分米= 厘米3時= 分8、把以下時間化成24時記時法:上午9時 晚上11時30分 中午12時40分 9、把以下時間化成普通記時法:16時10分 9時50分 12時30分 10、李大伯上午9時20分乘車到縣城,下午2時30分到達,李大伯乘了 時 分的車。11、 在一個長是8分米,寬是6分米的長方形中剪一個最大的正方形,這個正方形的周長是 分米。12、湖濱種著一排柳樹,每兩棵樹之間相距6米,小明從第1棵樹跑到第100棵樹,一共跑了 米。1

3、3、 小明和小華去買同樣的練習本,小明買7本,小華買5本,小明用的錢比小華多6角錢,這種練習本每本是 錢。二、判斷題。1、用兩副同樣的三角板可以拼成一個長方形或一個正方形。 2、 4008讀作四百零八。 3、 從上午8時到下午4時,中間經過4小時。 4、8×0=0,8+0=0。 5、要使45÷7的商是三位數,里最小填7;要使商是二位數,里最大填6。 三、選擇。1、 有兩個長方形,長都是4厘米,寬都是2厘米,把它們拼成一個正方形,這個正方形的周長是 厘米。A 12厘米 B16厘米 C8厘米 D24厘米2、一個口袋里放進7個紅球、3個白球。那么A摸到的紅球和白球的時機一樣大 B

4、摸到白球的時機大;C摸到紅球的時機大 D摸到白球的時機比紅球大3、一個學生的體重大約是30A千米 B千克 C克 D小時四、計算。1、 口算。46+34= 72-28= 800×5= 5000+200= 32×2= 96÷3= 80÷4= 7700-700=2、 豎式計算。63÷3 53÷4 360×50 99÷4528×3 4×109五、應用。1、明明有42張郵票,芳芳的郵票比明明少14張。他們一共有多少張郵票?這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成

5、誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?2、校園里有水杉樹24棵,松樹的棵數是水杉樹的3倍。水杉樹和松樹一共有多少棵?水杉樹比松樹少多少棵?要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中,注意聽說結合,訓練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚有致,富有吸引

6、力,這樣能引起幼兒的注意。當我發現有的幼兒不專心聽別人發言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復別人說過的內容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種興趣活動,培養幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的才能,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學得生動活潑,輕松愉快,既訓練了聽的才能,強化了記憶,又開展了思維,為說打下了根底。3、黑天鵝有28只,白天鵝的只數比黑天鵝的3倍多9只。白天鵝有多少只?科學的學習方法和合理的復習資料能幫助大家更好的學好數學這門課程。希望為大家準備的三年級上學期數學期末模擬卷,對大家有所幫助!要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中,注意聽說結合,訓練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當我發現有的幼兒不專心聽別人發言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復別人說過的內容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種興趣活動,培養幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的才能,如聽詞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論