1、五年級語文下學期第一單元復習第一部分:基礎知識積累與運用一、 看拼音，寫漢字。tn yín y tí mào綠（ ） 低（ ） （ ）回 馬（ ） 禮（ ） j jio xuàn yá jùn（ ）束 摔（ ） （ ）染 天（ ） （ ）馬 lè xiu sè x shào jing勾（ ） （ ） 清（ ） 介（ ） 新（ ）二、讀一讀，找出每組詞中一個錯誤的讀音或錯別字，并改正1.a 矗（zhù）立 機械（xiè） 天涯（yá） 好（hào）客 （ ） b 戎（

2、jiè）裝 渲（xuàn）染 勾勒（lè） 目的（dì）( ) c 匕（bì）首 似（sì）乎 灑脫（tu） 清晰（x） ( ) 三、將詞語補充完整。 一（ ）千里 翠色（ ）流 （ ）飄帶舞 （ ）黃一體 （ ）心所（ ） （ ）以待 始料（ ） 杯水（ ） 廢（ ）忘（ ） （ ）一體 銀裝素（ ） 精神（ ）四、選詞填空。 嚴寒   嚴厲   嚴酷 1.為了(    )打擊毒販子，不管(    )酷暑，緝毒隊員都毫不放松斗志，經受了(    )的考驗

3、。 孝心  熱心   誠心   愛心   上進心1.我們青少年應該向社會獻一片(    )，對自己的父母要有(    )，對同學要(    )，對朋友要(    )，學習上要有(    )。 陳列  陳設   排列 1.展覽室里(    )著同學們的作業，本本(    )得很整齊。2.王老師家里的(    )極其簡單。 五. 按課文內容填空。 1、那里的天比

4、別處的天更可愛，空氣是那么（ ），天空是那么（ ），使我總想（ ），表示我滿心的（ ）。 2、羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像（ ）。 3、白楊樹從來就這么直。（ ）需要它，它就在（ ）很快地生根發芽，長出粗壯的枝干。（ ）遇到風沙還是雨雪，（ ）遇到干旱還是洪水，它（ ）那么直，那么（ ），不（ ），也不（ ）。 4、（ ），浪淘風簸自之天涯。如今直上銀河去，（ ）。 5.蒙漢情深何忍別，（ ）。 我認為這句話的意思是：_。六、給帶點的字選擇正確的解釋。深： 顏色濃 開始以來經歷的時間久 距離大，跟淺相反 程度高 極；很 深入；深遠1、夜深了，人們都進入了夢鄉。 （ ）2、這件

5、衣服顏色太深了。 （ ）3、那件事產生了很深遠的影響。 （ ）4、那口井特別深。 （ ）5、蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！（ ）6、我們對他的遭遇深表同情。 （ ）七請為下列句子選擇恰當的關聯詞，填在括號里。如果就 因為所以 只有才無論都、他性格開朗，（ ）有多少困難，他（ ）表現得很樂觀。、（ ）時間是組成生命的材料，（ ）我們不能浪費時間。、( )這種神奇、美麗、和平的地方，（ ）能成為生氣勃勃的鳥的世界，成為繁榮昌盛的鳥的王國啊！新課 標 第 一 網、（ ）人類大量砍伐森林，（ ）會破壞地球的生態環境。八.按要求改寫句子。（1）、一位身著戎裝的將軍正在安息國邊境守候遠道而來的中國使者。

6、 縮句：_（2）、爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴厲起來。修改病句：_（3）、魔術師的精彩表演，讓在場的人們驚呆了。改為“被”字句：_（4）.草原上有羊群。 （擴句）_。（5）.從遙遠的東方隱約傳來一陣丁零丁零的駝鈴聲。 （縮句） _。（6）.沒有一場球賽比今天的這場球更精彩。 （改成反問的語氣）_。(7).風火山，這座萬年冰山露出了猙獰的面目，給筑路大軍來了一個下馬威。（仿寫）_。(8).爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。（學寫一個設問句） _.九口語交際。成績一向較差的李強因為拾金不昧受到了老師的表揚，你會怎樣祝賀他，鼓勵他？我會這樣祝賀他，鼓勵他： 一我會閱讀。這次

7、，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么（ ），就像只用綠色（ ），不用墨線（ ）的中國畫那樣，到處（ ），輕輕（ ）。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。1、在文中（ ）里填上合適的詞語。2、用下面的詞語寫句子。 (1)、 那么那么（2）、既又既又3、作

8、者從上到下，依次介紹了_ 等景物。4、用“”畫出寫作者心里感受的句子。5、用“”畫出文中的比喻句。6、從這段話中，你體會到草原有什么特點？二課內閱讀爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。（ ）需要它，它就在（ ）很快地生根發芽，長出粗壯的枝干。（ ）遇到風沙還是雨雪，（ ）遇到干旱還是洪水，它（ ）那么直，那么（ ），不（ ），也不（ ）。1、這段話選自_，爸爸向孩子介紹了白楊樹的三個特點：_、_、_。2、文中畫線的句子是（ ）a.外貌描寫 b.神態描寫 c.動作描寫 3、讀了這段話，我感受到了_ 4、給短文填空。閱讀短文，完成練習。 哦！冬

9、夜的燈光（節選） 我記得一個冬日之夜，有個農民打電話來說只有他一個人在家，而嬰兒正在發高燒。雖然汽車里有暖氣，他也不敢冒險帶嬰兒上路。他聽說我不管多么晚也肯出診，因此請我上門去給他的嬰兒治病。 雖然他把到他家的路線說了幾遍，我還是弄不清楚。 “我知道該怎么辦了。醫生，我會打電話給沿途農家，叫他們開亮電燈，你看著燈光開車到我這里來，我會把開著車頭燈的卡車放在大門口，那樣你就找得到了。”他在電話里告訴我這個辦法，我覺得不錯。 我開著車上路，車窗外面寒風呼呼地怒吼著。果然，正如那位農民所說的，沿途農家全部把燈開亮了。平時，一入夜荒野總是漆黑一片，因為那時候的農家夜里是很節約的。一路的光指引著我，使我

10、終于找到了那個求醫的人家。我急忙給嬰兒檢查病情。這嬰兒燒得很厲害，不過沒有生命危險。我給嬰兒打了針，再配了一些藥，然后向那農人交代怎樣護理，怎樣給孩子服藥。當我收拾藥箱的時候，我心里在想，那么復雜的鄉村夜路，我怎能認得路回去呢？ 這時候，外面已經下大雪了。那農人對我說，如果回家不方便，可以在他家過一夜。我婉言謝絕了。我還得趕回去，說不定深夜還會有人來求診，我壯著膽子啟動引擎（qín），把汽車徐徐地駛離這戶人家的門口，說實話，我的心里充滿著恐懼。但是，車子在道路上開了一會兒，我就發覺我的恐懼和憂慮是多余的。沿途農家的燈都依然亮著，通明閃亮的燈光仿佛在朝著我致意，人們用他們的燈光送我前行。我的汽車每駛過一家，燈光隨后就熄滅，而前面的燈光還閃亮著，在等待著我我沿途聽到的，只是汽車發動機不斷發出的隆隆聲，以及風的哀鳴和車輪碾雪的索索聲。可是我決不感到孤獨，那種感覺就像在黑暗中經過燈塔一樣。1、 給下列詞語選擇正確的讀音。在下面劃橫線。出診（ch zhn ch zhn） 恐懼（kn jù kn jù）沿途（