1、2011-2012學年度七年級上學期語文期中試題（滿分:150分，時限:120分鐘）親愛的同學們：你初中階段的旅行開始了，經過近半個學期的努力學習，你一定收獲不少，有很多風景進入了你的視線，在你腦海里打下了深深的烙印。歡迎你走進中學組織的期中考試，我們將通過檢測的形式來了解你的學習成果和教師的教學效果，可要看清題目，把你認為美麗的風景記下來哦！注意卷面整潔（4分）。一、語言積累與運用（42分）1.漂亮的書寫能給人以美的享受，詩歌更給人以美的陶冶。請你把下面的文字抄寫在方格子里，相信你一定能寫得準確、工整、美觀。（3分）半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。2.給加點的

2、字注音或根據拼音寫漢字（5分）啜泣（）玷污（）醞釀（）擎天撼地（）洗zhuo（）干h&）s?ng（）峙盤qiu（）臥龍迸濺（）3.下列詞語中有四個錯別字，請找出來，并改正在下面的表格內。（3分）頭暈目炫一絲不茍碌碌終生具體而微險象疊生突如奇來繁弦急管玲瓏剃透錯別字改正4 .默寫詩文名句（7分）亂花漸欲迷人眼，。,禪房花木深。綠樹村邊合，。樹木叢生，。,洪波涌起。,古道西風瘦馬。老驥伏相，。烈士暮年，。唐朝詩人王灣在次北固山下一詩中，描寫時序交替，暗示時光流逝的詩句是5 .下列句子不是比喻句的一項是（）（3分）A、對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡。B、春天像剛落

3、地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。C、我丈夫和我專心致志，像在夢幻中一般，坐在簡陋的書房里艱辛地研究，后來我們就在那里發現了鐳。D、看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。6 .下列選項中沒有語病的一項是（）（3分）A、通過不斷努力，使他的成績很快提高了。B、良好的心理素質直接關系到我們在考試中能否正常發揮，能否取得優秀成績。C、李老師到現在還沒來上課，大家猜測他可能生病了。D、許多黨和國家的領導人參加了這次在北京召開的重要會議。7 .下列語句中用詞完全正確的一項是（）（3分）A.在學校舉行的元旦文藝晚會上，我們班的女生自編自演了一個話劇，兩位同學將劇中人物演得繪

4、聲繪色，博得了觀眾的熱流掌聲。8 .有專家認為，能無所顧忌地發表自己的相法而且面對困難不膽怯的孩子，往往具有領導者的潛質。C.近年來，新聞學專業越來越熱，許多學生也跟著蠢蠢欲切.，紛紛選學這一專業，希望將來能做一名新聞工作者。D.在學習、工作中，人總會碰到這樣和那樣的問題，碰到問題多向別人請教，這樣才會有進步，俗話說得好，眾人拾柴火焰高。8.綜合性活動：（1）仿照例句，運用比喻，另寫一組句子。（可選擇新的本體和喻體，句意須前后關聯，字數不一定與原句相同。）（3分）讀書是一種樂趣，知識是它的果實；運動是一種樂趣，健康是它的果實。（2）“這就是我”請按要求填寫：（2分）我的性格：（至少三個詞）將來

5、的我：9.課外閱讀是課內閱讀的延伸，讀好書更是一種享受。下面是一張好書推薦卡，請你向同學推薦一本值得一讀的好書，與同學共享。（內容、感受的概括要精練）（5分）好書推學卡時間11月11日作品作者國別作品的主要內容我的讀后感受10.口語交際：根據情境，按要求表達。（5分）自全國全面啟動憶萬學生陽光體育運動”工程后，許多學校積極響應并認真落實。但面對升學的壓力，一些學生因忙于學業，疏于體育鍛煉；同時仍有些學校的體育課存在縮水現象，特別是對畢業班的學生來說，體育課往往只是一種回憶（1）體育課上，你如何邀請不愛運動的小強參加體育運動（2）假如有機會代表同學與校長面對面提出兩點建議，你會怎樣說？二、試試我

6、的閱讀水平（44分）（一）窮人的風骨（17分）馬德一天，我正要去上課。突然，有人在背后喊我，聲音遠遠的。我扭頭看過去，是一個農民模樣的人.但我并不認識他。他說：馬老師，馬上就要上課了，我給閨女捎了些錢，麻煩你轉交給她。噢，原來他是我們班一個女生的家長：他隨即從上衣口角里掏出一沓錢，當時我并沒太在意，只是想著讓他盡快把錢交給我，因為上課鈴已經響了。但他遲遲不肯給我，不斷地數著他手中的錢。我這才注意到，那一沓錢最外面的一張是100元，里邊有兩張20元，還有一張10元，剩下便是厚厚的一沓兩一元的零鈔了。他又翻來覆去地數了幾遍，嘴里念叨，怎么會少了一張呢。我問：少了多少呢？5元。家長有些難過，嘴里不停

7、地說，走的時候，我明明湊夠了，怎么會少了呢？這位父親顯然有些著急了。我說不要緊，就這樣先給我吧。家長有些遲疑，但最終還是給了我。后來，家長走了，一邊走一邊不斷地摸自己的衣兜，尋找他那不知道遺失在何處的5元錢。在搭上自己的5元錢后，我把所有的零錢都換成了整鈔。給我的學生時，我也只是輕描淡寫，簡單地告訴她這是她父親捎來的。學生點了點頭便走了。我深知那一堆零鈔的重量。我不想把它壓在我的學生稚嫩的雙肩上。我知道，我這樣做實際上也并沒有改變什么，但我似乎只能做到這點兒。我以為這件事就這樣過去了。不料一天上午，那位家長又找到我，局促不安地從兜里掏出了5元錢還給我，并說：閨女前些日子寫信給我。說我這次給她悄

8、來的錢有些不一樣，因為她從來沒有收到這家里這么齊整的錢。讀完信后，我便猜出了事情的原委，并且總覺到你肯定墊進去了5元錢，所以我今天給你送來了。（11）我百般推辭。我說5元錢，就算了吧，但家長執意要還錢。推讓半天之后，家長突然生氣了，一把將那5元錢塞到了我的手里，簡單的幾句客氣話之后，便一扭頭走進了深秋的風里。（12）我那位可愛的學生，作為貧窮人家的子女，她竟然知道貧窮人家的錢是什么樣子的；我更喜歡這樣的父親，因為他知道貧窮的風骨是什么。（13）這個世界上窮人不少，但能夠高擎自己靈魂活著的人不多。更多的人常常因為很可憐的一點利益而丟失自己最寶貴的東西，從而使缺少精神之鈣的虛弱身體在這個世界猛然跌

9、倒。11、用一句話概括文章的內容。（3分）12、第（8）中“我把所有的零錢都換成了整鈔”原因是什么（用原文回答）？（2分）13、品讀文中劃橫線的句子，揣摩其中表現了人物怎樣的心理。（3分）“我也只是輕描淡寫，簡單地告訴這是她父親捎來的。”14、短文寫的中心人物是誰？他是一個怎樣的人？（3分）15、根據你的理解，談下最后一自然段對揭示文章中心起到了什么作用？（3分）16. 文中的父親確實讓人感動，如果你就是文中的學生，有這樣的父親，你最想跟他什么？（3分）（二）蟬（12分）蟬是一類膩煩人的鄰居。這一點我毫不遲疑予以承認。每年夏天，它們數以百計地到我門前來安家，吸引它的是綠葉繁茂的兩棵高大的法國梧

10、桐，從太陽一出來，到太陽落山，蟬就在那棵樹上叫，發出震耳欲聾的嘶鳴合奏，像不停歇的錘子一樣敲響我的腦門兒。七月的下午，熱浪令人窒息，干渴難忍的平民昆蟲，個個打不起精神來，它們在已經蔫萎的花冠上轉悠，徒勞地尋找解渴的途徑；可是蟬卻滿不在乎，面對著普遍的水荒，它付之一笑。這時候，它的喙，一種微口徑鉆孔器，在自己那取之不盡、用之不竭的酒窖上，找到一處下鉆的位置。它一刻不停地唱著。在小灌木的一根細枝上穩穩站定，鉆透平滑堅硬的樹皮，樹汁被太陽曬熟，把樹皮脹的鼓鼓的。然后，它把吸管插入鉆孔，探進樹皮，津津有味地痛飲起來。此時此刻的蟬，紋絲不動，全身心沉醉于糖汁和歌曲中。我守在這兒，看它一會兒。說不定還能看

11、到什么意外的悲慘事件呢。果然，一大群口干舌燥的家伙在東張西望的轉悠著。它們發現了這口井，井邊滲出來的汁液把它暴露了。這群家伙一擁而上，開始還有一點兒小心翼翼，只是舔舔滲出來的汁液。我看到匆忙趕到甜蜜的井口邊的，有胡蜂、蒼蠅、球螋、泥蜂、蛛蜂、金匠花金龜，最多的是螞蟻。那些個子小的為了走進清泉，便鉆到蟬的肚子下，蟬寬厚地抬起爪子，讓這些不速之客自由通過；那些大一點兒昆蟲，不耐煩地踩著腳，迅速地吸了一口就退開，到旁邊的樹枝上去兜一圈，然后更大膽地回來，它們越發貪婪了，剛才還有所收斂，現在已變成了一群亂哄哄的侵略者，一心要把開源引水的鑿井人從泉水邊趕走。在這群強盜中，最不罷休的是螞蟻。我曾看見過它們

12、一點一點地亂咬蟬的爪尖，逮著蟬的觸角，一只大膽的螞蟻就在我眼皮下，竟然抓住蟬的吸管，拼命想把它拔出來。這個巨人給這些小矮子煩得沒了耐心，最終放棄了水井。它朝這群攔路搶劫的家伙撒了一泡尿逃走了。17. 讀了這段文字，你知道蟬有哪些生活習慣？（2分）18. 讀了這段文字，你是否發現作者對所寫的昆蟲不斷變換稱呼？試舉例說明。（3分）19. 讀了這段文字，你有什么疑問嗎？請你提出一個問題。如果你提出的問題角度新或有意義或能提問題并解決，那么我們將給你加分。（2+2分）20. 生活中你最喜歡什么動物？說一說它最可愛的一個特點。（3分）（三）論語（15分）子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂

13、乎?人不知而不慍，不亦君子乎子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”21 .解釋下列加點的字。（4分）省：說：信：女：22 .下列句中“而”的用法不同于其他三項的是（）。（2分）A.人不知而不慍B.溫故而知新C.見不賢而自省D.死而后已23 .對“人不知而不慍”翻譯正確的是（）。（2分）A.人們是不了解（情況），因而（他們）不會惱恨。B.人們不知道，我不會惱恨。C.人們不聰明，因而不會惱恨。D.人們不了解（我），（我）卻不惱恨。24 .翻譯

14、下列句子。（4分）有朋自遠方來，不亦樂乎？子曰：“溫故而知新，可以為師矣。"25.課文中所選的<<論語>>十則，語言精練，含義豐富，耐人尋味。抄錄你最喜歡的句子，并簡述理由。（3分）26、作文：（60分）“欣賞自己”就是善于發現自己的閃光點，為自己感動，為自己喝彩，使自己的生活充滿快樂，充滿希望。請以“為自己”為題寫一篇作文。（提供參考：喝彩、加油、自豪涂上絢麗的色彩、唱一首贊歌）要求：（1）要結合自己的經歷，寫出真實的感受；（2）卷面整潔；（3）600字左右。2011-2012學年度七年級上學期語文期中試題（滿分:150分，時限：120分鐘）親愛的同學們：你初中階段的旅行開始了，經過近半個學期的努力學習，你一定收獲不少，有很多風景進入了你的視線，在你腦海里打下了深深的烙印。歡迎你走進中學組織的期中考試，我們將通過檢測的形式來了解你的學習成果和教師的教學效果，可要看清題目，把你認為美麗的風景記下來哦！注意卷面整潔（4分）。一、語言積累與運用（42分）1.抄寫（3分）2.給加點的字注音或根據拼音寫漢字（4分）3 .（3分）錯別字改正4 .默寫詩文名句（7分）5. （） （3分）8.仿句：（3分）6.（3 分）7.（3分