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文檔簡介
1、唐宋八大家散文選讀知識點梳理留侯論1重點詞語必有過人之節(節操、操守)匹夫見辱,拔劍而起(泛指布衣百姓,普通人)卒然臨之而不驚/卒然相遇于草野之間(通“猝”,突然)然亦安知其非秦之世有隱君子者出而試之(怎么,哪里)觀其所以微見其意者(微:隱約;見:通“現”,顯露,表現)其鋒不可犯,而其勢未可乘(利用)非子房其誰全之(保全)而特出于荊軻、聶政之計(只是)鄭伯肉袒牽羊以逆(與“迎”是同義,歡迎)勾踐之困于會稽而歸(之:連接主謂之間,取消句子獨立性)使之忍小忿而就大謀(成就、完成)臣妾于吳者(稱臣稱妾,或充當奴隸)2一詞多義 過必有過人之節(超過,超越)而世不察,以為鬼物,亦已過矣(錯)
2、 見觀其所以微見其意者/高祖發怒,見于辭色(同“現”,動詞,顯露、表現)匹夫見辱,拔劍而起(介詞,被) 其其君能下人,必能信用其民矣(代詞,他,他的)彼其能有所忍(助詞,常用在“彼”之后)此其所以為子房歟(副詞,表示推測、估計,大概、恐怕) 非子房其誰全之?(副詞,表示反問,相當于“難道”)3古今異義人情有所不能忍者(人之常情)此其所挾持者甚大(懷有的抱負)其身之可愛(值得愛惜)其君能下人(降低自己身份,謙遜待人)必能信用其民矣(使信服,為所用)4.詞類活用是故倨傲鮮腆而深折之(折:使動用法,使受摧折、屈辱)其君能下人,必能信用其民矣(下:名詞活用作動詞,降低自己身份,
3、謙遜待人)臣妾于吳者(臣妾:奴仆,男為臣,女為妾。名詞活用作動詞,稱臣稱妾,做奴仆)油然而不怪者(怪:意動用法,認為怪異,感到奇怪)此固秦皇之所不能驚,而項籍之所不能怒也(均為使動用法。驚:使受驚。怒:使發怒。)當淮陰破齊而欲自王(王:名詞活用作動詞,立王,稱王)5固定短語所以“所”是特殊指示代詞,作介詞“以”的前置賓語,表示動作行為的手段、方式、工具或產生的原因。由于介詞“以”具有表原因、憑借等功能,“所以”這個凝固結構大致有兩種情形。相當于“的原因”、“的緣故”,用來表示原因。例:觀夫高祖之所以勝,而項籍之所以敗者相當于“的辦法”或“用來的”,用來表示手段、方法、根據、工具等。例:觀其所以
4、微見其意者以為認為。例:以為子房才有余/太史公疑子房以為魁梧奇偉作為,用作。例:以為鬼物,亦已過矣6重點語句夫持法太急者,其鋒不可犯,而其勢未可乘。譯:以嚴刑峻法統治國家的,他的鋒芒不可正面對抗,而且情勢上也沒有可利用的機會。勾踐之困于會稽而歸,臣妾于吳者,三年而不倦。譯:勾踐被圍困在會稽山上,向吳國投降,做吳國的奴仆,三年之久都沒有一點倦怠。非有平生之素,卒然相遇于草野之間。譯:與他沒有平時早有的交情,突然在荒郊野外的鄉間相遇。太史公疑子房以為魁梧奇偉,而其狀貌乃如婦人女子,不稱其志氣。譯:司馬遷揣測張良,認為他是魁梧高大的男子,但看到他的畫像,才知道他的形貌卻像婦人女子,與他的志氣并不相稱
5、。游褒禪山記(一)通假字1.長樂王回深父。父,通“甫”,古代對男子的美稱。(二)詞類活用1.始舍于其址。舍:名詞活用為動詞,筑舍定居。2.名之曰褒禪。名:名詞活用為動詞,命名,稱呼。3.有泉側出。側:名詞作狀語,在一側。4.問其深,則其好游者不能窮也。深:形容詞用作名詞,深度。5.好游者亦不能窮也。窮:形容詞活用為動詞。窮盡,走到頭。6.而其見愈奇。見:動詞作名詞,見到的景象。7.蓋其又深,則其至又加少矣。至:動詞用作名詞,到達的人。8.火尚足以明也。明:形容詞用作動詞,照明。9.不得極夫游之樂也。極:形容詞作動詞,盡情享受。10.而世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在于險遠。險遠:形容詞用作名詞,
6、險遠的地方。11.世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉。謬:形容詞的使動用法,弄錯,使錯。傳:動詞作名詞,流傳的文字。名:名詞作動詞,說明白。(三)文言固定句式1.其孰能譏之乎?(難道嗎?)2.何可勝道也哉?。睦锬兀。?.此所以學者不可以不深思而慎取之也。(這就是的緣故。)(四)省略句、判斷句1.有志與力,而又不隨之以怠。(賓語)2.余于仆碑,又以之悲夫古書之不存。(賓語)3.今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。4.此所以學者不可以不深思而慎取之也。(六)狀語后置句1.古人之觀于天地、山川、蟲魚、鳥獸,往往有得。(七)重點翻譯句1.世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能
7、至也。2.至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。(八)多義詞1.乃以其乃華山之陽名之也(副詞,表示判斷,可譯為“是”“就是”)巫醫樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,何也(竟,竟然,居然)良乃入,具告沛公(于是)于是為長安君約車百乘,質于齊,兵乃出(才)2.道有碑仆道(路,道路)師者,所以傳道受業解惑也(道理)于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首(主張)何可勝道也哉(說,講)策之不以其道(方法)3.蓋日初出大如車蓋(車蓋)蓋失強援,不能獨完(承接上文,表示原因,可譯為“因為”“是因為”“是由于”等)況劉豫州王室之胄,英才蓋世,眾士仰慕,若水之歸海(超過,勝過)蓋其又深,則其至又加少矣(有
8、“大概”的意思)4.文獨其為文猶可識,曰“花山”(文字)不以木為之者,文理有疏密(紋)屬予作文以記之(文章)文過飾非(掩飾)5.然至于顛覆,理固宜然(如此,這樣)吳廣以為然(對,正確)有穴窈然(形容詞詞尾,“的樣子”然視其左右,來而記之者已少(但,但是)6.其始舍于其址。(代詞,它的,代華山)以故其后名之曰褒禪。(代詞,那)距其院東五里。(代詞,那個)以其乃華山之陽名之也。(代詞,它)其文漫滅。(代詞,它的,代仆碑)獨其為文猶可識曰“花山”。(代詞,它上面)其下平曠,有泉側出。(代詞,它的,代華山)問其深。(代詞,代上文“有穴窈然”的“穴”,譯作“那個洞”)則其好游者不能窮也。(代詞,代“好游
9、者”,譯作“那些”)入之愈深,其進愈難,而其見愈奇。(“其進”的“其”是指代第一個分句,譯作“那”,“其見”的“其”是指代第一、二分句,也譯作“那”)然視其左右,來而記之者已少。(代詞,它的,代后洞)蓋其又深。(代詞,指代后洞,譯作“那”)則其至又加少矣。(代詞,代那些)既其出。(句中語氣助詞,沒有什么實際意義)則或咎其欲出者。(代詞,指代“欲出者”,譯作“那”)而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(第一人稱代詞,自己)以其求思之深而無不在也。(代詞,他們)其孰能譏之乎?(副詞“其乎”這個固定格式,用來表示反問,可譯作:難道嗎?)后世之謬其傳而莫能名者。(代詞,指代那些以訛傳訛的情況,可譯為“那
10、”)(十)異義詞1.比好游者尚不能十一。 古義:十分之一。 今義:數詞。2.世之奇偉、瑰怪、非常之觀。古義:不平常。
11、160; 今義:用作表程度的副詞,十分,很。3.此所以學者不可以不深思而慎取之也。 古義:泛指求學的人,指讀書人。 今義:特指有專門學問的人。4.此所以學者不可以不深思而慎取之也。古義:是代詞“所”與介詞“以”結合,相當于“的原因”。今義:
12、常用來表示因果關系的連詞。5.于是余又嘆焉。古義:“于”,介詞,對;“是”,代詞,這件事。為單音詞連用。今義:合用為一個連詞。后赤壁賦1重要詞語7是歲十月之望 望:農歷每月十五日。 過黃泥之坂 過:走過。霜露既降,木葉盡脫 既:已經。 脫:脫落、凋零。
13、 行歌相答 行歌:邊走邊吟唱。 今者薄暮 ?。浩冉?,接近。顧安所得酒乎 安所:哪里,什么地方。&
14、#160; 歸而謀諸婦 諸:兼詞,之于。 以待子不時之須 不時:隨時。曾日月之幾何 曾:曾經。 予乃攝衣而上 乃:于是,就。披蒙茸
15、 披:分開。攀棲鶻之危巢 危:高。 凜乎其不可久留也 乎:形容詞詞尾,的樣子。聽其所止而休焉 聽:聽憑。 適有孤鶴
16、0; 適:恰好,剛好。開戶視之 戶:門。2通假字以待子不時之須 須 同 需 , 需要 。反而登舟 反 同 返 ,返回。予亦驚悟 悟同 寤 , 醒來。3詞類活用步自雪堂 名詞活用為動詞,步行。顧而樂之
17、60; 意動用法,以為樂。予乃攝衣而上 名詞活用為動詞,走上。履巉巖 名詞活用為動詞,登上。橫江東來 名詞活用為狀語,從東邊,掠予舟而西也 名詞活用為動詞,向西飛。羽衣翩躚 名詞活用為狀語,穿著羽衣。4一詞多義顧而樂之 看道士顧笑 回頭看顧安所得酒乎 只是,不過三顧臣于草廬之中
18、; 探問,拜訪 大行不顧細謹 考慮念父母,顧妻子 顧惜,顧念人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉 反而,難道伶官傳序一、通假字1.及仇讎已滅 “讎”同“仇”,仇敵2爾其無忘乃父之志! “無”通“毋”二、詞類活用名詞作動詞1.函梁君臣之首 函:用木匣子
19、裝2.契丹與吾約為兄弟 約:訂立盟約3.抑本其成敗之跡 本:推究4.原莊宗之所以得天下 原:推其根本名詞作狀語1.負而前驅 前:向前2.倉皇東出
20、 東:向東3.一夫夜呼 夜:在夜里4.亂者四應 四:在四面動詞作名詞1.而告以成功 成功:成功的消息使動用法1.憂勞可以
21、興國,逸豫可以亡身 興:使興盛;亡:使滅亡2.凱旋而納之 納:使收藏形容詞作動詞1.一夫夜呼,亂者四應 亂:作亂形容詞作名詞1.夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺 忽微:細小的事情;智勇:有勇
22、有謀的人物三、古今異義1.不知所歸,至于誓天斷發 古義:表示不好的結果,相當于“以致”今義:程度副詞或表另提一事2.則遣從事以一少牢告廟古義:官名今義:動詞,投身到(事業中去)3.雖曰天命,豈非人事哉古義:指政治上的得失今義:人情事理四、一詞多義1盛盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉(興盛)請其矢,盛以錦囊(裝)其意氣之盛,可謂壯哉(旺盛)方其盛也,舉天下之豪杰,莫能與之(強盛)2困及其衰也,數十伶人困之(圍困)智勇多困于所溺(困擾)3告以三矢賜莊宗而告之曰(告訴)遣從事以一少牢告廟(祭告)還矢先王,而告以成功(稟告)4其爾其
23、無忘乃父之志(副詞,應當,一定,表祈使的語氣)于誓天斷發,泣下沾襟,何其衰也(語氣詞,表程度)其意氣之盛,可謂壯哉(代詞,他)圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(大概,表揣測語氣)五、文言句式1.判斷句梁,吾仇也;燕王,吾所立此三者,吾遺恨也憂勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也2.狀語后置請其矢,盛以錦囊方其系燕父子以組而告以成功夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺莊宗受而藏之于廟3.省略句還矢(于)先王,而告(之)以成功以三矢賜(于)望而卻步宗而告之曰請其矢,盛(之)以錦囊豈獨(莊宗之困于)伶人也哉(莊宗)則遣從事以一少牢告(于)廟4.被動句身死國滅,為天下笑禍患常積于忽微,而智
24、勇多困于所溺祭十二郎文一、通假字1、使建中遠具時羞之奠(通“饈”,美味食物)2、零丁孤苦(通“伶仃”,孤苦無靠)3、吾上有三兄,皆不幸早世(通“逝”,死)4、斂不憑其棺(通“殮”,給死人穿衣入棺)二、一詞多義1、誠:乃能銜哀致誠(誠意,名詞)誠知其如此(果真,如果,連詞)所謂天者誠難測(實在,副詞)2、幸:皆不幸早世(幸運,形容詞)教吾子與汝子,幸早成(希望,動詞)3、以:以為雖暫相別(認為,動詞)吾不以一日輟汝而就也(因為,介詞)4、?。翰皇∷铮ㄖ?,動詞)汝來省吾(探望,動詞)5、孤:吾少孤(幼而喪父,動詞)零丁孤苦(孤單,形容詞)吊汝之孤與汝之乳母(孩子,名詞)6、長:吾少孤,及長(長
25、大,動詞)孰謂少者歿而長者存(年長,形容詞)長吾女與汝女(養育,動詞)7、終:言有窮而情不可終(盡,動詞)終葬汝于先人之兆(最終,副詞)8、致:乃能銜哀致誠(表達,動詞)將成家而致汝(使來,使動)9、就:既又與汝就食江南(赴、到,動詞)吾不以一日輟汝而就也(就職,任職,動詞)10、知:而壽者不可知矣(預知,動詞)死而有知(靈魂,名詞)蓋東野之使者不知問家人以月日(知道,動詞)三、詞類活用1、圖久遠者,莫如西歸(名作狀,向西)2、吾兄之盛德而夭其嗣乎(動詞使動,使夭折)3、汝之純明宜業其家者(名作動,繼承事業)4、而視茫茫(動作名,視力)5、將成家而致汝(動詞使動,使來)6、強者夭而病者全乎(保
26、全,形作動)7、其竟以此而殞其生乎(使喪亡,使動)四、古今異義1、將成家而致汝(成家:古義:安家。今義:男子結婚。)2、吾與汝俱少年(少年:古義:青年男子。今義:十歲左右到十五六歲。)3、志氣日益微(志氣:古義:精神。今義:求上進的決心和勇氣。)4、死而有知,其幾何離(幾何:古義:多少。今義:幾何學。)5、少而強者不可保(強者:古義:強壯的人(生理上)。今義:堅強的人(心理上)。)6、如此孩提者,又可冀其成立邪(成立:古義:成長立業。今義:創立,有根據。)五、文言句式1、惟兄嫂是依(惟是,賓語前置)2、吾佐董丞相于汴州(介詞結構后置)3、吾實為之,其又何尤?(賓語前置)4、從兄嫂歸葬(于)河陽
27、(省略句)5、汝其知也邪?其不知也邪?(其其,固定格式,表選擇,是還是)6、未可以為信也(省略句。“以”之后省略賓語“之”)7、吾念,汝從于東(省略句。即“汝從我于東”)六、重點虛詞文言虛詞“其”在祭十二郎文中出現了34次,對于它的意義和用法容易混淆、分辨不清,為此梳理了一下“其”的意義和用法。(一)代詞1.人稱代詞(1)第三人稱代詞。指代人、事或物,多用為領屬性定語,相當于“名詞之”,可譯為“他(她)的”“他(們)的”。吾時雖能記憶,亦未知其言之悲也。(祭十二郎文)我當時雖然能記事,但也還不能體會她話中的悲涼?。。ㄆ?,代嫂嫂)汝之純明而不克蒙其澤乎?(同上)你純正聰明反而不能承受他的恩澤呢?(其,代韓會)少而強者不可保,如此孩提者,又可冀其成立邪?(同上)年輕力壯的人尚且不能保全,像這么大的孩子,又怎么能希望他們成人立業呢?(其,代汝之子和吾之子)其信然邪?其夢邪
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