1、關于職業教育選題 河北省教育科學研究“十一五”規劃指南中列出的參考選題方向：河北省職業技術教育中長期發展規劃研究；中高職業教育合理定位研究；職業教育與河北產業結構調整、優化、升級對接研究；職業教育引進產業化、市場化機制研究；校企合作發展職業教育培訓機制、模式研究；職業教育經費投入與保障機制研究； 職業教育師生權益保障研究；農村職業教育改革發展研究； 職業教育引進民辦教育機制研究；職業教育管理體制、機制、模式創新研究；職業教育學分制與彈性學制研究；職業教育辦學水平評價體系改革研究；職業教育教學質量監控與評價研究；技能型、緊缺型專業人才培養機制、模式研究；職業教育、職業培訓對接勞動力市場需求的案例

2、研究； 職業教育教學質量及保障體系研究；職業教育教學規律與教學原則研究；以就業為導向的職業教育教學改革研究；職業學校校園文化建設研究；職業教育課程、教材建設研究；職業教育師資培訓制度改革研究；職業教育師資隊伍建設及結構優化研究；完善職業教育畢業生就業指導服務體系和機制研究； 職業學校學生實踐能力培養研究；職業教育實踐教學體系與實踐教學基地建設的研究；借鑒移植國外職業教育成功經驗的實驗研究；職業教育政策、制度的國際比較研究；職業教育產教結合機制、模式創新研究；職業指導服務體系及內容標準研究；示范性職業學校建設標準與評價研究。課題表述的要求 定義 就是從研究方向所指示的問題中確就是從研究方向所指示

3、的問題中確立的研究項目，也就是所要研究解決的立的研究項目，也就是所要研究解決的教育科學領域或實踐中的問題。就是有教育科學領域或實踐中的問題。就是有待于解決、驗證或回答的問題。待于解決、驗證或回答的問題。 由由“課題課題”的概念來分析的概念來分析“課題研課題研究究”的基本和本質特征：的基本和本質特征：控制和創新控制和創新 課題表述的要求課題表述的要求 作為一個規范的教育科學研究的課題，準確作為一個規范的教育科學研究的課題，準確的表述，應該是的表述，應該是 （1 1）要有體現整個研究的主要內容、核心概念）要有體現整個研究的主要內容、核心概念，而且要明確清晰而且要明確清晰（2 2）研究的重點）研究的

4、重點（3 3）要反映出研究的目標、意義（研究目）要反映出研究的目標、意義（研究目的）、方法、途徑、研究對象、研究范圍等。的）、方法、途徑、研究對象、研究范圍等。 （4 4）作為一個規范的教育科學研究的課）作為一個規范的教育科學研究的課題，名稱的表述還要題，名稱的表述還要準確、規范、簡潔準確、規范、簡潔。 準確：準確：就是要把研究的問題是什么，研究就是要把研究的問題是什么，研究的對象是什么交代清楚，有的還要說清研究的對象是什么交代清楚，有的還要說清研究方法。方法。 例例1 1：“職業教育師資培訓制度改革研究” 例例2 2：“職業教育、職業培訓對接勞動力市場需求的案例研究 ” 規范：規范：就是所用的詞語、句型要就是所用的詞語、句型要規范、科學。不能用似是而非的詞，規范、科學。不能用似是而非的詞，不要用口號式、結論式的句型。不要用口號式、結論式的句型。 例：例：“職業指導服務