《語言的魅力》練習設計_第1頁
《語言的魅力》練習設計_第2頁
《語言的魅力》練習設計_第3頁
《語言的魅力》練習設計_第4頁
免費預覽已結束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.?語言的魅力?練習設計一、查字典，理解詞語。1“特殊中“殊這個字是構造，應查大寫字母，它的部首是，除去部首還有畫，在字典中的解釋有a、極，很b、斷，絕c、不同這其中的正確選項是。2我們的班主任王老師可真是一個開通的人。“開字在字典中的解釋有：a、把關閉的東西翻開b、通，使通c、顯露出來d、擴大，開展e、熱，沸，滾f、發動，操縱以上解釋中此處應選的正確一項為哪一項：二、看拼音完成以下詞語：xxìshnshìfánhuáwúdòngyúzhng

2、dbànpiàoliàngbishngliángchénmijng三、根據詞義寫出以下詞語，看誰記得最好！1心里一點兒也不感動，一點兒也不動心2表示人的穿著破爛不堪，形容人窮困到極點的樣子3形容非常美妙的光陰?語言的魅力?一文中的作家讓.彼浩勒巧妙地運用語言給行人帶來無盡的聯想，也讓人們對無助的老人產生了無比的同情之心。這充分展示了語言在生活中的活力所在。在我們的日常生活中也有許多地方需要這無聲的語言來裝點。如：默默哭泣的水龍頭旁、街邊的綠地上、路邊的垃圾箱附近只要你肯開動腦筋，也會創

3、造出不少無聲的奇跡！快試試吧！仿照文中內容的樣子，寫一那么令你感動的警示語_四、閱讀片斷，答復以下問題。鳥兒唱著歡樂的歌,迎接著噴薄欲出的朝陽。被暴雨壓彎了的花草兒伸著懶腰，宛如剛從睡夢中清醒。偎依在花瓣、綠葉上的水珠兒，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。1、在括號里填上適當的詞：的鳥兒的朝陽的花草2、這段話共有三句，分別寫了_、_和_三種事物。3、這里運用了什么修辭手法，這樣寫有什么好處？請你也仿照寫一句。_請你快來完成下面的閱讀練習：學校大隊部為了支援貧困地區的孩子上學，號召少先隊員“為希望工程添一塊磚瓦，每人捐獻五元錢。聽大隊輔導員講，目前我國有些地區很貧困，一些孩子不能上學校承受教育，我的

4、心里好像象被揪得緊緊的，我決定決心在這次活動中獻現出自己的一片愛心。中午，我回到家里，我把小豬儲蓄罐肚里的零用錢掏出來，我數一數，我發現才三元錢。我難道就捐三元錢嗎？這時我急得連眼淚都快流出來了。媽媽走進屋里看到我這樣，忙問：“娟娟，怎么啦？我把情況向像媽媽訴說了一遍。媽媽聽完后說：“為‘希望工程’添磚瓦是一件很有意思意義的事，媽媽支持你。她邊說邊在再口袋里掏出了十元錢給我。我淘氣地說：“_。媽媽笑了，我也笑了。下午，我把媽媽的十元、我的三元，一共十三元交給了老師。看著我捐的錢，我怎能不沖動呢？1、用“畫去文中括號里不正確的字詞。2、給短文加一個適宜的題目。3、第三自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論