人教版一年級上冊數學第六單元6—10的認識和加減法單元檢測_第1頁
人教版一年級上冊數學第六單元6—10的認識和加減法單元檢測_第2頁
人教版一年級上冊數學第六單元6—10的認識和加減法單元檢測_第3頁
人教版一年級上冊數學第六單元6—10的認識和加減法單元檢測_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、610的認識和加減法單元檢測小朋友們：第六單元已經全部學完，就讓我智慧星當小導游帶大家進行自我檢測吧！我相信只要你能認真讀題，積極思考，一定能成功，加油！一、請小朋友動腦筋給火車箱排號。 二 你能讓這些智慧小蝴蝶更漂亮嗎?23579435三 請你仔細觀察. 從左數，第5個魚缸里有（）條魚。從右數，第4個魚缸里有（）條魚。從左數，有9條魚的是第（）個魚缸。從右數，有6條魚的是第（）個魚缸。四、貓抓老鼠。（哪只貓抓到哪知老鼠？用線連一連。）6+2=6-54+3=5+5=5+4=5+4=7-510-79-38-4139862107 五、比腦筋，比眼力 = =9只？只（3） ？只 9只 (4) （5）

2、 （6） = =六、請你幫忙給小動物排排隊。比一比誰采的蜜多。8579<<< 七、數一數 、 填一填 （ )最多, ( )最少. ( )與( )同樣多.比 多( ) 個 , 比 多 ( ) 個.比 多 ( ) 個 , 比 多 ( ) 個. 小朋友,你還能提出哪些數學問題?小朋友們試卷做完了，認為自己能得幾顆智慧星?答案： 一、2、4、5、6、8、9、10 二、3、8 、 9的組成三、9、6、5、2四、5+4=9 7-5=2 10-7=3 9-3=6 8-4=4 6+2=8 6-5=1 4+3=7 5+5=10 5+4=9五、 （1）4+3=7 （2）10-4=6 （3）3+4=7 9-6=3 （4）4+1+3=8 （5）5+4=9 （6）8-2=6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論