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1、看到這樣美麗富饒，充滿神奇的西沙群島，你想對它說什么？用你的筆把你最喜歡的西沙群島的景物畫下來山溪.mp329 掌掌 聲聲看到這樣美麗富饒，充滿神奇的西沙群島，你想對它說什么？用你的筆把你最喜歡的西沙群島的景物畫下來山溪.mp3掌掌 聲聲 文文 靜靜 愿愿 意意 姿姿 勢勢 輪輪 流流 情情 況況 慢吞吞慢吞吞 注注 視視 熱熱 烈烈 持持 久久 平平 息息 情緒情緒 講講 述述 普通話普通話 動動 聽聽 鼓鼓 勵勵 看到這樣美麗富饒，充滿神奇的西沙群島，你想對它說什么？用你的筆把你最喜歡的西沙群島的景物畫下來山溪.mp3愿（愿（ ）姿（）姿（ ）通（）通（ ）勵（）勵（ ）原（原（ ）資（）

2、資（ ）桶（）桶（ ）厲（）厲（ ）看到這樣美麗富饒，充滿神奇的西沙群島，你想對它說什么？用你的筆把你最喜歡的西沙群島的景物畫下來山溪.mp31、我能認真讀課文，在文中找出反映英、我能認真讀課文，在文中找出反映英子自卑心理的句子。并通過朗讀的方式體會子自卑心理的句子。并通過朗讀的方式體會英子猶豫的心理。（英子猶豫的心理。（1分）分）2、同學們為什么給英子掌聲？她得到掌、同學們為什么給英子掌聲？她得到掌聲后心情怎樣？（聲后心情怎樣？（2分）分）3、第三自然段同學們給了英子幾次掌聲，、第三自然段同學們給了英子幾次掌聲，兩次掌聲有什么不同？英子和同學當時會怎兩次掌聲有什么不同？英子和同學當時會怎么想？（么想？（3分）分）4、從英子的變化中，我想了很多，結合、從英子的變化中，我想了很多，結合實際讓我們交流交流自己的想法。（實際讓我們交流交流自己的想法。（4分）分） 看到這樣美麗富饒，充滿神奇的西沙群

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