1、校舍耐震能力評估與補強現(xiàn)況調(diào)查表³每所學校需填一份表1學校基本資料與表2校舍資料1、學校基本資料學校名稱古華國小學校編碼134761校舍總棟數(shù)6填表者李安修職稱總務主任聯(lián)絡電話08-87810402、校舍資料 (若超過5棟，請自行新增)1校舍名稱本校西側(cè)校舍n現(xiàn)存校舍 ¨興建中 ¨預計興建2校舍名稱本校南側(cè)校舍n現(xiàn)存校舍 ¨興建中 ¨預計興建3校舍名稱本校風雨教室n現(xiàn)存校舍 ¨興建中 ¨預計興建4校舍名稱分校東側(cè)校舍n現(xiàn)存校舍 ¨興建中 ¨預計興建5校舍名稱分校南側(cè)校舍n現(xiàn)存校舍 ¨興建中 &#

2、168;預計興建6校舍名稱分校南側(cè)校舍n現(xiàn)存校舍 ¨興建中 ¨預計興建³每棟校舍需填寫一份表3校舍評估與補強資料，如不敷使用，請自行複印3、校舍評估與補強資料 縣(市)： 屏東縣 ；學校名稱： 古華國小 ；校舍名稱：本校西側(cè)校舍興建年代 (若不清楚，請?zhí)畈辉?分期興建 (老背少)同時期興建最老校舍起造年代民國_75_年¨不詳起造年代民國_年¨不詳完工年代民國_76_年¨不詳最新校舍起造年代民國_78_年¨不詳完工年代民國_年¨不詳完工年代民國_79_年¨不詳樓層數(shù) (不含地下室)_2_層總樓地板面積(若不

3、清楚，請?zhí)畈辉?含地下室不含地下室¨不詳_m2_464.54_m2校舍用途n教室 ¨禮堂 ¨圖書館 ¨活動中心¨其他_ _ (請詳述)簡易調(diào)查結(jié)果 ¨有n無(若有，請?zhí)顚懹覚?Is 值：_是否已完成初步評估？ ¨有 n無(若有，請?zhí)顚懹覚?(若無，請?zhí)顚戭A算需求)內(nèi)政部營建署方法D值：_國家地震中心方法Is值：_預算需求6000元是否已完成詳細評估？ ¨有 n無(若有，請?zhí)顚懺敿氃u估結(jié)果)(若無，請?zhí)顚戭A算需求)最大地表加速度(破壞地表加速度)X 方向Y 方向_g_g預算需求_69681_元是否已完成補強設計？ &

4、#168;有 n無(若有，請?zhí)顚懷a強工程預算)(若無，請?zhí)顚戭A算需求)補強工程預算_元預算需求_69681_元是否已完成補強工程？ ¨有 n無(若有，請?zhí)顚懷a強工程經(jīng)費)(若無，請?zhí)顚戭A算需求)補強工程經(jīng)費_元預算需求_1858160_元說明：1. 請調(diào)查學校所有校舍，不須區(qū)分典型或非典型。興建中或預計興建之校舍請一併填寫，若校舍拆除中或預計拆除，無須填寫。2. 簡易調(diào)查結(jié)果，請至校舍耐震資訊網(wǎng) (.tw/school) 查詢。校舍名稱若與資料庫中不符者，請勾選沒有簡易調(diào)查資料。3. 校舍名稱請依學校使用現(xiàn)況填寫，未來將作為發(fā)包標的物。若已

5、請專業(yè)技師評估後，將校舍分離，請使用分離後之校舍名稱。4. 各階段評估與補強作業(yè)預算，請以地上層總樓地板面積 (不含地下室) 估算。參考單價：初步評估 (每棟6000元)、詳細評估 (每平方公尺150元)、補強設計 (每平方公尺150元)、補強工程 (每平方公尺4000元)。5. 若未如期進行填報作業(yè)者，將失去評估與補強經(jīng)費運用之機會，且該校舍耐震安全，將由校方自行負責。³每棟校舍需填寫一份表3校舍評估與補強資料，如不敷使用，請自行複印3、校舍評估與補強資料 縣(市)： 屏東縣 ；學校名稱： 古華國小 ；校舍名稱：本校南側(cè)校舍興建年代 (若不清楚，請?zhí)畈辉?分期興建 (老背少)同時期

6、興建最老校舍起造年代民國_年¨不詳起造年代民國_85_年¨不詳完工年代民國_年¨不詳最新校舍起造年代民國_年¨不詳完工年代民國_86_年¨不詳完工年代民國_年¨不詳樓層數(shù) (不含地下室)_2_層總樓地板面積(若不清楚，請?zhí)畈辉?含地下室不含地下室¨不詳_m2_1129.96_m2校舍用途n教室 ¨禮堂 ¨圖書館 ¨活動中心¨其他_ _ (請詳述)簡易調(diào)查結(jié)果 ¨有n無(若有，請?zhí)顚懹覚?Is 值：_是否已完成初步評估？ ¨有 n無(若有，請?zhí)顚懹覚?(若無，請?zhí)顚戭A

7、算需求)內(nèi)政部營建署方法D值：_國家地震中心方法Is值：_預算需求6000元是否已完成詳細評估？ ¨有 n無(若有，請?zhí)顚懺敿氃u估結(jié)果)(若無，請?zhí)顚戭A算需求)最大地表加速度(破壞地表加速度)X 方向Y 方向_g_g預算需求_169494_元是否已完成補強設計？ ¨有 n無(若有，請?zhí)顚懷a強工程預算)(若無，請?zhí)顚戭A算需求)補強工程預算_元預算需求_169494_元是否已完成補強工程？ ¨有 n無(若有，請?zhí)顚懷a強工程經(jīng)費)(若無，請?zhí)顚戭A算需求)補強工程經(jīng)費_元預算需求_4519840_元說明：6. 請調(diào)查學校所有校舍，不須區(qū)分典型或非典型。興建中或預計興建之校

8、舍請一併填寫，若校舍拆除中或預計拆除，無須填寫。7. 簡易調(diào)查結(jié)果，請至校舍耐震資訊網(wǎng) (.tw/school) 查詢。校舍名稱若與資料庫中不符者，請勾選沒有簡易調(diào)查資料。8. 校舍名稱請依學校使用現(xiàn)況填寫，未來將作為發(fā)包標的物。若已請專業(yè)技師評估後，將校舍分離，請使用分離後之校舍名稱。9. 各階段評估與補強作業(yè)預算，請以地上層總樓地板面積 (不含地下室) 估算。參考單價：初步評估 (每棟6000元)、詳細評估 (每平方公尺150元)、補強設計 (每平方公尺150元)、補強工程 (每平方公尺4000元)。10. 若未如期進行填報作業(yè)者，將失去評估與補

9、強經(jīng)費運用之機會，且該校舍耐震安全，將由校方自行負責。³每棟校舍需填寫一份表3校舍評估與補強資料，如不敷使用，請自行複印3、校舍評估與補強資料 縣(市)： 屏東縣 ；學校名稱： 古華國小 ；校舍名稱：本校風雨教室興建年代 (若不清楚，請?zhí)畈辉?分期興建 (老背少)同時期興建最老校舍起造年代民國_年¨不詳起造年代民國_88_年¨不詳完工年代民國_年¨不詳最新校舍起造年代民國_年¨不詳完工年代民國_89_年¨不詳完工年代民國_年¨不詳樓層數(shù) (不含地下室)_1_層總樓地板面積(若不清楚，請?zhí)畈辉?含地下室不含地下室¨不

10、詳_m2_219.14_m2校舍用途¨教室 ¨禮堂 ¨圖書館 n活動中心¨其他_ _ (請詳述)簡易調(diào)查結(jié)果 ¨有n無(若有，請?zhí)顚懹覚?Is 值：_是否已完成初步評估？ ¨有 n無(若有，請?zhí)顚懹覚?(若無，請?zhí)顚戭A算需求)內(nèi)政部營建署方法D值：_國家地震中心方法Is值：_預算需求6000元是否已完成詳細評估？ ¨有 n無(若有，請?zhí)顚懺敿氃u估結(jié)果)(若無，請?zhí)顚戭A算需求)最大地表加速度(破壞地表加速度)X 方向Y 方向_g_g預算需求_32871_元是否已完成補強設計？ ¨有 n無(若有，請?zhí)顚懷a強工程預算)(

11、若無，請?zhí)顚戭A算需求)補強工程預算_元預算需求_32871_元是否已完成補強工程？ ¨有 n無(若有，請?zhí)顚懷a強工程經(jīng)費)(若無，請?zhí)顚戭A算需求)補強工程經(jīng)費_元預算需求_876560_元說明：11. 請調(diào)查學校所有校舍，不須區(qū)分典型或非典型。興建中或預計興建之校舍請一併填寫，若校舍拆除中或預計拆除，無須填寫。12. 簡易調(diào)查結(jié)果，請至校舍耐震資訊網(wǎng) (.tw/school) 查詢。校舍名稱若與資料庫中不符者，請勾選沒有簡易調(diào)查資料。13. 校舍名稱請依學校使用現(xiàn)況填寫，未來將作為發(fā)包標的物。若已請專業(yè)技師評估後，將校舍分離，請使用分離後之

12、校舍名稱。14. 各階段評估與補強作業(yè)預算，請以地上層總樓地板面積 (不含地下室) 估算。參考單價：初步評估 (每棟6000元)、詳細評估 (每平方公尺150元)、補強設計 (每平方公尺150元)、補強工程 (每平方公尺4000元)。15. 若未如期進行填報作業(yè)者，將失去評估與補強經(jīng)費運用之機會，且該校舍耐震安全，將由校方自行負責。³每棟校舍需填寫一份表3校舍評估與補強資料，如不敷使用，請自行複印3、校舍評估與補強資料 縣(市)： 屏東縣 ；學校名稱： 古華國小 ；校舍名稱：分校東側(cè)校舍興建年代 (若不清楚，請?zhí)畈辉?分期興建 (老背少)同時期興建最老校舍起造年代民國_年¨

13、不詳起造年代民國_94_年¨不詳完工年代民國_年¨不詳最新校舍起造年代民國_年¨不詳完工年代民國_94_年¨不詳完工年代民國_年¨不詳樓層數(shù) (不含地下室)_2_層總樓地板面積(若不清楚，請?zhí)畈辉?含地下室不含地下室¨不詳_m2_247.14_m2校舍用途n教室 ¨禮堂 ¨圖書館 ¨活動中心¨其他_ _ (請詳述)簡易調(diào)查結(jié)果 ¨有n無(若有，請?zhí)顚懹覚?Is 值：_是否已完成初步評估？ ¨有 n無(若有，請?zhí)顚懹覚?(若無，請?zhí)顚戭A算需求)內(nèi)政部營建署方法D值：_國家地震中

14、心方法Is值：_預算需求6000元是否已完成詳細評估？ ¨有 n無(若有，請?zhí)顚懺敿氃u估結(jié)果)(若無，請?zhí)顚戭A算需求)最大地表加速度(破壞地表加速度)X 方向Y 方向_g_g預算需求_37071_元是否已完成補強設計？ ¨有 n無(若有，請?zhí)顚懷a強工程預算)(若無，請?zhí)顚戭A算需求)補強工程預算_元預算需求_37071_元是否已完成補強工程？ ¨有 n無(若有，請?zhí)顚懷a強工程經(jīng)費)(若無，請?zhí)顚戭A算需求)補強工程經(jīng)費_元預算需求_989560_元說明：16. 請調(diào)查學校所有校舍，不須區(qū)分典型或非典型。興建中或預計興建之校舍請一併填寫，若校舍拆除中或預計拆除，無須填寫

15、。17. 簡易調(diào)查結(jié)果，請至校舍耐震資訊網(wǎng) (.tw/school) 查詢。校舍名稱若與資料庫中不符者，請勾選沒有簡易調(diào)查資料。18. 校舍名稱請依學校使用現(xiàn)況填寫，未來將作為發(fā)包標的物。若已請專業(yè)技師評估後，將校舍分離，請使用分離後之校舍名稱。19. 各階段評估與補強作業(yè)預算，請以地上層總樓地板面積 (不含地下室) 估算。參考單價：初步評估 (每棟6000元)、詳細評估 (每平方公尺150元)、補強設計 (每平方公尺150元)、補強工程 (每平方公尺4000元)。20. 若未如期進行填報作業(yè)者，將失去評估與補強經(jīng)費運用之機會，且該校舍耐震安全，將由

16、校方自行負責。³每棟校舍需填寫一份表3校舍評估與補強資料，如不敷使用，請自行複印3、校舍評估與補強資料 縣(市)： 屏東縣 ；學校名稱： 古華國小 ；校舍名稱：分校南側(cè)校舍興建年代 (若不清楚，請?zhí)畈辉?分期興建 (老背少)同時期興建最老校舍起造年代民國_年¨不詳起造年代民國_81_年¨不詳完工年代民國_年¨不詳最新校舍起造年代民國_年¨不詳完工年代民國_82_年¨不詳完工年代民國_年¨不詳樓層數(shù) (不含地下室)_2_層總樓地板面積(若不清楚，請?zhí)畈辉?含地下室不含地下室¨不詳_m2_420_m2校舍用途n教室 &

17、#168;禮堂 ¨圖書館 ¨活動中心¨其他_ _ (請詳述)簡易調(diào)查結(jié)果 ¨有n無(若有，請?zhí)顚懹覚?Is 值：_是否已完成初步評估？ ¨有 n無(若有，請?zhí)顚懹覚?(若無，請?zhí)顚戭A算需求)內(nèi)政部營建署方法D值：_國家地震中心方法Is值：_預算需求6000元是否已完成詳細評估？ ¨有 n無(若有，請?zhí)顚懺敿氃u估結(jié)果)(若無，請?zhí)顚戭A算需求)最大地表加速度(破壞地表加速度)X 方向Y 方向_g_g預算需求_63000_元是否已完成補強設計？ ¨有 n無(若有，請?zhí)顚懷a強工程預算)(若無，請?zhí)顚戭A算需求)補強工程預算_元預算需求

18、_63000_元是否已完成補強工程？ ¨有 n無(若有，請?zhí)顚懷a強工程經(jīng)費)(若無，請?zhí)顚戭A算需求)補強工程經(jīng)費_元預算需求_1680000_元說明：21. 請調(diào)查學校所有校舍，不須區(qū)分典型或非典型。興建中或預計興建之校舍請一併填寫，若校舍拆除中或預計拆除，無須填寫。22. 簡易調(diào)查結(jié)果，請至校舍耐震資訊網(wǎng) (.tw/school) 查詢。校舍名稱若與資料庫中不符者，請勾選沒有簡易調(diào)查資料。23. 校舍名稱請依學校使用現(xiàn)況填寫，未來將作為發(fā)包標的物。若已請專業(yè)技師評估後，將校舍分離，請使用分離後之校舍名稱。24. 各階段評估與補強作業(yè)預算，

19、請以地上層總樓地板面積 (不含地下室) 估算。參考單價：初步評估 (每棟6000元)、詳細評估 (每平方公尺150元)、補強設計 (每平方公尺150元)、補強工程 (每平方公尺4000元)。25. 若未如期進行填報作業(yè)者，將失去評估與補強經(jīng)費運用之機會，且該校舍耐震安全，將由校方自行負責。³每棟校舍需填寫一份表3校舍評估與補強資料，如不敷使用，請自行複印3、校舍評估與補強資料 縣(市)： 屏東縣 ；學校名稱： 古華國小 ；校舍名稱：分校南側(cè)校舍興建年代 (若不清楚，請?zhí)畈辉?分期興建 (老背少)同時期興建最老校舍起造年代民國_年¨不詳起造年代民國_76_年¨不詳完工年代民國_年¨不詳最新校舍起造年代民國_年¨不詳完工年代民國_77_年¨不詳完工年代民國_年¨不詳樓層數(shù) (不含地下室)_1_層總樓地板面積(若不清楚，請?zhí)畈辉?含地下室不含地下室¨不詳_m2_90_m2校舍用途n教室 ¨禮堂 ¨圖書館 ¨活動中心¨其他_ _ (請詳述)簡易調(diào)查結(jié)果 ¨有n無(若有，請?zhí)顚懹覚?Is 值：_是否已完成初步評估