1、【推舉】活動策劃范文6篇 為了豐富高校生生活文化，提高與人交際力量,并且當代.，口才已經成為通向勝利的窗口；能說會道已成為每位同學面對事業的一門必修技巧。為了讓同學們敢于說話，會說話，擅長說話。我協會進行全院性社團間友情辯論賽。 二、活動主題：全院社團間友情辯論賽 三、活動時間：11月10日開頭 四、活動地點：綜合樓教室（待定） 五、活動對象：全院各個社團 六、主辦單位：院團委·社團部 七、承辦單位：演講與口才協會 八、活動前期工作 1、宣揚工作：張貼海報、活動通知、貼橫幅 2、報名：參賽社團在11月9日前將.報于我協會（姓名、聯系方式、所屬社團） 九、競賽策劃 1、此次競賽分為預賽

2、、復賽、決賽。 2、先確定好社團及選手.，每社團可出4或8人（可兩兩社團相互組隊）。再進行分組，每四個社團分為一組。 3、每組選出兩個社團，進行下一輪的復賽，由此循環下去，最終選出兩個社團進行終極決賽。 十、辯論賽流程 1、每個環節在每方隊員在用時剩余30秒時，.提示時間用完 2、主持人進行開場白，介紹代表隊及正反雙方隊員，由評委及嘉賓，主持人宣布競賽規章。 3、雙方自我介紹（2分鐘）先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。 4、立論陳詞（6分鐘）正方一辯發言（3）反方一辯發言（3） 5、攻辯階段（8分鐘）。正方二辯向反方二辯提問（2分鐘）；反方二辯向正方二辯提問（2分鐘）；正方三辯

3、向反方三辯提問（2分鐘）；反方三辯向正方三辯提問（2分鐘）。 6、自由辯論（8分鐘，雙方各為4分鐘） 7、總結陳詞（6分鐘）反方四辯總結陳詞（3分鐘），正方四辯總結陳詞（3分鐘） 十一、經費預算 活動策劃 篇2 一 、活動背景 XX年6月將至。大四的學姐、學長在收獲學位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的“家”。經過四年高校生活的他們肯定有著很多的閱歷與教訓值得我們這些學弟、學妹去學習與借鑒。商學院新銳報社作為商學院主要的文化傳播陣地，我們有責任與義務將大四學長、學姐們的優良作風與良好習慣在學院傳播，從而促進商學院整體水平的進一步提升。 二 、活動目的 進一步推動商學院學風建設蓬勃進展，豐富

4、學院文化生活。提升學習氛圍，同時加強各班級之間的溝通與聯系，而且為大四學長們供應一個現身說法的平臺。 三 、活動概要 1 主題：待定 2 時間：XX.5XX.7 3 地點：xxx電子科技高校xxx校區. 4 主辦單位：商學院新xx社。 5 參與人員：院領導，各班級輔導員，新銳報社，商學院同學。 四 、可行性分析 1、商學院是xxx科技高校最大的非工科學院，并且是金雞嶺校區的最大院系，學院同學凝聚力與主動性較高，所以有實力把這個畢業紀念冊做好。 2、xx報社是商學院創辦的一個宣揚學院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯力量比較強且擅長合作，他們有力量將這本畢業紀念冊做好。 3、本次活動由學院

5、領導組織策劃，并有眾多老師的大力支持，因此活動組織在學院開展起來比較簡單。 五 、創新性分析 1、通過制作紀念冊的形式，不僅使即將畢業的大四學長們參加進來，讓他們在即將離開前有與學弟、學妹溝通的機會，而且通過他們對自己四年高校生活的感悟，可以給我們這些在校同學頗多啟示，從而促使我們對以后有更好的規劃。 2、本次活動在學校屬于首創，通過這樣的形式可以向全校師生展現出商院團結向上，不斷創新的良好進展勢態。 六 、活動宣揚: 紀念冊內容：(版本一) 1、在老師的指導下，由新銳報社同學主筆，寫出一份比較有調查價值的調查表，在大四班級選擇性的進行問卷調查，最終由報社成員將調查結果進行分類匯總，制作出一份

6、有引導價值的調查結果。 2、報社同學通過老師與一些優秀的大四學進步行聯系，邀請他們參加此次活動，將他們的一些感悟與導語整理寫入紀念冊。 3、通過學院領導邀請一些校友參加此次活動，請他們現身說法，將他們對同學的勸導的建議收入紀念冊。 4、在全院大一到大三同學中收集與大四學長、校友溝通的感悟，并將優秀的作品寫入紀念冊，以便更好的引導全院同學。 5、假如有條件，建議紀念冊最好圖文并茂，在收錄的優秀作品中附上的照片，這樣會進一步調動主動性，同時會促進紀念冊宣揚效果增加。 (版本二) 一、封面：搜一副唯美圖，感情基調傷感卻不失主動，例如：一個背著行囊在夕陽下行走的背影。再配上一段詩歌 二、前言：(可由我

7、們寫，詩歌，唯美的文章，感情基調傷感，要能引起即將畢業的學子們的共鳴) 三、主體部分： 1、青春寄語(由大四的學長的稿件組成，回憶高校的點滴，感情基調感傷為主，要能引起即將畢業的學子們的共鳴。) 2、職場達人(由大四或已經畢業出去的優秀學長投稿組成，寫他們取得勝利的故事和閱歷。情感基調平和) 3、暢想將來(由我們寫或征稿，勵志故事，個人對將來的暢想都可以，情感基調主動向上) 4、羅馬通道(由我們搜集或老師學長的給的一些信息組成，如聘請信息，一些對求職創業有關心的網站電視節目，國家的政策法規等。) 5、小樣笑笑(幾則經典笑話，增加冊子趣味性。) 四、結束語 活動策劃 篇3 西南高校育才學院辯論與

8、社交口才協會是位于重慶西北部合川區的獨立學院西南高校育才學院的同學社團。簡稱西南高校育才學院辯才社。辯才社本著為同學們服務，培育同學們良好的素養和力量，加強高校生之間的溝通與溝通的目的，主動開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培育，口才和一般話培訓為主的集體活動，為著建立一個真正的服務型社團，和不斷開拓進取，走向重慶乃至全國爭取為高校生溝通供應完善舞臺并做出自己的貢獻而努力。 一、活動背景： 伴隨著大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規模更大，人數更多，范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招，總人數已經達到五六百人。對于這些大一新生來說，對我們社團還不是很了解，不

9、知道我們社團究竟是做什么的，所以迫切的需要了解我們社團。與此同時，新生已經開頭覺得高校的生活很乏味，急迫需要教導迷津，找到方向，以豐富高校生活。 二、活動主題： 聯系新老會員，使會員之間有所了解，并對我們社團也有所了解，向新會員們展現我們社團的風采，讓新會員們更多更好的了解我們社團的歷史與性質。 三、活動目的： 新學期的開頭，更多會員的加入，又給我們社團注入了新的活力，而且又進行了緊急的招新活動，能更好的為社團查找了出謀劃策的人。盼望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團。 1、總結辯才過去一年取得的佳績，增進成員間的友情，使我們辯才大家庭成為一個更暖和的大家庭。 2、總結招新狀況，激發

10、新干事，新會員的工作熱忱和參加主動性，增加其協會的歸屬感和責任感;為社團開展活動打下基礎。 四、活動意義： 通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團，擴大我們社團在我院的知名度，為我社以后舉辦大型的活動打下堅決的基礎。同時，為新生供應一個自我展現的平臺，讓他們暢談自己對高校生活的熟悉，合理規劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院特別優秀的學長學姐，為我們講解并描述他們在高校里面精彩的生活和珍貴的閱歷，避開在高校生活中多走彎路，盡快融入精彩的高校生活! 五、活動時間： 待定 六、活動地點： 待定 七、活動對象： 西南高校育才學院辯論與口才溝通協會全體會員 八、活動預

11、備： 部門分工： 辦公室： 1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員; 2、負責新聞稿件的寫作; 3、負責會議場地申請; 4、社長助理負責發出邀請函; 5、負責大會的記錄和現場拍攝工作。 文娛部： 負責大會期間節目演出人員支配，演出節目挨次的支配。(表演時，文娛部要留意燈完的掌握) 表演音樂要事先預備好，提前放到大會現場的電腦上。最好留一份備份在U盤，防止電腦上的無法播放。 選出兩位主持人。 選出四位禮儀小姐 宣揚部：宣揚部負責海報、傳單等的制作和宣揚工作，海報要新奇 力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點，并能準時到場。 網絡部： 負責大會PPT制作和演示。 負責活動現場攝影工作以

12、及后期照片編輯整理。 加入本社團的信息，把前幾屆我們活動拍出的照片都展現出來。 組織策劃部： 1、負責起草大會策劃書; 2、在整個活動過程中組織協調各部門間的分工與溝通溝通; 3、預備嬉戲道具; 4、布置會場。 監察部： a負責大會維持現場秩序。 b負責做好大會記錄。 c負責全部人員座位支配 d打印簽到表及邀請函，負責簽到 外聯部：外聯部負責拉到贊助。 生活部： 1、負責獎品支配，預備30份獎品(作為嬉戲嘉獎) 2、負責此次活動經費。 九、活動流程： 1.社長通知各理事支配人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協作關心。 2.會員到場就坐后，播放社團相關幻燈片，向會員介紹辯才社，使他們

13、對辯才社有更多的了解。 3.會員到副社特長簽到。 4. 全場全部人保持寧靜，晚會正式開頭。 5.主持人入場，介紹蒞臨嘉賓領導。 6.邀請嘉賓到場就坐，發表演講。 7.會長宣布本學期方案綱領匯報。(策劃部) 8.副會長簡潔說明辯才規章制度。(網絡部) 9.組織部及相關人員負責現場秩序和突發大事的處理。 10.表演節目。 11.主持人宣布大會圓滿結束，嘉賓領導退場，會員退場。 12.全體部長干事留下合影留念。 13活動結束后，協會全部干部及干事負責清理睬場，并準時做活動總結。 十、活動人員.： 西南高校育才學院辯論與口才溝通協會全體會員 十一、資源設備： 話筒 音響 電腦 ··

14、· 十二、活動經費： 1.邀請函10元 2.海報及傳單的制作20元 3.會場布置飾物10元 ······ 總計 元左右。 十三、留意事項： 1.前期宣揚肯定要做好，務必準時。 2.贊助要拉到，保證活動的經費。 3.教室的申請要提前，不能拖。 4.會場的布置肯定要堅決，保證大會按時開頭。 5.留意人員聯系，確保按時參與大會。 活動策劃 篇4 （一） 活動名稱：誰的尾巴 （二） 活動目標： 1. 在猜猜、想想、找找、說說的過程中知道動物尾巴的各種功能。 2. 鼓舞幼兒認真觀看并大膽想象，能發覺問題并提出疑問。 （三） 活動預備：

15、 1. 課件：猜猜我是誰，兔子舞的flash. 2. 情景設置：樹林 3. 動物和動物尾巴的圖片，動物胸飾人手一份，幼兒嬉戲用錄音磁帶等。 4. 家長與幼兒一起收集有關動物的圖片，積累一些粗淺的動物尾巴功用的學問。 （四） 活動過程： 1. 猜一猜，想一想 1）師：最近，我們始終在和動物交伴侶，現在，我的電腦里有幾只小動物想和大家捉迷藏，請你們猜猜它們是誰？ 2）課件 由局部觀看到整體聯想猜想 3）師：你們發覺這些小動物都有什么？它們為什么要有尾巴呀？（幼兒自由講解并描述） 2.找一找，說一說 1）師：那邊樹林里還有很多小動物想和你們玩捉迷藏的嬉戲呢？你們快去找找吧。（幼兒查找小動物） 2）師

16、：你找到了哪個動物伴侶？你發覺了什么？（沒有尾巴） 3）這些小動物沒有了尾巴，它們都怎么了？它們為什么要（焦急）呀？（幼兒自由講解并描述） 4）師：哎呀，原來動物的尾巴有的可以保持平衡，有的可以把握方向，有的可以用來關心逃跑，有的可以當成武器，有的可以纏繞，有的可以當成被子，還有的可以用來報警、儲存脂肪、趨趕蚊蠅它們的尾巴有這么大的用處，我們快幫它們找到自己的尾巴吧。（幼兒查找動物伴侶的尾巴） 5）師：你的動物伴侶的尾巴找對了嗎？請你和你的伴侶看一看，都找對了嗎？ 師：有誰找錯了嗎？它的尾巴應當是怎樣的？ 6）師：動物伴侶找到了自己的尾巴可興奮了，我們和它們一起慶祝一下吧（看flash舞蹈）

17、活動策劃 篇5 一、活動背景： 清明節，又叫春游節，是每年春完明媚草目吐綠的時候，也是春游的好季節，通過春游活動，讓同學們可以親熱接觸大自然，觀賞春天的美景，愉悅身心。 二、活動時間： *年4月4日(周五)上午 三、活動地點： *景區 四、活動支配： 1. 預備工作： 1) 3月28日前聯系好“*”景區，支配好公交公司車輛，設計好出行線路及集合地點。 2) 3月31日，張貼宣揚海報，各班進行活動動員。 3) 4月1日之前統計好各班參加活動人數。 2. 活動流程： 1) 4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合，坐公交車動身。 2) 到達集合地點景區北門，清點班級，間續進園。 3) 全體

18、師生間續進園后在東面“演藝廣場”集合，參與景區同我校聯合舉辦的大型“成語有獎競猜”活動。 4) 競猜活動結束后同學自行參與“尋寶活動”、“攝影競賽”和“合影活動”。 5) 11:00左右活動結束，各班主任老師清點人數并匯報狀況，同學自行離開景區，提示同學留意交通平安。 6) 4月4日下午休息，4月5至7日放清明節假 3. 活動要求： 1) 班主任老師全程跟班，時刻提示同學留意平安。 2) 嚴禁同學到危急地段游玩，嚴禁同學參加水上活動項目 3) 各班按挨次依次進園，11:00活動結束各班集合清點人數后方可離園，中途不得提前離園，如有同學因特別緣由需要提前離開，班主任老師務必具體了解狀況并做好記錄

19、，待活動結束時匯報本班狀況。 4. 活動內容： 1) 成語有獎競猜活動：活動地點為北門以東“演藝廣場” 2) 尋寶活動：在景區不同位置放置寫有獎項的小卡片，同學們找到該卡片后到老師處做登記，清明節后到同學科領取對應的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。 3) 攝影競賽：用手機或相機拍下景區的美景，將電子照片發往*，注明班級和姓名。清明節后評出優秀作品在全校展覽并賜予表彰。 4) 合影活動：在景區北門以東“演藝廣場”位置設專業相機拍照處，各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之后各班可拷走 活動策劃 篇6 活動主題： 暢游園 項目起止時間： XX年9月29日 項目地點： 思恩樓前籃球

20、場 一、活動背景： 時值“十一”國慶，為慶祝祖國六十二周年華誕，表達對祖國的熱忱之情，同時也為了豐富校內文化生活，改善同學們的課余生活。校同學會策劃舉辦國慶游園活動。各系分有各自的場區通過小嬉戲的方式來歡慶節日，并且豐富同學們的業余生活。 二、活動目的及意義 為了讓同學們盡快熟識和適應環境，融入新的生活和學習中去，為推廣校同學會的品牌活動，通過一種寓教于樂的方式，讓同學們在游園的同時增長學問，熬煉規律力量。并且可以為國慶無法返家的同學供應一種消遣休閑。 三、活動項目設計 1、紀檢部夾西紅柿 嬉戲規章： 道具：一次性筷子、西紅柿、碗頭。 人數：兩人。 玩法：a在離桌子一米的距離外，b在桌子前蒙著

21、眼睛用筷子夾著西紅柿，喂給a吃西紅柿，在一分鐘內夾了三個以上就有獎品，夾得越多獎品越好。 2、自律會看誰口氣大 嬉戲規章：就是預備好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉裝在12個大杯子里面裝滿排兩排，然后分組讓他們吹那球吹到最終一個杯子里就算贏，然后依據完成的時間依次排列名次。 3、辦公室傳遞乒乓球 嬉戲規章：預備4個乒乓球，若干把瓢羹，一個碗，兩根棍子，三把椅子，彈珠10個。 1、將參賽者分成兩組或者兩組以上，先圍著棍子轉五圈， 2、用瓢羹托著球圍著椅子呈s型運到對面， 3、再夾三個彈珠放入碗中，接著將乒乓球運回起點。 4、文藝部嬉戲大沖關 嬉戲規章： 1、首先先拿一個未吹的氣球，選手需要單腳跳

22、變吹好氣球，到達前面的桌子。 2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子，才算完成其次關。 3、選手在其次個桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地繞五圈，轉完圈后回到賽場原點。 注：競賽以個人為主，每次競賽只有一位選手，有時間限制。 5、實踐部 1、套禮品 嬉戲內容：參與者每次交兩元錢，兩元錢五個圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，（圈要全部套住物品，否則不算）那件東西就歸參與者，五圈套完為止。 2、啤酒和筷子 嬉戲內容：預備好一個空的啤酒瓶和三支筷子，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶子，假如筷子掉進瓶子便完成任務。 嬉戲嘉獎：若投進一根筷子，便可嘉獎一根棒棒糖，投進兩根可得一本筆記本，全中的得神奇禮品

23、。 3、扔兵兵球嬉戲內容：在四米距離的地方用兵乓球仍到一個桶里，扔進一個贈送小禮品一份，扔進兩個贈送筆記本一本，全中的得神奇禮品。 6、體育部 1、黑暗投籃 器材、場地：黑布，籃球場，籃球，錄音機 嬉戲規章： 1、將隊伍，列于懲罰線前。將各隊排頭隊員的眼睛用黑布蒙上。 2、排頭隊員即可進行競賽。練習中投進為5分，碰圈為3分，打中有效板為2分，碰中有效板外板面1分。其余為0分。，各隊員依次進行競賽。以總分多者次為最終勝方。 留意事項： 1、防止籃球回彈打中投籃隊員； 2、隊員不得口頭提示或語言干擾其他隊隊 2、吹乒乓球 道具：水杯、乒乓球 規章：在桌子上放置八個連接的注滿水的水杯中,在第一個杯子

24、里放一個乒乓球,嬉戲者需在規定的時間里將乒乓球從第一個杯子吹至最終一個杯子。 3、障礙跑籃 目的；熬煉同學籃球基本功和力量 器材：籃球，凳子， 規章場地：思恩樓場地籃球場.每個隊員先抱著籃球轉20秒，然后記時一分鐘，沿著凳子運球跑，然后在其次個凳子轉身，最終上籃。看誰在一分鐘內進的籃球多則獲勝。 7、宣揚部愿望樹大家許 活動規章：兩元一票可以一人手持多張(最多不超過三張) 8、組織部歡樂呼拉圈 嬉戲規章：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。看扔中幾次來發獎品。 9、學習部驚爆氣球 嬉戲規章： 在氣球里面裝滿三分之一的面粉，還有一張紙（里