三年級語文S版語文下學期修改病句難點知識習題_第1頁
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文檔簡介

1、三年級語文S版語文下學期修改病句難點知識習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 我能用修改符號修改下列病句。(1)這是個風景優美、美麗的地方。(2)正確的建議，我們應該堅定。(3)小鳥學唱歌跟黃鶯。2. 修改病句。今年暑假。我參加夏令營有機會。夏令營活動真是豐富多采，有畫畫、跳舞、唱歌、朗誦這次活動既豐富了我的假期生活，又開闊了我的眼光。_3. 修改下面句子中的錯誤。是一種可愛的動物。_要春游了，我們應該提前預先做些準備。_我最愛看的書有海洋的秘密、作文導報、西游記、格林童話等。_4. 修改下面的語段。（提示：有6處語病）今天爸爸給我賣了一套十萬個為什么，我非常高興極了。我放學回到家里就迫不急待

2、地拿起書，座在桌子上讀了起來。大約過了整兩個小時，爸爸叫我去吃飯了。_5. 修改病句。(1)星期天,經常去圖書館看書。_(2)我們從小就要養成懂文明、講禮貌。_6. 修改病句。1.花園里開滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。_2.運動會上，我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_3.我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。_4.材料廠經過技術革新，成本下降了一倍，而產值卻增長了10%。_7. 修改病句。(1)我們必須養成愛讀書的好方法。_(2)這本書對我產生了興趣。_8. 修改病句。他們在吳國干了三年整整。_布魯斯看著蜘蛛結網，非常感動極了。_忽然吹來大風一陣，絲斷了，網破了。_

3、9. 修改病句。（1）印刷術是中國古代的四大發明。_（2）媽媽愿望我將來做一名科學家。_10. 我會修改下面的病句。（1）雖然小英得過小兒麻痹癥，但是她不愿意讓別人看見她走路的姿勢。_（2）在溫暖的班集體中，小英感受到了溫暖。_11. 段落修改。學校把優秀少先隊的名單已經公布了,我們班的同學王麗陸續三年被評為“優秀少先隊員”的光榮稱號。結果,她一點兒也不驕傲。同學們夸耀她,她總是說“自已做得還不夠。”（標點1處，關聯詞語1處，詞語2處）_12. 修改病句。（1）我的家鄉是長春人。_（2）從此以后，唱歌就愛上了我。_（3）今天，日本的小朋友來我校觀看。_13. 修改下列句子。1.他穿著一件紅色的

4、上衣，一頂藍色的帽子。_2.水面上飄著一片落葉。_3.媽媽買了很多水果，有蘋果、香蕉、黃瓜和西瓜。_14. 用修改符號修改下面的一段話。我的家鄉在溫州，那里景色秀麗。遠處有雁蕩山、楠溪江，空氣清潔，游人琳瑯滿目。近處是江心嶼，每天都會大批游客吸引來這兒。晚上，五顏六色的紅燈勾畫出東塔、西塔的輪廓，像一個小小的“不夜城”。我的家鄉真是太迷人啦。15. 修改下列句子。1黎明時，都抖動著羽毛，要抖凈露水和濕氣。_2上課了，我趕緊將鉛筆、橡皮檫、尺子、課本等文具擺放整齊。_16. 修改病句。  （1）白求恩大夫在手術臺旁，繼續工作了六十九個小時。  _（2）盒子里裝滿了文具，有鋼筆、鉛筆、尺子、玻璃球和

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