1、三年級冀教版語文下學(xué)期修改病句專項輔導(dǎo)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改下面句子中的錯誤。是一種可愛的動物。_要春游了，我們應(yīng)該提前預(yù)先做些準備。_我最愛看的書有海洋的秘密、作文導(dǎo)報、西游記、格林童話等。_2. 我會修改病句。(1)老陳頭頓感渾身輕松，走起路來涼爽多了。_(2)一天傍晚，坐在一棵大樟樹下和楊大伯說話。_(3)通過學(xué)習(xí)偉人的故事，使我懂得了許多道理。_3. 修改病句。我要給父母準備一份特別的。_聯(lián)歡會上,他演唱了許多一首首動聽的歌曲。_4. 修改病句。（1）螞蟻捉到了大青蟲一條。_（2）火藥是我國古代四大發(fā)明。_（3）這本書對我很感興趣。_（4）昨天傍晚下了一夜大雨。_5.

2、 修改病句。（1）聯(lián)歡會上，我演唱了一首歌和舞蹈。_（2）大家積極體育鍛煉。_ （3）英語這門功課對我很感興趣。_6. 用修改符號修改下面一段話。小河清澈見底，如同一條藍綢子透明的，靜靜地躺在大地的懷抱里。小魚一群歡快地游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。7. 下面是小英作文里的一段話，有三個地方需要修改，請你幫她改一改。 天快黑了，路上的行人以經(jīng)很少了。我穿著一件厚厚的毛衣，一頂紅帽子，跟著媽媽往家趕。我們手里提著從超市買來的許多蔬菜，有花菜、黃瓜、桃子和西紅柿。_8. 修改病句。（1）李老師打份得很漂亮。_（2）他穿了一條牛仔褲,一頂小涼帽。_（3）上課的時候,

3、發(fā)言很積極。_（4）下課了,同學(xué)們高興地、興高采烈地跑出教室。_9. 修改下面的句子。（1）老師和我去醫(yī)院看望。_（2）樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。_10. 用修改符號修改下面語段。音樂課上，老師請小紅獨唱“快樂的節(jié)日”這首歌。因為小紅的聲音有些嘶啞，所以她唱得很認真。這時有些人輕聲討論起來，小紅卻一點兒也不注意，繼續(xù)唱著。一曲唱完，老師首先第一個鼓起了掌，教室里頓時暴發(fā)出一陣熱烈的掌聲。11. 修改病句。1.又回到塘里去挑臟水喝了。_2.鄉(xiāng)親們多么渴望清水喝呀！_12. 修改病句。（1）我們要養(yǎng)成保護視力的好行為。_（2）我對學(xué)校每個地方都非常熟練。_（3）上課時，李老師舉了許多有趣的例

4、子和故事。_13. 修改病句。我斷定這件好事可能是小明做的。_王老師病好后，又陸續(xù)做我們的班主任。_氣象臺預(yù)報說下午雨就停了，到了下午，雨突然停了。_放學(xué)后，同學(xué)們連續(xù)地從教室里走出來。  _14. 修改下列病句。（1）他喜歡踢足球和乒乓球。_（2）這件事已后再說吧。_（3）社區(qū)便民中心向居民供應(yīng)白菜、包菜、黃瓜、蘋果等蔬菜。_15. 修改病句。1墻上的掛鐘走了一圈，一個小時又過去了。_2草原把夕陽照得五彩繽紛。_3我們大搖大擺地走在山間小道上。_4經(jīng)過努力，王小明的錯別字大大進步了。_5這篇作文層次和語句都很通順。_16. 用修改符號修改病句。1我把老師布置的全部所有作業(yè)都做完了。2他喜歡踢足球和乒乓球。17.