1、高品質文檔2022年九年級班主任年終期末工作總結范文 這學期，我接受了一個全新的班集體。能夠再次接任初三的班主任，我很興奮但也很擔憂。九(1)班中等學習成果學生少落后面大，很怕完不成學校交給的任務。在平常的班主任工作中仔細謹慎的做好班級的常規管理工作和學生的思想訓練工作。工作中有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與圓滿，現總結如下： 一、加強德育訓練和學生思想訓練 1、 班會課是我們進行德育訓練的主要陣地。平常利用班會課本課開展一些有訓練意義的主題班會，對學生進行正確的思想引導，抱負訓練和愛國訓練等。 2、健全班級文化，利用墻報、黑板報進行德育宣揚訓練。加強學生的抱負訓練，鼓舞學生努力學習，實

2、現 抱負。為了加強班級分散力，我還帶領他們常常開展有意義的班隊活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結向上的良好班風。我也利用課余時間和學生們一起布置美化班級，出好每一期黑板報，給學生一片更加漂亮而又適合展現自己的舞臺，營造一個溫馨而又布滿朝氣的學習環境。 3、班內統一奮斗目標，努力爭奪“文明班級”文明稱號，鼓舞學生爭做文明中學生。 4、常常找班里的基礎較差的學生談心，穩定他們的心情，準時關心他們發覺身上的優缺點，確定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和訂正，不斷進步。 二、加強優良學風的形成 1、 要求學生養成課前做好預備工作，上課要求學生仔細聽講，仔細獨立完成作

3、業。讓學生在書上學習記一些簡潔的筆記，蓮 山課件提高課堂的學習效率。課后能準時與任課老師聯系，了解學生各學科的學習狀況，針對個體制定措施，關心其把學習成果搞上去。 2、要求學生重視期中期末兩次考試，以及平常的練習。做到考前仔細預備，考后仔細總結，不斷取得進步。在復習階段，樂觀協作各任課老師輔導學生開展復習工作，培育學生良好的學習態度和習慣。 3、 班級樹立學習的榜樣，讓學生們向班里學習成果優秀的同學學習，每人為自己找一個對手，樹立近期目標和長期目標，增加競爭意識。常常進行學習評比，做好嘉獎工作。 三、加強家校聯系 采納多種途徑與家長保持親密的聯系，常常和家長溝通學生的在校狀況和在家里的表現，讓

4、家長們起到幫助、協作與監督的作用，使家庭訓練參加到學校訓練中來; 注意與各任課老師協調協作。 我的班主任工作由于閱歷的欠缺，在很多方面還是存在著不足: 一、班會課與晨會課沒有做好充分地方案與預備。 除了學校要求重視的主題班會以外，我并沒有下心思去充分利用好每個星期的班會時間。所以學生的精神面貌不佳，班風還沒能完全樹立起來。而通過思索與后半學期的實踐，我發覺班會課其實有許多許多內容可講，而更重要的是能通過這些活動增加班級分散力，加強班風、校風的建設。我們班的班會通常先由我總結，然后是同學們講近期發覺的問題并以多種形式進行訓練。 二、每一次活動前后應作好思想動員和總結; 不管是學校組織的各種競賽還

5、是班里的各種活動，我應在事前作好思想動員。使學生端正思想，增加了堅決克服困難的決心另外，蓮 山課件每一次外出前，都應強調紀律性和同學的互助友愛;活動結束后，再讓學生自己進行總結做的好的和做的不好的，表揚熱心助人的同學。 三、應動腦筋巧設計，運用多種途徑訓練。 從大的方面來說，班級管理的各種規章制度、實施方法、參與學校、班級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋細心設計;從小的方面講，對學生的表揚、批判、鼓舞也需要我們動腦筋。而每當我自己卻忽視了這一要點。所以以后要勤動腦，腦海里消失一個新念頭時,就要立刻把它記錄來，并盡快付諸實施 。 總之，以上是我對一學年期班主任工作的總結。在這短短的一學期時間里，我豐富了自己的管理閱歷。當然，這除去自身的努力，還和學校領導及辦公室全部的同事無私的關懷和關心是分不開。我將以實際行動來證明我的工作力量，不斷前行。我將一如既往地用真誠對待事業，用愛心對待學生，用熱忱對待