1、學習也應孜孜不倦 -國培學習小結 站街鎮中心校張莉娜這次國培的學習機會，是我今年收獲的最意外的驚喜和最好的禮物！幾個月的時間里，我陸續聆聽了很多專家的精彩講座，觀摩了名家的教學。專家們精湛的教藝、先進的理念和獨特的設計給我留下了深刻的印象。國培給我帶來了全新的教學理念，使我對教材教法有了更新更全面的認識。通過這段時間的培訓讓我受益匪淺，下面我就把這次培訓期間所學的點點滴滴和大家分享。一、 學習讓人提高教育教學思想認識，增強語文魅力?！扒Ы倘f教教人求真，千學萬學學做真人”！通過本次培訓，我的思想認識得到了很大的提高。首先，作為一個語文老師，要有較強的語言表達能力，更要有愛心、有智慧，才能讓學生喜

2、歡你，以至于喜歡你所教的學科。其次，明確了語文教師的職責在于精通育人之道，激發學生學習語文的興趣，即“授之于漁”的作用，教師應重視為學生創設語文學習的大環境。再次，明確了語文教學要注重“人文精神”的培養，教書育人，教書只是手段，育人才是目的，在語文教學中要能潛移默化地塑造人的靈魂，提升人的涵養和文化品位，啟迪智慧，感悟人生，語文教師在教學中應多一些人文關懷，承擔起人格教育和人文教育的雙重任務，既要為學生打下堅實的人文精神基礎，蓄聚文化底蘊，厚實人文底氣，同時又要提高學生對自然、對社會、對人生的認識，使他們全面發展，茁壯成長。二、學習為實施素質教育奠定了基礎。王心鳳、王建國，王琴玉等專家在講解自

3、己的理論觀點時，列舉了大量的課堂實例，在實際課堂教學操作中、在過程的引領中傳授知識、講析技法、闡明理念。這些專家毫不保留地把自己的本領傳授給了我，讓我在過程的體會、領悟中內化知識，促進自己實際的教學技能的提高。學習讓我更加全面深刻地理解了新課標理念，為實施素質教育奠定了基礎。新課標理念強調語文教學應以學生發展為中心，應注重語文學科的工具性和人文性，強調知識與技能、方法與過程、情感、態度、價值觀的三維整合。使我領悟到了新時期語文教學的精神實質，為教學能力的提升奠定了基礎。三、學習提升了人的執行力，確保學以致用。在枯燥的教學環境中，抱怨遠遠多于收獲。聽了專家教授們的講座，我突然發現面前有一道亮光，

4、那就是奮斗的光芒。只有不斷超越，不斷奮斗，我才能讓希望變成現實，讓無奈變成收獲。從前的我機械的重復教學還懶惰，安于現狀，不思進取，我發現那點兒知識與技能都要用光了。在面對新的課程理念與新的教學方式時，才覺得自己的領悟差了，積累少了。通過這幾個月的培訓后，現在的我做好充分的準備，不僅要提高自身的業務能力，還要鞏固專業知識，讓我原有的一桶水變成一泉活水。最后，我覺得學習也應該孜孜不倦。我要拓寬視野，讀萬卷書，行萬里路，我要不斷學習，牢記自己的神圣使命，專心教書，勤奮育人，爭做優秀的農村教師，為祖國的教育事業貢獻自己應盡的力量。雖然國培期間的學習即將結束，但終身的學習還在繼續，這次國培就像一抹濃濃的春意，帶給我無限希望！更讓我明白教育責任的重大。作為一名農村教師，為了國家的興旺，不僅應學習現代教育理論、運用現代教學方法、掌握現代教學手段，順應教育發展的需要，而且還應做教改浪潮的研究者、示范者。農村