1、實習報告 財會131班 王彤一 實習目的1. 學會認真閱讀原始憑證，搞清楚經濟業務的來龍去脈及其性質。2. 學會根據業務前后內容在原始憑證的空白中填入相關資料（名稱、數量、單價、金額、相關人員蓋章）。3. 學會在操作過程中，每組實習人員在一筆經濟業務會計事項（分析經濟業務、填制記賬憑證、登記日記賬、明細賬）處理完畢后，再做下一筆經濟業務，學會不急于求成，不然會造成記賬憑證與賬簿記錄賬證、賬帳不符，造成重做或浪費時間，影響進度。4. 學會在實習中實習者之間精誠團結，共同討論和研究經濟業務，只有發揮集體智慧，才能獲得好的實習效果，達到實習的目的。二 實習時間第14周三 實習地點學2208四 實習過

2、程（一） 實習組織 學生的實習分組，每三四人為一小組，具體的分工為：（1） 出納一名：負責登記現金、銀行存款日記賬。（2） 會計一名：負責填制記賬憑證，并登記明細賬。（3） 會計主管一名：審核各類賬證，編制科目匯總表并登記總賬。 如有需要，后半個月小組內可以相互交換崗位，以有利于熟悉其他崗位工作。（二） 實習注意事項1. 何時使用紅字記賬（1） 按照紅字沖賬的記賬憑證，沖銷錯誤記錄；（2） 在不設借貸等欄的多欄式帳頁中，登記減少數；（3） 在三欄式賬戶的余額欄前，如未印明余額方向的，在余額欄內登記負數余額；（4） 根據國家統一會計制度的規定可以用紅字登記的其他會計記錄。2. 錯帳更正由于各種原

3、因，在制證、記賬、編表的過程中往往會發生一些錯誤。發現記賬錯誤時，根據賬簿錯誤的具體情況，可采取三種不同的更正方法：（1） 劃線更正法。凡在結賬前發現賬簿記錄中文字或數字錯誤，可采取此法。更正時，在賬簿中錯誤文字或數字上劃一紅線，以示注銷。劃線時，要劃去錯誤數字的整個數碼，不能只劃去其中個別數碼。然后，在紅線上方空白處填寫正確的文字或數字，并由更正人員在更正處旁邊蓋章以示負責。（2） 紅字更正法。當記賬憑證中使用會計科目錯誤，或借貸方向錯誤，或金額紀錄錯誤，并且已經登記入賬從而造成賬簿記錄錯誤的情況下，可采用此法。更正時，首先，填制一張內容與錯誤憑證完全相同而金額是紅字的記賬憑證，在摘要欄內注

4、明“更正××號憑證錯誤”，并據以紅字金額登記入賬，沖銷原有的記錄。然后，再用藍字填制一份符合經濟業務內容的記賬憑證，并據以登記入賬。（3） 補充登記法。記賬以后，雖然記賬憑證中應借、應貸賬戶沒有錯誤，但所填金額小于應填金額時，可用此法。更正時，按照正確數字與錯誤數字之間的差額，用藍字填制一張記賬憑證，并據以登記入賬。這樣，就補記了少記的數字，使全部金額符合實際。采用此法時，須在補充記賬憑證的摘要欄內注明補充哪個月的哪一號記賬憑證。3. 平行登記所謂平行登記，是指對所發生的每項經濟業務，都要以會計憑證為依據，一方面記入有關的總分類賬戶，另一方面要同時記入有關總分類賬戶所屬的明

5、細分類賬戶。 平行登記的要點：（1） 期間相同 對于需要提供其詳細指標的每一項經濟業務，應根據審核無誤后的記賬憑證，一方面記入有關的總分類賬戶，另一方面要記入同期總分類賬戶所屬的有關明細分類賬戶。這里所指的同期是指在同一會計期間，而并非同時，因為明細賬一般根據記賬憑證及其所附的原始憑證于平時登記，而總分類賬因財務處理程序不同，可能在平時登記，也可能定期登記，但登記總分類賬和明細分類賬必須在同一會計期間內完成。（2） 方向相同 方向相同即在將經濟業務記入總分類賬戶和其所屬的明細分類賬時，記賬的方向必須一致。如果總分類賬戶記在借方，明細分類賬賬戶也必須記在借方，如果總分類賬戶記在貸方，明細分類賬戶

6、也必須記在貸方。（3） 金額相等 對每一項經濟業務，登記總分類賬上的金額，應與登記在其所屬明細分類賬上的金額合計數相等。即期初余額、本期發生額及期末余額均相等。4. 試算平衡總分類賬和所屬明細分類賬平行登記后，總分類賬與明細分類賬之間產生了下列數量關系：總賬本期發生額=總賬所屬明細賬本期發生額合計總賬期末余額=總賬所屬明細賬期末余額合計在會計核算過程中，通常利用上述關系檢查總分類賬和明細分類賬記錄的正確性和完整性。五 實習體會這是我的第一次真正的實習，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實習的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學里從來沒有正真實習過，但感覺對這樣的工作也不是太

7、陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，當老師說“開始登記憑證”時，面對著實習時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實！有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證；根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。這樣的日子充實的過著。實習的倒數第3天老師教我如何訂憑證以及相關注意的事項，也時通過這次學習使我對會計工作有了系統全面的認識，摒棄了以前“一葉障目不見泰山”的那種窘迫狀況。經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實踐中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：1、比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核