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文檔簡介

大河流域的上古文明教案雙明中學 程立忠一、 教學目標：了解亞非四大文明古國的產生和發展情況以及上古時代的階級關系。二、 教學重點難點：1、 重點：古埃及金字塔和古印度佛教的產生。2、 難點：理解上古時代的階級關系。三、 教學方法：講述歸納法。四、 教學過程：1、 導入新課：2、 新授：（1）、古代埃及：地理位置：非洲北部，尼羅河畔。建立時間：公元前3100年。文明標志：金字塔，是古印度法老的陵墓，是權力象征。 （2）、古代巴比倫： 地理位置：亞洲南部，兩河流域。 建立時間：公元1894年。 文明標志：漢謨拉比法典：是迄今所知世界歷史上第一部比較完備的成文法典。 （3）、古印度： 地理位置：亞洲南部，印度河、恒河。 建立時間：公元前1000年。 文明標志：種姓制度：實質上是一種建立在壓迫之上的等級制度。 （4）、佛教： 產生時間：公元前6世紀。 發源地：古印度。 創始人：釋迦牟尼。 主要教義：倡導眾生平等，反對種姓界限。 影響 ： 傳播：3、 小結：亞非上古文明都產生在大江大和流域。金字塔、漢謨拉比法典、種姓制度都折射出上古時代的奴隸制的階級關系。4、 作業：分別講出亞非四大文明古國地理位置、

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