1、 學習昆曲我體會最初開始認識昆曲，應該是在大一時陳菁老師的中國民族音樂史的課堂上。本來對這些文字性的理論知識一點都不感興趣，但是因為這是考試科目，期末時背過一些。關于昆曲我記得有這樣幾句描述：“昆腔又名昆曲、昆山腔元末明初產生于江蘇省昆山一帶有南曲與當地的民間音樂結合演變而成，它的曲調婉轉優美、圓潤舒緩、細膩、人稱水墨腔。居諸多聲腔之首位，流傳面極廣。因為特喜歡杜麗娘和楊玉環，我很清楚的記得牡丹亭、長生殿都是昆曲的代表曲目。以前亂七八糟的也聽過很多曲子，但總分不清它的劇種。我甚至不確定昆曲我是否聽過。本來我想課下自己去聽聽，昆曲到底如何博大精深，能贏得如此的美譽。但是課下做了太多亂七八糟的事，

2、也就沒怎么放在心上。這個學期，我看到昆曲課出現在我們的課表上，心情也沒太大波動，抱著上上看打醬油的心態。其實像月兒高關山月憶江南憶秦娥等等，這些曲子還蠻好聽的（老師唱的蠻好聽的）可我覺的就學一年，自己也不一定能唱的像老師那樣，以后頂多也就聽聽，因此覺得只要會唱就好，并不太注重一些細節（其實是太懶）。直到因為某一節課因為和同學打鬧而被老師提起來唱，真難，張口幾乎連音都快發不出來了覺得很丟臉，從這之后才對昆曲課上心了。認真了才發現它真的很難，一個音山路十八彎的拐，和我們唱聲樂作品完全不一個套路，且大家一起唱還好，自己練得話，都不知道拐到哪里去了，還有那些字發好多不是用吳方言發的音，對于我這個北方人

3、來說簡直是堪比又學一門外語了，就感覺很沮喪，不想學了，但是隨著一節一節課上下來，一遍一遍的練習，覺得自己還是有進步的，高興心里還是有的，也許這就是所謂的熟能生巧吧。雖然對于現在的我來說昆曲還只是學了個皮毛而已，發音 口型 節奏等還有諸多不準確，但與一年前相比還是有很大進步的，不會再提起昆曲時不知所云，懵懂一片了。并且從這其中我也有了一絲體會：“有些事情看起來很堅難，你覺得自己一定不能做到且也克服不了，那么請先不要放棄，不要總是去仰視困難的龐大，那只會嚇垮自己，只要執著于今天要做的，一直去堅持下去，日復一日，日積月累，總有一天也許會有想不到的收獲。 我在網上搜了牡丹亭中的一段“游園驚夢”（情不知

4、所起，一往而深）。聽上去的確圓潤細膩，特別有韻味。家鄉那兒基本都是聽豫劇和京劇的大都是字正腔圓的，兩者的確有很多不同。此刻只覺得昆曲似一位中國古典美人似的，那么高雅，那么神秘 學習昆曲，我的體會，有些感覺 ，體會， 覺悟， 不知該怎樣用文字表達出來。可我確實是學到了很多東西。 院系：音樂學院 學號：1020303117 姓名：龐晨晨 學習昆曲的感受記得那時依葫蘆畫瓢般的跟著老師唱<<月兒高>>，但是就是沒有那種昆曲的感覺，有些人唱出的是美聲的感覺，有些人就是像唱流行歌曲一樣，當時其實心里在想我們為什么要學昆曲，學來也用不上，現在學習昆曲也有一個學期了，在老師的帶領下，比

5、剛開始學習的時候有感覺多了。 剛開始學得時候老師教的都是比較簡單的曲子，學起來不會太費，,就比較樂在其中，但是隨著曲子越來越難，學著就有點吃力了，加上課后也不怎么練習就落下了一點，也沒有想學的勁頭了，后面的也不怎么會唱，所以我學昆曲是很難的，不像其他東西聽幾遍基本就能掌握其旋律，有時候感慨，好像練武之人沒能打通經脈，招式學不來，不易領會心法。也有時想，為何老師喜歡單純如一張白紙的學生，就是因為能夠沒有疑惑干擾，容易通透。通，是很要緊的。或許我還是沒有通吧。 其實一開始我對這門課沒多大的興趣，而且我從小學得是西洋樂器，對中國的這些國粹其實沒多大的感覺，總覺得西方音樂就是比中國音樂好聽，所以總有一種距離感。但是，隨著這門課的一步步深入，我慢慢發現它也不是那么的無趣，每首曲子都隱藏著一段歷史故事，也體現出中國戲曲藝術的