二年級(jí)上第一單元試卷 人教版二年級(jí)語(yǔ)文第一單元試卷 .doc_第1頁(yè)
二年級(jí)上第一單元試卷 人教版二年級(jí)語(yǔ)文第一單元試卷 .doc_第2頁(yè)
二年級(jí)上第一單元試卷 人教版二年級(jí)語(yǔ)文第一單元試卷 .doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、二年級(jí)上第一單元試卷 人教版二年級(jí)語(yǔ)文第一單元試卷 在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，做好試卷的練習(xí)是很有必要的。下面是WTT搜集整理關(guān)于人教版二年級(jí)語(yǔ)文第一單元試卷以學(xué)習(xí)。人教版二年級(jí)語(yǔ)文第一單元試卷題目一、我會(huì)拼，我會(huì)寫。du ki y co shì jiè ji dòngwi _iào g tou gn k zhù sù二、我會(huì)比，我會(huì)組詞。哭( ) 探( ) 搖( ) 脫( )枯( ) 深( ) 遙( ) 說(shuō)( )未( ) 澆( ) 靜( ) 岡( )為( ) 燒( )

2、凈( ) 剛( )三、我會(huì)填寫。的春光 的天空 的玫瑰的田野 的小溪 的小鹿的羽毛 的陽(yáng)光 的枝條四、我會(huì)寫。1、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏仔細(xì) 丁 冬認(rèn)真 漂 亮2、 像 。靜靜地 。3、啊，多么 、多么 !五、你能把描寫關(guān)于春天的古詩(shī)背下來(lái)嗎?草 宿 新 市 徐 公 店離 離 ，。，。六、我會(huì)連。近義詞 反義詞歲 快 枯 密盡 找 疏 淺尋 完 深 無(wú)急 年 有 榮七、我會(huì)課文內(nèi)容填空。1、( )的野花( )，那是( )?2、( )笑紅了臉，( )搖著( )的長(zhǎng)辮子，( )嘰嘰喳喳地叫著。3、楊柳( )，春風(fēng)( )。八、 我在課外搜集了好多有關(guān)春天的詞語(yǔ)：( )( )(

3、)( )九、你能給下面的字加個(gè)偏旁，變成新字再組詞嗎?另 ( ) 占 ( ) 余 ( )十、我會(huì)讀，我會(huì)做。春天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀大地。啊!春天的風(fēng)光確實(shí)美!小樹綠了，桃花紅了，楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來(lái)了，給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已融化，雨兒在嬉水，無(wú)比歡樂(lè)。小鳥在樹上自由自在地歌唱，大雁也從南方飛回來(lái)了，美麗的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花叢中采蜜。花園里百花盛開，爭(zhēng)芳斗艷，紅如火，白如雪，粉如霞。好一個(gè)花的世界。啊!春天終于來(lái)到了，廣闊的天地到處活力勃勃。春天多么美麗呀!1、這篇短文共有( )個(gè)自然段。2、這段話中寫到了哪些動(dòng)物?請(qǐng)用“-”劃出來(lái)。3、這段話中寫到哪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論