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1、個人校本研修成果總結 老師校本研修成果總結終身學習,不斷進步,這是新時期對老師的要求,也應是新時期為人老師的重要業務內容之一。今天WTT給大家為您整理了老師校本研修成果總結,有所幫助。老師校本研修成果總結范文一沒有高素質的老師隊伍,一切高質量教育方案都是空談。基于這種教育理念,我校的校本培訓工作以落實老師專業化這一培訓思路,用新的教育思想促進全體老師實現教育專業化的角色的重新定位,在實際培訓中,我們努力做到指導重視,措施有力,對老師的培訓學習給予人力、物力的支持,讓每一位老師通過學習進步教學、教育技能。在全體老師的共同努力下,本學年,我校的校本培訓工作,獲得了較大的開展,現總結如下:一、指導重
2、視,目的明確學校指導對老師的校本培訓工作非常重視,始終把培養建立一支高素質的老師隊伍作為重點,把搞好老師的繼續教育工作作為中心工作來抓,提出了建立高素質的老師隊伍,走科研興校之路的辦學思路。為了加強對校本培訓的工作成立了以姚校長為組長的校本培訓指導小組,吸納學校務實能干的骨干老師為成員。并制定出了實在可行的方案,制定了總體目的,不僅要求廣闊老師努力開展,成為一支師德高尚、素質精良、構造合理、充滿活力,可以適應21世紀素質教育需要的反思型、科研型的老師隊伍;還結合本校實際,加強了教研活動的開展,進步了老師的教育教學才能和研究才能,進步了創新意識和自我開展才能,到達了老師整體素質與學校綜合辦學程度
3、同步進步的目的;另外建立健全了有效合理的工作機制,加強青年老師培訓,促進青年老師盡快成為“青年骨干老師”。二、加強認識,轉變觀念隨著課程改革的繼續深化開展,對老師工作的要求也越來越高,為適應教育教學改革開展的需要,老師必須努力加強自身的學習,而繼續教育和校本培訓是進步老師各項技能素質的重要途徑。對此,我校通過宣傳,使廣闊老師進步了對培訓的認識,轉變了陳舊的觀念,加強了學習的積極性。三、加強培訓,促進開展1、加強理論學習在開展課改的實驗中,我們堅持邊培訓、邊實驗、邊研究、邊開發。老師既是學習者,又是理論者和研究者。為了更好地落實培訓任務,學校以自學和集中學習相結合,定期開展各種培訓工作,培訓內容有上級文件精神、師德師風建立、新課程培訓、教育教學方面的知識、學平安方面的知識。要求老師在學習中要做到:耳到、手到、眼到、心到。在整個學年中學校開展了中小學老師職業道德標準、如何進步課堂效率、新課程理念下如何評課等主題培訓,請來各地名師對老師進展培訓,在培訓過程中老師不但做好學習筆記,還擅長考慮,每次學習完畢,我們都有目的地開展一些討論、交流、研究
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