1、小學語文三年級第一學期期中測試卷雙向細目表命題：永寧縣納家戶小學姚敏題項題 目題號知識點考 試 水 平題型取材分值合計知識領會運用分析積累運用讀拼音，寫詞語！11-4單元中，要求會寫生字組成的詞語。客觀課內2068比一比，再組詞2根據(jù)所學生字，正確辨認并組詞。客觀課內5選詞填空3根據(jù)所學課文恰當運用積累的詞語。客觀課內8我會填4根據(jù)語文園地三的學習，主觀填詞，并檢查1-4單元個別成語的積累情況。主觀、客觀課外、課內15根據(jù)課文內容填空5背誦、積累古詩文及對課文作者、內容的理解、掌握情況。客觀課內16照樣子，寫句子6根據(jù)課堂作業(yè)本的練習，再次檢查對詞語的理解、運用。主觀課內、外4閱讀理解無題1給

2、文章加個題目主觀課外1122在語境中理解字詞的意思主觀課內13能根據(jù)內容提取信息主觀課內64在語言環(huán)境中辨讀音客觀課內25概況主要內容主觀課外16劃最喜歡的句子主觀課外1習作表達習作1積累習作素材，表達個人的獨特感受。主觀課外202小學語文三年級期中測試卷命題：姚敏親愛的同學們：經(jīng)過半學期的語文學習，你一定有不少收獲吧！讓我們到語文樂園里去轉一轉，看看有什么收獲！你們有信心嗎？希望看到你正確整潔的試卷。一、我會讀拼音，還會寫詞語呢！（20分）c zhungyn n xing p chundiyo yun（）（）（）（）（）jio nn kn chn s xnyn jiyupio（）（）（）（）

3、（）二、我會先比一比，再組詞。（5分）耍（）插（）瓣（）倍（）遙（）要（）播（）辮（）陪（）搖（）三、我會選擇恰當?shù)脑~語填空。（8分）果然居然1、聽見敲門聲，我想是爸爸回來了。開門一看，（）是爸爸。2、爺爺年紀那么大，（）也爬上了天都峰。一定肯定1、男孩（）地說：“灰雀（）會回來的！”2、作業(yè)沒做完，小紅（）不會出去玩。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)1、科學家們已經(jīng)（）工作了兩天兩夜。2、這些花在二十四小時內（）開放。3、在這次比賽中我國女排取得了優(yōu)異成績，希望她們能（）努力。四、我會填。（15分）使勁地（） 好奇地（）拼命地 (）可愛的（）溫柔的（）蔚藍的 ()（）的銅鐘 （）的記憶力（）的顏料一本（）（）垂

4、頭（）（）爭（）斗（）五、我會根據(jù)課文內容填空啦！（16分）1、夜書所見描寫的是季的景色。詩中描寫兒童活動的詩句是：。2、九月九日憶山東兄弟是代詩人在節(jié)想念家鄉(xiāng)時寫的。詩中“，。”一句，常被遠離家鄉(xiāng)的人所引用。3、正月才吐綠，二月載下羊角蔥；三月韭菜長得旺，四月竹筍；五月大街賣，六月葫蘆；七月頭朝下，八月辣椒；九月，十月上撐桿；，臘月蒜苗正范青。六、照樣子，寫句子。（4分）1、一聽到小伙伴的腳步聲，他就悄悄圍著大石頭躲閃。2、蜜蜂能辨別方向，靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。七、我會閱讀下面的短文做題目。（12分）我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝

5、在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見底，碧綠發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cuchu)柳，在微風的吹(chucu)拂下，柳條迎風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩(nnnn)綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座（zhuzu）美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你！（1）給短文加個題目。(1分)（2）能說明水清的詞語是：(1分)（3）第2自然段先寫了湖水、，再寫湖的四周有，接著寫樹下有和，最后寫湖上有。(6分)（4）用“”選出文中帶點字的正確讀音。(2分)（5）這篇短文主要講的是-.(1分)（6）上面的短文你最喜歡哪一句,用“”劃出來.(1分)八、我會寫。(20分)從下面兩題中任選一題，自由表達