1、小學(xué)三年級數(shù)學(xué)課外活動課 教學(xué)對象： 小學(xué)三年級學(xué)生。 教學(xué)活動目標(biāo)： 1、通過活動培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣； 2、提高學(xué)生的文學(xué)能力，加強數(shù)學(xué)與文學(xué)的聯(lián)系，體現(xiàn)學(xué)科間的互通性與相聯(lián)性； 3、培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想、遷移能力，發(fā)展學(xué)生智力。 教學(xué)準(zhǔn)備： 詩詞、謎語、題卡。 教學(xué)過程： （一）引入： 數(shù)學(xué)是一門重要的工具學(xué)科，日常生活中處處都涉及到數(shù)學(xué)知識。從平時的觀察中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有偏科現(xiàn)象，有些同學(xué)偏愛語文，有些同學(xué)偏愛數(shù)學(xué)。其實，數(shù)學(xué)與文學(xué)有著非常密切的聯(lián)系，這節(jié)課我們一起來研究數(shù)學(xué)知識在文學(xué)中的妙用。 （二）數(shù)學(xué)知識在詩詞文學(xué)中的妙用： 出示詩二首： 一去三四里，煙村四五家； 門前六七樹，八九十

2、枝花。 （鄉(xiāng)村景色） 一片兩片三四片，五片六片七八片； 九片十片無數(shù)片，飛入梨花都不見。 （形容雪花紛飛） 問：詩中共有幾個數(shù)字，從詩中我們可想象出什么？詩中的十個數(shù)字體現(xiàn)了怎樣的意境？ 指出：兩首詩都用了 110這十個數(shù)字，巧妙入詩，成為千古佳句。 （三）數(shù)字成語： 我國文化源遠(yuǎn)流長，四字成語之多，當(dāng)居世界第一。尤其值得指出的是，許多成語、口語中都鑲嵌了數(shù)目字，所占比例非常大。看來，數(shù)字與中國人特別投緣。下面我們利用成語、常用語中涉及的數(shù)字，做一做巧妙的計算游戲。 1、在（ ）里填數(shù)字，組成數(shù)，按規(guī)定進行計算。 如：（十）拿（九）穩(wěn) （七）上（八）下 （三）位（一）體 算式： 109 78

3、31 分組競賽：（在規(guī)定時間內(nèi)全體同學(xué)操作，看哪一組組員做對的總題數(shù)最多。） （ ）光（ ）色 × 鐵價不（ ）（ ）貨公司 算式： （ ）年青 ÷（ ）合花 （ ）花齊放 算式： （ ）刀（ ）斷 ×（ ）字經(jīng) （ ）頭（ ）臂 算式： （ ）嘴（ ）舌 ×（ ）視同仁 （ ）上（ ）下 算式： （ ）萬火急 ×（ ）指連心 （ ）萬富翁 算式： （ ）（ ）生肖 × 連升（ ）級 （ ）（ ）（ ）計 算式： （ ）年樹木 ×（ ）年樹人 各有（ ）秋 算式： （ ）面威風(fēng) ×（ ）竅生煙 （ ）顏（ ）色 算

4、式： （ ）霄云外 （ ）見如故 （ ）面玲瓏 算式： （ ）令（ ）申 （ ）波（ ）折 （ ）通（ ）達(dá) 算式：   2、根據(jù)等式填成語或口語。 如：算式： 78 23 101 成語： （七）上（八）下 （兩）面（三）刀 （百）無（一）失 （ 1）分組競賽：（比一比哪組做得又對又快。結(jié)束后小組間互相交換，評價答案是否可行。） 算式： 48 36 12 成語： 參考答案： （四）平（八）穩(wěn) （三）頭（六）臂 （一）刀（兩）斷 算式： 9 1001 1010 成語： 參考答案： （九）霄云外 （千）鈞（一）發(fā) （十）全（十）美   （ 2）每個小組出一道類似的題目（必須先擬

5、定參考答案），指名考一考另一小組。 （答對的加 1分，答不上的扣1分：由出題的小組出示答案，并加1分。）   3、分別用“一”至“十”10個數(shù)字為頭，寫出十個成語。 一（ ）； 二（兩）（ ）； 三（ ）； 四（ ）； 五（ ）； 六（ ）； 七（ ）； 八（ ）； 九（ ）； 十（ ）。 （每對一個，計一分）   （四）數(shù)學(xué)謎語： 導(dǎo)入：數(shù)學(xué)與文學(xué)之間還有一些很有趣的聯(lián)系，如數(shù)學(xué)謎語，既可以由數(shù)字想象出文字，又可以根據(jù)文字的意思聯(lián)想到數(shù)學(xué)名詞。 搶答： 78 （猜一成語） 七上八下 并肩前進 （猜一數(shù)學(xué)名詞） 平行 0.30元 （猜一數(shù)學(xué)名詞） 三角 七天七夜 （猜一圖形長度） 周長 兩牛相斗 （猜一幾何名詞） 對角 29999 （猜一成語） 萬無一失 7分鐘8分鐘1000元 （猜一成語） 一刻千金 1000 2 100×100×100 （猜一成語） 千方百計   （五）小結(jié)評價： 數(shù)學(xué)在生活、學(xué)習(xí)和其它學(xué)科領(lǐng)域中的應(yīng)用廣泛，起著其它學(xué)科不可替代的作用。善于應(yīng)用數(shù)學(xué)知識，才能使人類智慧得以提升。在今天的活動中，同學(xué)們思維敏捷，拓寬了視野