1、高品質(zhì)文檔2022年幼兒園中班新學(xué)期工作計劃中班老師的教學(xué)工作開展要針對幼兒年齡特點、班級實際狀況制定的確可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動的力量。下面是帶來關(guān)于20xx年幼兒園中班新學(xué)期工作方案的內(nèi)容，盼望能讓大家有所收獲!20xx年幼兒園中班新學(xué)期工作方案(一)一、現(xiàn)狀分析本班有 46名幼兒，其中男孩 名，女孩 名。全班幼兒較為活潑開朗，在上學(xué)期實施的主題及整合活動中，孩子們的共性品質(zhì)得到了進一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了進展，能樂觀參加各種認知活動，喜愛探究。嬉戲活動中，幼兒對角色嬉戲非常寵愛，有自己的想法，能制造性的進行嬉戲。并且愿意與

2、同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和制造力。情愿和同伴交談，會用較清晰連貫的語言大膽地表達自己的愿望和懇求，能主動樂觀參與各項學(xué)習(xí)活動，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理力量，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較嫻熟使用運動器械，并能留意平安。在家長工作方面，家長非常協(xié)作幼兒園工作。常常提出合理化的建議。但是由于幼兒的力量進展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：1、存在個體差異，有的幼兒較寧靜、膽小、不愛說、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒特別好動，不遵守紀律，愛打人楊國航，張俊秋，張偉健。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、共性倔強，如：薛晨，張新渝等。2、幼兒常規(guī)時好時壞，良好

3、的常規(guī)尚未形成。活動中完成任務(wù)速度慢，遇到困難簡單畏縮，不能堅持究竟。急躁、認真的行為習(xí)慣以及幼兒的計數(shù)、理解力量還需要培育3、個別幼兒動作進展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全把握。4、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特殊是幼兒語言的完整性、規(guī)律性、連貫性還需加強。5、嬉戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象，自行解決的力量有限。合作的方式、方法需要再培育。6、幼兒大膽制造想象的力量有待進一步提高。7、需充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教力量，建立新型的家園關(guān)系。二、班級學(xué)期目標(一)幼兒方面1、培育幼兒活潑、開朗的性格及英勇克服困難的良好品質(zhì)。2、知道自己的事情自己做，并能照看比自己力量弱的幼兒。情愿接受

4、任務(wù)，努力做好力所能及的事情。3、了解各種擔(dān)心全因素，懂得基本的平安常識。4、親近大自然，有觀看、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與進展的愛好，有初步的環(huán)保意識。5、喜愛參與嬉戲和各種有意義的活動并在活動中獲得歡樂、自信。6、喜愛參與體育活動，增加體質(zhì)，提高技能。7、喜愛探究四周環(huán)境，樂于發(fā)覺，能主動的參與各項活動。8、喜愛動手制作。在老師的指導(dǎo)下，運用多種材料廢舊物品制作簡潔的玩具膽想象。9、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格，協(xié)調(diào)而有表情地進行舞蹈嬉戲，表演角色的特點。10、能比較完整地、連貫地敘述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然大方，無突出語病。(二)老師方面結(jié)合新綱要仔細學(xué)習(xí)幼兒訓(xùn)練理念。更新舊的思想觀念，努力

5、提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做討論型的老師。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。拓展思路，連續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度動身，常常的反思自己的訓(xùn)練行為和訓(xùn)練方法，以求做得更好。(三)家長方面1、明確訓(xùn)練的方向，了解家長的思想觀念。2、更新家長的思想觀念，領(lǐng)悟素養(yǎng)訓(xùn)練的內(nèi)涵。3、對幼兒園的工作予以支持。了解幼兒園的特色訓(xùn)練。協(xié)作幼兒園工作，關(guān)心幼兒正確、健康的進展。三、詳細措施(一)幼兒方面1、幼兒主動的參加目標的制定。生成自己喜愛的主題，提出他們所喜愛的所需要的。2、幼兒自己創(chuàng)設(shè)喜愛的活動環(huán)境。通過豐富的活動材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領(lǐng)域。3、供應(yīng)給幼兒豐富的生活閱歷。讓他

6、們在實踐活動中學(xué)習(xí)。在活動中形成良好的社會關(guān)系。多動手操作動手實踐。4、加強體育熬煉，保證幼兒身心健康的進展。(二)老師方面1、結(jié)合新綱要加強主題及整合活動的實施。2、創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、公平的師生關(guān)系，促進幼兒健康的進展。3、在選擇和使用材料上加以開放，支持和提高幼兒求異制造表現(xiàn)的力量。4、準時的反思自己的訓(xùn)練行為和訓(xùn)練方法。5、作討論型的老師。要研培一體化，抓好科研項目。(三)家長方面1、充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教力量，建立新型的家園關(guān)系，促進幼兒的全面進展。2、利用家訪、家園之窗、家園溝通等形式，增進與家長的溝通與溝通。3、結(jié)合節(jié)日開展各類活動，樂觀邀請家長來參加，把

7、家園互動貫穿于節(jié)日訓(xùn)練中。20xx年幼兒園中班新學(xué)期工作方案(二)一、指導(dǎo)思想：上學(xué)期我們班級組各班都圓滿完成了各項工作任務(wù)，本學(xué)期我們升為中班班級組將連續(xù)以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要和幼兒園工作指導(dǎo)規(guī)程為指導(dǎo)，依據(jù)幼兒園園務(wù)方案以及中班幼兒的年齡特點，一切從實際動身，堅持幼兒園與家庭、社區(qū)親密結(jié)合，綜合利用各種訓(xùn)練資源，為幼兒的進展制造良好的條件，以促進他們健康、和諧、歡樂的進展。依據(jù)上學(xué)年的狀況，明確分析本班級組的優(yōu)勢及不足之處。在上學(xué)年，中班班級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成果：如環(huán)境評比，中二班成果有目共睹；觀摩活動，四個班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷；個人擋案、四個有序、主題探究

8、活動、活動區(qū)的組織開展等各有千秋。但也存在不足：如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后、有的班的個人檔案不夠豐富與科學(xué)。在本學(xué)期，我們將連續(xù)上學(xué)期各班之間互幫互助，溝通互動的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的連續(xù)發(fā)揚，將不足之處調(diào)整改進。二、工作目標：1、加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自制玩教具自制材料的力度，體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性并充分利用廢舊物。中班班級組有三位優(yōu)秀的年輕老師，這是我們的優(yōu)勢，我們將相互學(xué)習(xí)，溝通互助，使整個班級組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能都得到提高。2、加強對園本課程的深化落實。通過班級組內(nèi)的學(xué)習(xí)、內(nèi)化，系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ)，使大家對已有的園本課程深化落實，并通過實踐不斷完善本園的園本課程。3、精彩展現(xiàn)國慶

9、活動，編排好國慶節(jié)目。本學(xué)期是我國六十周年的慶典。為此，我們中班班級組將全力以赴地做好這項工作，大家群策群力，力爭呈現(xiàn)一場精彩的演出。三、詳細措施：(一)訓(xùn)練教學(xué)工作1、針對本學(xué)期的園務(wù)方案，需不斷提高老師素養(yǎng)，更新訓(xùn)練觀念，接受新的訓(xùn)練信息。布置班級環(huán)境，具有兒童性，有班級特色，班級組特點。2、實行教學(xué)資源共享。利用網(wǎng)絡(luò)硬盤的功能，實現(xiàn)班級組集體備課，節(jié)省資源，加強方案性，大大提高教學(xué)效益，全面協(xié)作幼兒園的整體工作完成我園預(yù)定目標。3、樂觀參與幼兒園老師培育，爭取上公開示范課、教研課，不斷提高，熬煉自己的業(yè)務(wù)力量。4、班級組開展每月兩次的教研活動，增加責(zé)任感、自覺性，發(fā)揮各自的特長，讓老師抓

10、緊抓好自已的工作。5、依據(jù)幼兒園特色，開展一系列的活動，設(shè)計合適幼兒的園本課程我園是電教特色園，在小班我們就開展一些電教活動，中班我們將依據(jù)園本課程開展多媒體幫助教學(xué)活動，指導(dǎo)新老師把握多媒體教學(xué)技術(shù)，做好師徒結(jié)對的指導(dǎo)工作。(二)班級保教工作2、準時組織老師學(xué)習(xí)、爭論幼兒活動時會遇到的困難，準時解決，使每項活動有條不紊的進行，杜絕事故的發(fā)生。3、活動設(shè)計與幼兒園課題相融合，體現(xiàn)園本特色。4、多綻開一些幼兒活動，重視幼兒的社會性進展。(三)家長工作1.召開家長會，向家長介紹本學(xué)期的教學(xué)目標，需要家長協(xié)作的工作。2.定期向家長匯報幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)覺問題準時和家長聯(lián)系并共同討論解決。3.依據(jù)

11、訓(xùn)練重點定期更換“家長園地”中內(nèi)容。四、詳細工作：八、九月份：1、各班進行環(huán)境布置，做好開學(xué)前的各項預(yù)備工作，。2、迎接區(qū)訓(xùn)練局開學(xué)工作檢查。3、編排早操律動、自制晨間器械。4、參與市個人課題立項的申報工作。(9月8日交區(qū)進修學(xué)校)5、省訓(xùn)練協(xié)會20xx年度教學(xué)案例評比。(9月18日交區(qū)進校)6、李美霞參與市骨干老師培訓(xùn)班的開課活動。(9月29日在東大幼兒園)7、早操律動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的觀摩和評比。(9月28日)8、啟動區(qū)教研組菜單式培訓(xùn)報名活動。(語言教研組；體育教研組；音樂教研組；嬉戲教研組；美術(shù)教研組等)9、上交幼兒名冊、幼兒狀況統(tǒng)計匯總表、老師狀況統(tǒng)計表。10、家長學(xué)校講座；課題組例會；班級網(wǎng)頁溝通。(10、11、12月同樣)11、原創(chuàng)好課申報。十月份：1、參與區(qū)科幻畫競賽。2、省級信息技術(shù)教與學(xué)課堂實例的上報與評比。(10月中旬上報市電教館)3、原創(chuàng)好課評比。4、師傅指導(dǎo)徒弟活動展現(xiàn)。5、組織全園幼兒秋游。6、幼兒齲齒防治工作。7、保育學(xué)問競賽。8、家長學(xué)校講座；課題組例會；班級網(wǎng)頁溝通。十一月份：1、各班級換操(調(diào)整幼兒座位)。2、原創(chuàng)好課評比。3、