1、初二年級工作總結(jié) 時光匆匆，即將過去的這個學期，在校領(lǐng)導堅強領(lǐng)導下，在我們初二團隊全體教師的團結(jié)協(xié)作、兢兢業(yè)業(yè)的工作下，年級不僅實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡，也順利的完成了教育教學的各項任務。這個學期，是忙碌的，也是充實的，更是愉快的。為了進一步提高教育教學質(zhì)量，更好地做好年級今后的教育教學工作，提高年級教師自身的素質(zhì)，促進學生全面健康的發(fā)展，順利實現(xiàn)學校給我們確定的目標，現(xiàn)將一學期的工作作簡要總結(jié)，并匯報如下： 一、教學常規(guī)方面早自習：剛開學，學生、老師激情很高，早自習既注意力集中，又能放聲朗讀，早讀效果很好。但是一段時間后，學生和老師都有些疲憊，早讀狀態(tài)不好，通過班主任和早讀老師開會，進一步提出具體要求

2、，放假前，早讀有明顯好轉(zhuǎn)。候課：這個學期候課做的比較好。只是有個別老師在下午第一節(jié)的候課不理想，有待于下一步繼續(xù)規(guī)范。拖堂：大部分老師基本能做到按時下課，但個別老師依然我行我素，屢有拖堂現(xiàn)象，規(guī)范一次，可以堅持幾天，過后依舊如往常。對于這類老師除了在每月考核中扣分外，今后更要加大考核力度，同時強化思想教育，讓老師們能懂得拖堂效果并不一定好 ，要在課堂中提高課堂效率，打造高效課堂。教案：起初教案書寫參差不齊，尤其表現(xiàn)在文科，一課分幾課時上，不好把握。自從教案記教案費后，規(guī)范了許多，每個課時都有教案，每個教案都有目標、重難點等教學環(huán)節(jié)。但是在教案中現(xiàn)在缺乏老師們自己對教材的處理或者理解、以及課改理

3、念，還是比較傳統(tǒng)的教案書寫。作業(yè)：個別科目批改不規(guī)范，比如10個選擇題一個，批改沒有日期現(xiàn)象也偶有發(fā)生。但是大部分老師還是批改規(guī)范，而且有二次批閱或者針對學生問題進行單獨糾錯輔導。周清：本學期，每周日下午堅持周清，主要以數(shù)學周清為主，其他科目如需要周清，也由年級組統(tǒng)一安排。二、學生管理方面開學第一次月考后，對上個學年八次考試排名在前60名的學生進行了交流：1、給孩子們信心。咱們學校的尖子生就是呂梁市的尖子生，不要把目光停留在班級、年級，要放眼呂梁市。2、給孩子要求。作為一個廷中的尖子生，除了有聰明的頭腦，還要有漂亮的書寫，要有嚴謹?shù)拇痤}習慣，要有堅持不懈的學習精神，各科齊頭并進，良好的心態(tài)，這

4、樣方可成為一個名副其實的尖子生。第三次月考后，由張亞鵬老師給年級后80名學生開了一次會，告訴他們現(xiàn)在后進并不可怕，可怕的是現(xiàn)在后進還不知道努力。同時也給孩子們信心，你們相比許多公立學校的孩子還是很不錯的，只要努力，就會不斷的進步。同時，不光要學習上努力，行為習慣同樣要向優(yōu)生看齊，做一名“貨真價實”的廷中人。配合政教處，做好學生日常行為管理和教育。在每次班主任會上，首先強調(diào)，安全第一，班主任除了關(guān)注學生身體安全，還要關(guān)注學生的心理安全，尤其是平時比較內(nèi)向的孩子更是我們的關(guān)注對象。其次，要求學生做校園文明中學生，回了宿舍服從生活老師的管理，進了教室服從老師的管理，同學之間要互幫互助等。三、活動方面

5、開學初，語文組籌劃成語大賽。通過兩個月的精心準備，四次審題，“愿君多采擷”第二屆成語大賽和大家見面了，看到同學們舞臺上精彩的回答，“心有靈犀”肢體語言的表達和配合，確實能感覺到廷中孩子的優(yōu)秀。孩子們在舞臺上的發(fā)揮，讓老師們驚嘆不已。四、考試方面每次月考前年級開考務會，期中期末學校統(tǒng)一組織開會。要求老師們認真監(jiān)考，認真評卷，尤其是考試后的成績分析，更不敢應付，每次從單科到總分，從個人到班級，從優(yōu)秀率1、優(yōu)秀率2、均分多方面多角度進行分析，讓老師們能把握學情，更好的進行下一步的教學，對于成績下跌的班級和成績一直不理想的班級的相關(guān)老師，單獨開會，分析學情，并且年級跟蹤了解，爭取不讓一個班級掉隊。要讓

6、老師和學生清楚的認識到如果初二落下很遠，初三幾乎是不能追回來的，所以，平時的教學中一步也不敢落下，要腳踏實地，一步一步落實好。五、今后工作計劃1、以“抓兩頭促中間”為主要目標，進一步抓好各班“培尖”、“拔中”、“穩(wěn)差”工作。力爭培育更多的尖子生，減少學困生，促進年級學生學習成績整體不斷提高。 2、建立年級“溫馨驛站”。加大對學生心理輔導力度，促進學生身心健康。加強家校聯(lián)系，促進學校與家庭、教師與家長的交流溝通，更好的形成家校教育的合力，促使學生全面健康成長。3、進一步開展學生的各項活動。回顧一學期來的工作，有校領(lǐng)導親切的關(guān)心和大力支持，也有我們?nèi)w教師的共同拼搏與追求，目前初二年級從整體上看學生的學習、紀律、精神面貌等方