1、高品質文檔2022年高三年級第二學期工作計劃 加強學生的學習指導工作，努力打好學生的基礎學問底子，進行一部分人的詳細指導工作。本學期的活動比較少，主要以體育活動健身為主，其他的一些文藝活動盡量少進行，最多是在主題班會的時候進行一些小型的活動。 學習中的小組，每個禮拜一次學習自查溝通活動，兩個禮拜班級一次大型活動。準時地轉變自己的復習過程中的一些問題的解決。 第一周：高三新學期的學生訓練 高三一年，在學生認為是最為關鍵的一年，因為學生想的是在這一年內，學生可以出成果。但是就我們訓練者來講，還是主要抓住高一高二的時間。但是到了高三，我們要更加留意學生的訓練工作。首先一點就是要把高三這一年的基本的方

2、案要向學生講明白，說明這一年的主要的一些工作，這樣就可以把學生的心思定在一個比較良好的基礎上，所以新學期的第一次要把這個事情講明白。而詳細要講什么內容，要把學生的底細摸清晰，然后就可以把學生的一些詳細活動支配好！依據詳細的狀況的事實可以確定。 第二周：抱負訓練。學習自查。學期初的家長會。 在新的學期內，先把學生的思想穩定下來，也就是把學生的抱負先能夠確定下來。這樣可以組織一些詳細的活動或者講座來支配確定。 在學期的開頭初，讓學生進行一些自查，把以前的學習狀況進行總結，然后依據自己的狀況給自己定位，作好自己的方案，有一個全盤的方案，把全部的問題得到詳細的落實。這樣就可以在學期初有一些基本的方案。

3、 學期初的家長會是很重要的，要把一些詳細的狀況向家長交代清晰，讓價值能夠有一些基本的狀況的了解，這樣對于下面的工作就比較好開展一些。詳細的內容依據詳細的狀況來進行確定。 第三周：第五屆讀書活動。（以與自己的實際相關的內容的書籍為主） 連續上面的幾屆讀書活動，在這一屆的組織上，要把學生的讀書活動定到與自己的實際的學習科目有肯定聯系的環節上，這樣讀書也有肯定的意義，當然讀書的書目要做肯定的握，不要讓學生因此而影響到自己的文化課的學習上。 第四周：體育熬煉支配（預備運動會）。學習溝通（集體或支配活動）。 體育熬煉的主要事情是支配運動會的訓練和日常的基本活動。詳細的事宜依據學校的一些詳細的狀況來進行確

4、定。詳細的負責支配還是由班級干部來進行確定組織。 依據詳細的復習方案，可以組織支配一些詳細的學生學習的溝通，形式能夠多樣化，盡量能夠把學生的一些學習狀況進行一些合理的推廣，爭取能夠使得大家的學習成果有所提高。另外還要組織學生進行一些座談會，把學生的各個方面進行得更加完善一些。 第五周：第一次月考小結分析。學習方法的溝通與總結支配。團員會議。 學生的詳細活動支配由學生自己來組織。團員的工作會議能夠落實到實處。 第六周：班級四項評比活動的規范總結活動，紀律自查。 針對學生的特點，不能夠放松學生對學校四項評比的放松，紀律也是一個很重要的方面，在最終的階段，有些學生就會趁這個機會進行一些不合理的活動，

5、而這些活動往往回影響到學生的、班級的、集體的各個方面，影響很壞，假如不加以掌握，就很難在這個時期將學生的思想穩定下來，而這樣的直接后果就是整個集體的癱瘓。再進行一些學生紀律的自查，給自己一個方案，進行仔細地執行！ 第七周：我怎樣讀書暨第五屆讀書活動小結。 因為特定的環境影響，在這屆的讀書的活動小結上，肯定把握肯定的尺度，不能夠過，也不能夠太隨便。盡量地能夠把一些詳細的事宜進行合理的支配組織。 第八周：心理講座。 依據學生的詳細狀況，在經過一段時間的緊急學習，在各個方面都覺得是比較的累了，那么這個時候有些學生的心理就會處于一種很微妙的狀態，而這個時候正是需要進行心理調整的時候。詳細的做法是先可以

6、請專家來進行一些比較的講座，而在這個講座之前，應當想方設法先給學生作好心理預備，也就是不要叫學生處于一種抵觸的狀態下進行，而這個工作要進行得比較好的話，就首先要在學校要組織這個活動之前，先提前通知班主任，讓班主任做一些詳細的安撫工作，將學生的一些狀況先穩定下來，有了這樣一個基礎，然后在下面的活動就比較好進行了。在組織的時候，可以讓學生做一些必要的記錄，然后在下面的一些活動里自己進行實踐。不過要清晰的是這只是一個詳細的行為而已，主要的工作還是要班主任來自己進行支配組織，不能夠只依靠專家的話就將問題解決，這是不行能的，肯定要熟悉到這一點，當然在以后的這樣的活動中，這個詳細的原則是不年個轉變的，然后

7、在下面的一些活動里進行正常的活動。留意要多喲感一點心思在上面。 第九周：第二次月考分析會。團員工作會議，優秀團員的組織推舉工作。 分析后的復習方法大調整，學生和老師共同商議來解決這個問題。月考的分析是很重要的，要把各個環節肯定要抓到實處，不能夠有絲毫的僥幸心理消失。特殊要重視的是第一輪的復習是特別重要的，肯定要把握其效率，到了后面就已經是差不多了，熟悉到這一點是一個很關鍵的問題，因此從各個方面要進行合理的調整，爭取能夠在最短的時間里有很好的效果。 另外要組織一些團員的工作會議，要定期地把握住這些學生的心理狀態， 爭取讓他們能夠班級里占有很重要的位置，這樣班級的整個穩定就能夠保證，而一些有志向的

8、學生就能夠在這樣的一個環境里發揮出自己應有的水平來。特殊地要把優秀團員的組織推舉工作要放在首要的位置上進行支配處理，能夠有機會加入到黨的組織的，盡量地進行推舉，這樣這些學生對于其他的學生來講也是一個很大的鼓舞。而對于一些還沒有加入團組織的同學，要多加關心，肯定讓他們在最終的階段里面實現自己的愿望。 第十周：班級的中期整頓管理，在高三班級的各項管理是不能夠放松的。 經過一段高三時間的學習，一些學生可能會產生一些很不好的念頭，對于這樣的一些不好的表現，讓學生自己組織一個活動進行整頓處理，萬一一些很影響集體的現象或學生，要準時地根據有關的規定進行處理，絕不能夠掉以輕心。 第十一周：學習訓練。 結合自

9、己的學習狀況，給學生一些學習方法的指導和學生學習信念的加強。將學生在種子中的一些不好的現象可以先挑出來，然后依據這些現象進行一些必要的指導和關心。要留意的是這樣的活動不是來打擊學生的，所以在組織支配的時候，肯定要留意到一些方法的選擇不要讓學生因為這樣的活動的進行而丟失自己對學習的信念，這 樣倒是起到了一個反作用，就是很不應當的事情了。在組織活動之前，肯定要充分地考慮到學生的一些切身的利益，這樣工作起來就會處于主動的狀態。要多花一點時間在上面。爭取能夠把這個活動進行得有意義一些。個別的學生要始終進行個別的指導。 第十二周：主題班會活動。 主題的確定依據學生的實際狀況來進行確定。 第十三周：挑我自

10、己的刺。學生的各方面自查活動。 結合第十周的整頓，進行自己的挑刺活動，把自己的一些不良現象提出來，通過大家的關心來進行解決，有一些自己不能夠克服的問題可以借助于別人的力氣來解決，爭取能夠在自己的學習環境里不要消失一些不盡如人意的事情。將自己的各個方面進行一番自查，目的是將自己的一些心思準時地歸結到自己的工作中去，也是為了起到一個督促的作用。通過這項活動，可以制定一些比較符合學生自身的規章。 第十四周：支配一些比較輕松一點的放松活動，激發學生的一些斗志，這個時候學生一般會處在一個比較疲憊的狀態里面，所以能夠將學生的樂觀性在這個階段激發出來進行一些必要的活動是很有好處的。在組織的時候肯定要把握住學

11、生的心理狀態郁郁想法。 第xx周：第三次月考分析會議。 同樣地要重視與學生的各個方面的心理狀態的調整。學習成果當然重要，但是學生的一些詳細的調整是不行避開的。要把每次考試過后的效果要達到最佳狀態里面去。這就是我們考試的意義，要仔細地對待考試，學生參與考試是真的很累的！ 第十六周：學習苗子的確定。（部分學生的分層次訓練教學，讓學生充分發揮自己的主觀能動性。有些問題不需要大家都要完全把握透徹！在問題的預備上要留意多方面的分層次活動。） 經過幾次月考和學習成果的平常的確定，基本上對于學生的一些狀態都有了很清晰的了解，因此下面的一項很重要的工作就是對于學習苗子的確定，這個工作要能夠準時地堅持落實下來，但是對于學生的穩定也肯定要把握好。有利也有弊！但是要考慮到在最上面的究竟是少數，所以進行一部分人的詳細的指導也是有必要的！ 第十七周：完成最終一批團員的入團工作。 依據上面的一些預備工作，把最終的一批團員的進展工作完成，對于這些學生來講是一個鼓舞，對于大家來講更是一種促進！盡量地能夠把一些