1、統編版語文五年級下冊必背內容統編版語文五年級下冊必背內容(課文、古詩、日積月累)第一單元第1課 古詩三首（第2-3頁）四時田園雜興（其三十一）宋 范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。詩意：白天在田里鋤草，夜晚在家中搓麻線，村中男男女女各有各的家務勞動。小孩子雖然不會耕田織布，也在那桑樹蔭下學著種瓜。稚子弄冰宋 楊萬里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。詩意：兒童早晨起來，將凍結在銅盆里的冰塊脫下，用彩線穿起來當錚。提著銀鑼似的冰塊在樹林里邊敲邊跑，忽然冰鑼敲碎碎落地，那聲音就像美玉落地摔碎一樣。村晚宋  雷震草滿池塘水滿陂

2、，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。詩意：在一個長滿青草的池塘里，池水灌得滿滿的，山銜住落日淹沒了水波。放牛的孩子橫坐在牛背上，隨意地用短笛吹奏著不成調的的樂曲。語文園地一 日積月累（第16頁）游子吟唐 孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。第二單元語文園地二 日積月累（第38頁）鳥鳴澗唐 王 維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。第四單元第9課 古詩三首（第54頁）從軍行唐 王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。譯文：青海上空的陰云遮暗了雪山，站在孤城遙望著遠方的玉門關。塞外身經百戰磨穿了盔和甲，

3、不打敗西部的敵人誓不回還。秋夜將曉出籬門迎涼有感宋 陸 游三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。詩意：三萬里長的黃河奔騰向東流入大海，五千仞高的華山聳入云霄上摩青天。中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡，他們盼望王師北伐盼了一年又一年。聞官軍收河南河北唐杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。詩意：劍外忽然傳來收薊北的消息，剛剛聽到時涕淚滿衣裳。回頭看妻子和孩子哪還有一點的憂傷，胡亂地卷起詩書欣喜若狂。日頭照耀放聲高歌痛飲美酒，趁著明媚春光與妻兒一同返回家鄉。就從巴峽再穿過巫峽，經過

4、了襄陽后又直奔洛陽。語文園地四 日積月累（第68頁）涼州詞唐 王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐 李 白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。第六單元第15課 自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。譯文：有一個楚國人，既賣盾又賣矛。他夸耀自己的盾，說：“我的盾堅固無比，沒有什么東西能夠穿透它。”又夸耀自己的矛，說：“我的矛鋒利極了，任何堅固的東西都穿得透

5、。”有人問他：“如果用您的矛刺您的盾，結果會怎么樣呢？”那人張口結舌，一句話也回答不上來。什么都不能刺穿的盾與什么都能刺穿的矛，不可能同時存在于這個世界上。語文園地六 日積月累（第92頁）豆蔻年華：指女子十三四歲的年紀。及笄：指女子年滿十五歲。弱冠：指男子二十歲左右的年紀。而立：指人三十歲。不惑：指人四十歲。花甲：指人六十歲。古稀：指人七十歲。期頤：指人一百歲。第七單元語文園地七 日積月累（第106頁）鄉村四月宋 翁卷綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。第八單元第21課 楊氏之子（第108頁）梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”譯文：在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有一個九歲的兒子，非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他的父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，水果中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，說:"這是你家的水果。"孩子馬上回答:"我從沒聽說過孔雀是先生您家的鳥。"語文園地八 日積月累（第118頁）君子喻于義，小人喻于利。論語君子坦蕩蕩，小人長戚戚。論語惻隱之心，仁之端