1、高品質文檔2022年小學語文第四冊教學計劃 全冊教材簡析： 本冊課本共個單元，每單元至篇課文，課聽說訓練和個單元練習。全冊共計課文30篇，課聽說訓練。每單元的課文在內容上相對集中：第一單元：學習要刻苦；第二單元：向革命烈士學習；第三單元：關懷農業生產；第四單元：主動關懷別人、樂于助人；第五單元：初步懂得一些自然常識；第六單元：學習革命領袖和科學家的優秀品質；第七單元：遇事要開動腦筋、要開擴眼界；第八單元：初步懂得世上有像狼一樣的惡人，懂得對敵斗爭要機靈英勇。課文的作業分兩類，屬于理解性的練習題編在課文后面，屬于鞏固性和運用性的練習題編在課堂作業本里。每單元一個練習，主要用以鞏固本單元所學的內容

2、，但在語文力量訓練和思想品德訓練方面有適當的擴展。 本冊教材具有以下幾個特點： 1、語文和思想品德合科研，加強了思想品德訓練。教材在思想品德訓練方面，除每個單元教學的內容相對集中以外，還有下列特點：課后練習和單元練習中編有提高道德熟悉和道德推斷力量的思索題，這些題目與學生的生活、思想有親密的聯系。課后練習和單元練習中還編有指導學生行為的題目。這類題目有的是要求學生聯系實際作出口頭回答的。這樣的編排，目的在于聯系兒童實際，導之以行，培育良好的行為習慣。 2、以進展語言為主線，聽說讀寫力量協調進展。教材把聽說訓練與課文并列編入名目，除每單元有一課聽說訓練外，在每個單元練習中還支配了一次說話寫話訓練

3、。閱讀教學中也把閱讀和說話結合起來，使口頭語言和書面語言的進展相互促進。 3、教材內容貼近兒童生活，注意有用性。本冊課本除保留了一部分優秀的傳統課文外，還選編了很多貼近兒童生活的新課文。本冊教材還編有應用文請假條。 4、考慮到地區進展不平衡，學生進展水平有差異等緣由，還編有一本選學讀本，供條件好的學校和學有余力的學生閱讀。 本冊教學總的目的要求： 一、語文學問力量方面 1、鞏固漢語拼音，能正確拼讀音節，看音節寫出詞語，能區分多音字的不同讀音并組詞。能用漢語拼音關心識字、閱讀和學習一般話。 2、學會330個生字。初步培育識字力量，會用音序查字法查字，能運用筆畫或結構分析字形，聯系上下文理解字義。

4、寫字姿態正確，字寫得端正、清晰。 3、能正確讀寫292個詞語，理解詞語的意思，一部分詞語能在口頭或書面語言中運用。 4、初步懂得詞語的搭配要恰當，能歸并同一類的詞語；能比較哪些詞句寫得詳細，能用指定的詞語與意思完整的句子。 5、初步學會默讀課文，能正確、流利地朗讀課文。 6、會背誦指定的課文，能聽寫部分課文。 7、能看圖聽故事、講故事和續編故事，聽懂對兒童的廣播。 8、初步學會寫請假條，能寫幾句到一段意思簡潔的話。 9、初步學會使用問號和感嘆號。 二、思想品德訓練方面 1、學習周恩來、朱德等老一輩無產階級革命家公私分明，以身作則，與人民群眾同甘共苦的優秀品質；通過掃墓等活動緬懷革命烈士；學習茅

5、以升從小立志為中國人民爭氣。 2、能樂于關心有困難的人，愛惜小同學；能主動關懷殘疾人，能為他們做力所能及的事；感受師生之間的深厚感情，懂得老師愛學生，學生要敬重老師。 3、初步懂得世界上有像狼一樣的惡人，對他們僅僅靠說理是沒有用的，要機靈、英勇地和他們作斗爭。 4、初步培育喜愛祖國的思想感情，初步感受自然美，培育美妙的情感。 5、懂得學習、做事都要開動腦筋，要擅長觀看；懂得要像小鳥一樣眼界開闊、見多識廣，不要像井底之蛙“坐井觀天”、自以為是；還要懂得學習、做事只要有恒心，就能獲得勝利。 6、初步懂得種子發芽、蠶和青蛙生長、天氣變化等自然學問，培育關懷農業生產的思想感情。 教學措施： 1、注意語

6、文和思想品德合科教學，要通過語言文字訓練進行思想品德訓練，把語言訓練和思想品德訓練融為一體。思想品德訓練，要依據每篇課文的內容和教學目標，有的放矢地進行。聯系實際，進行行為指導，使學生養成良好的行為習慣。 2、重視識字教學，要教給學生識字方法。重視形近字、同音字的比較，加強邊讀邊寫，試默自查；重視在口頭語言和書面語言的運用中把握所學的生字。 3、閱讀教學要訓練學生逐步學會閱讀，培育閱讀力量。重視朗讀訓練，在朗讀中進展學生的語言和思維。課堂上要有充分時間進行朗讀訓練，要人人都有讀的機會。開頭訓練默讀。重視字詞句的訓練，要把字的教學放在詞和句的教學之中，讓學生在語言環境中學習生字。詞句教學要抓重點、難點，為學生設置思索的路子，訓練學生逐步學會閱讀。重視自然段教學，為中高班級的段、篇訓練打好基礎。 4、聽說訓練要在學生的語言實踐中進行。給學生制造各種聽話、說