1、2022年二小體育大課間活動方案一、指導思想為了貫徹“全民體育健康”精神，樹立“健康第一”的指導思想，以實際行動喜迎祖國六十歲生日。學校堅持科學發(fā)展觀，倡導全校師生積極參加體育鍛煉，確保在校學生每天有一小時的體育鍛煉時間，使學生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調動師生積極向上的體育鍛煉熱情，展現(xiàn)學校良好的精神面貌，為學校增添活力，形成動感而充滿朝氣的校園，推動學校教育的良性發(fā)展。同時，為了促進學生綜合素質的提高與發(fā)展，融育智、育德于健體之中，充分發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學生對體育的興趣，培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣，為終身體育打下基礎。二、目標和原則（一）目標1、促進學生健康成長，并

2、形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。3、優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使教師和學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。（二）原則1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。2、科學性原則。根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際情況，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。3、全體性原則。師生全

3、員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關系。4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內容，將藝術、體育融為一體。三、實施措施1、時間安排。下午第一節(jié)課后_分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。由于天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行棋類等游戲(器材自備)，由班主任_安排。2、制度措施。學校制訂大課間活動時班主任、體育教師的職責，實行領導督察制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導制、活動評比制等多種制度,使大課間活動安全有序的進行。3、資源保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的_者，指導者，又是學生的保護者，同

4、時也是活動者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。活動的器材原則上由學校購置，其它小型、易損器材由各班_學生自帶。4、安全保障。學校將分班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或學生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導，并督促學生注意安全。5、實行激勵。活動實行考核激勵制度，充分調動師生參與大課間活動的積極性。考核分兩方面：一是對班主任的考核。班主任的思想認識，責任心，工作態(tài)度將直接決定大課間活動的質量。為調動班主任的工作責任心，應對此工作作為班主任的專項考核內容。另一方面，學校對大課間活動進行定

5、期評比，把大課間活動開展情況作為文明班_評選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學生的_活動意識，_榮譽感，又可以促進大課間活動的持續(xù)發(fā)展。6、鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。四、領導機制義仰二小體育大課間活動領導小組：組長：_副組長：_組員：_校長負總責，學校領導要到操場到頭參與活動和_管理，各成員分別負責相關年級的活動落實，實行對班主任、科任老師的檢查監(jiān)督，提高全體師生對大課間活動的重視程度。及時_師生的活動動態(tài)（范本），重視師生

6、的活動安全。五、大課間活動程序安排1、進場2、快樂農家操3、分散活動4、退場六、場地安排（就近，具體班級站位由本年級體育老師安排）1、一年級：一年級教學樓前后2、二年級：二年級教學樓前3、三年級：水泥操場4、四年級：水泥操場5、五年級：籃球場及塑膠跑道6、六年級：大操場七、活動內容安排義仰二小大課間體育活動安排表班級活動項目班級責任人級段負責人一（1）跳繩、丟手絹（沙包）、跳房子、找朋友pk賽等活動。_三（1）跳繩、踢毽子、陀螺、鐵環(huán)、跳皮筋、呼啦圈、運球等活動。_五（1）跑步、跳繩、球類、跳皮筋、鐵環(huán)等活動。八、活動要求1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，提前準備好活動器材，_安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主，各班可根據(jù)實際情況操作，盡量做到讓每個學生活動起來，并注意安全。2、體育老師負責本年級班級的場地安排，并對學生的隊列、農家操、分散活動進行指導與監(jiān)督。九、注意事項1、活動必須由班主